下载此文档

以培养经济管理拔尖创新人才为核心.pptx


文档分类:论文 | 页数:约46页 举报非法文档有奖
1/46
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/46 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【以培养经济管理拔尖创新人才为核心 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【46】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【以培养经济管理拔尖创新人才为核心 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。以培养经济管理拔尖创新人才为核心以培养经济管理拔尖创新人才为核心,推进新一轮教育教学改革 西南财经大学刘灿一、对新形势、新起点、新任务的几点认识1、面对21世纪经济社会发展、经济全球化、学科创新和产业创新,大学的使命是:主动适应社会经济需要积极引领社会经济发展从人才培养的角度,我们的使命是:培养一大批拔尖创新人才,和数以千万计的高素质、复合型应用人才。2、转变教育教学理念,创新人才培养模式,把知识传授、能力培养、素质提升贯穿于人才培养全过程。两个新的认识:认识大学教育的价值认识大众化背景下的通识教育一个新的树立:树立创新教育、创业教育、就业教育的理念,把它们内化在专业教育体系之中。3、人才培养始终是大学的根本任务。要树立教学-学术观,把教学看作是一种学术活动,像尊崇学术那样尊崇教学、遵从教学规律;学术发展是人才培养、专业发展、教师发展的基础。4、积极而理性的应对高等教育的国际化。国际化是经济全球化背景下高等教育发展的一个必然趋势;国际化不能单方面的向“西方标准”靠拢;要努力用我们自己的教育理念和实践丰富世界先进大学的内涵。在“国际化”面前保持一份冷静。在课程设置和教学内容上不能全面西化(这里指财经教育),不能放弃中国大学的使命。经济管理类人才培养的现状与问题1、学校数、专业点数和人才培养规模不断增长,满足了社会经济快速发展的需要;在规模发展的同时,分类分层和内涵发展不够,各校定位和培养目标不清晰。经济管理学类(从2001年开始,各种统计文献将管理学类单列)在校生人数从1999年的614028人增加到2005年的3638120人(含管理学),在短短7年时间内,财经类在校生人数增加到原来的6倍左右。2006年及以后,高等财经教育在发展规模基本保持稳定。2000~2003年高等学校分类别数(单位:所)时间合计综合大学理工院校农业院校林业院校医药院校师范院校语言院校财经院校政法院校体育院校艺术院校民族院校职业技术学院2000年1041832394461002211568261429121842001年122591231426962101565281429123862002年1396112224406992031562301530125482003年1552121223376971881664331529127112000~2003年高等学校分类别统计

以培养经济管理拔尖创新人才为核心 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数46
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人小屁孩
  • 文件大小6.11 MB
  • 时间2024-04-17