实用的小学教师语文工作计划4篇（精选范文）.doc

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,我们的工作又将在忙碌中充实着
,在中收获着
,来为今后的制定一份计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的小学教师语文工作计划4篇
,欢迎阅读
,大家能够。小学教师语文工作计划篇1
,828啦分享最新好文章
,本文出自828la实用文栏目:一、教材分析1、“培养良好的学****共两部分
,主要通过图画让初入学的儿童掌握正确的、写字的姿势
,重视用眼卫生并在中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好****惯
,另外就是使学生从小学会爱惜学****用品。2、汉语拼音
,巩固汉语拼音
,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学****普通话
,能默写声母、韵母并抄写音节。3、识字
,分2组编排
,每部分每课都配有一幅情景图
,这样按排不仅能使学生情景图集中识字
,而且还能帮助学生认识事物。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/154、课文
,共安排14篇课文
,分6组编排
,每篇课文均由图、文、生字表、练****笔顺图、描红六部分组成。14篇课文中随课文教学识字305个
,写字168个
,课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点。二、班级概况全班学生入学不久
,活泼好动、天真烂漫
,每个人的思想
,品德都不
,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解
,心中集体主义观念还未形成
,对于学****更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神
,学****目的还未明确
,学********惯正处于逐步形成的阶段。三、教学要求1、学********惯:掌握正确的读书姿势、养成良好的读书****惯、掌握正确的写字姿势和握笔方法
,养成良好的书写****惯
,爱惜学****用品的****惯。2、汉语拼音:认对、读准声母、韵母、能准确地拼读音节、能说出声调符号的名称
,读准四声
,学读轻声、认识四线格
,能正确书写声母、韵母和音节。3、识字写字:培养写字兴趣和良好写字****惯
,准确认读305个生字
,说出基本笔画的名称。五、阅读1、能联系课程文和生活实际理解常用词和弟兵的意思。2、认识句号、问号、感叹号
,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气
,能正确读出长句子中的停连、轻重。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/153、朗读、背诵、指定的课文
,分出角色朗读对话。4、正确地复述课文、语句连贯。5、能想象课文所描绘的情境
,知道课文的大意。四、教学措施1、端正教学思想
,改进教学方法
,正确把握新教材的特点
,抓住教学的重点、难点
,紧扣教学目的进行教学
,切忌穿鞋走路。2、在培养****惯、方法
,要把培养正确的写字姿势作为重点
,严格训练
,做到统一要求
,规范练****语文课上严格练
,其它课上练
,家长协助配合练
,检查评比促进练
,持之以恒长期练。小学教师语文工作计划篇2
,828啦分享最新好文章
,本文出自828la实用文栏目:一、教材分析本着大纲“加强综合、突出重点
,注重语言的、积累和运用
,注重基本技能的训练
,从整体上提高学生的语文素养”的精神。本册教材精选课文
,将课文分为精读、略读、选读三类。二、班级情况分析现本班共有学生25名
,语文水平不平衡
,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差
,但大部分学生学****比较认真
,对语文学****的兴趣比较浓。当然
,也存在少部分学生的学********惯较差
,语文自主学****能力较差
,思维不够灵活。主要表现在:学****不够端正
,上课听讲不够专心
,要求动脑、动手等思维性较强的题目部分学生不知所措
,所以应付了事
,个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强
,但课外阅读****惯差
,面狭窄;语言表达能力弱
,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差
,篇幅短
,内容空
,读起来干瘪无味;朗读能力有所提高
,有一半左右学生有较强的朗读兴趣
,但与城镇学校相比
,差距仍很大。我将继续以端正学****态度为突破口
,以增强阅读量及作文面批为重点
,重视表扬
,夯实学生的语文基本知识
,提高学生的语文能力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/15三、本册教学:1、巩固汉语拼音
,借助拼音识字、阅读
,学****普通话
,识字146个。能正确认读学过的多音字
,能辨别形近字。2、继续学写钢笔字
,写得正确、端正、整洁。会毛笔字临帖
,坐的姿势、握笔姿势都要正确
,养成认真写字的****惯。3、能正确、流利、有地朗读课文。会背诵指定的课文。能借助中心句
,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语
,养成良好的读书****惯;会读科普文章
,初步掌握阅读方法
,了解科普文章的语言特点。4、能联系上下文
,结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累
,初步养成积累语言的****惯。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/155、能借助字典或有关资料独立阅读适合的读物
,了解主要内容。逐步养成课外阅读的****惯。四、教学措施1、加强阅读教学。认真培养学生阅读兴趣和阅读****惯
,在读懂课文内容的基础上
,以篇章训练为重点
,培养概括课文主要内容和中心思想的能力。教学时
,围绕重点训练项目加强练****同时
,把重点放在教会学生学****上
,把每篇教材当成“例子”
,变“教教材”为“用教材”
,注意强化学法
,并在阅读教学中重视识字、词句的训练
,进行阅读题目的`练****与讲评。特别注重朗读训练
,提高学生的语言感悟能力。2、重视口语交际训练。正确把说话课的任务:训练口头表达能力
,学****普通话
,重视创设口语交际情境
,唤起学生听、说的兴趣
,鼓励他们多说多想
,注意表扬
,保护说的性。同时做到在阅读教学中重视口语交际的训练。3、重视指导好课外阅读。坚持以一带三的阅读训练思路
,坚持每一天一诗、每天一个好句的背诵积累
,指导学生认真阅读自读课本
,阅读体现“课内打基础
,课外求发展”
,指导学生学****运用课内学到的阅读方法进行课外阅读
,提高阅读兴趣和质量
,帮助解决阅读中的困难和问题。建立班级书库
,组织学生进行生动有趣的课外阅读活动
,做好课外阅读摘记和每日一段好词佳句背诵比赛。五、作文计划2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/151、认真指导学生每一次****作
,要注意激发学生对生活的热爱
,调动学生观察、思考和练笔的积极性。2、无论是写纪实作文
,还是写想象作文
,都要鼓励学生表达和有创意地表达
,说真话、实话、心里话
,表达实感。3、根据学生的实际情况
,灵活地运用教材
,尽量为学生的自主作文创造条件。4、认真培养学生的观察能力。教会学生的观察方法
,养成学生勤于观察的****惯5、培养学生自己修改自己作文的能力
,养成“观察——构思——提纲——草稿——修改——誊写”的良好的写作****惯。小学教师语文工作计划篇3
,828啦分享最新好文章
,本文出自828la实用文栏目:一、指导思想今年是成都市教育质量年
,是我县实施教育强县行动计划的第一年。根据新津县教育局xx年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排
,结合学校的实际情况
,本学期教学工作以抓教学过程管理
,提高课堂教学效率
,强化质量意识为主题
,教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行
,以专项教研活动开展为引领提高教师素质
,从而更好地提高教育教学质量。二、工作重点(一)教学工作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/。即“八认真”工作
,就是制定计划、备课、上课、听课、作业批改、测试、实验、。它是教学过程的重要体现
,是教学质量优劣的重要保证
,只有坚持不懈地做好教学常规工作
,教学质量才能得以保证。本学期继续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计
,要求填写课后反思
,使用其他教师的教学设计
,提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的变为研究教师和备课。学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八认真”工作进行不定时的检查
,根据不同的月份检查的重点不同
,第一学月检查备课准备情况和计划制度制定
,第二、三学月重点检查备课的三个方面(以上备课内容)和学生作业批改
,第四学月重点检查复****备课和教学内容完成情况。
,还各自担负许多工作任务。各功能室教师还担负资料管理、卫生清洁工作
,县青年优秀教师、学校骨干教师担负着“十一五”教育科研课题研究
,本学期申报县级课题一个
,校级课题两个以上
,力争有市级课题的
,新教师的指导教师担负着使新教师尽快适应教育教学工作的任务
,指导新教师认识分析教材、备课、上课等工作
,新教师每期在听课节数里要有8节以上是自己指导教师的课
,还要虚心向其他教师学****多听课
,原则上同年级教师的课都要听一节以上
,公共科专职教师担任平时特长学生的训练任务
,力争出显著成绩。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/15小学教师语文工作计划篇4
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,本文出自828la实用文栏目:本学期的教学任务繁重
,为了达到预期的目标
,决定采取以下措施:1、加强教学常规的落实
,把工作做实。2、努力提高自身素质。多钻研教材
,吃透教材的内容
,理解其精神实质
,多查阅参考资料
,丰富自己的知识
,提高对教学内容的理解
,丰富课堂教学
,提高学生学****兴趣
,帮助学生理解教学内容
,多看有关教学艺术方面的资料
,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力
,总之
,我与学生共同成长。3、建立良好的师生关系。亲其师
,方能信其道
,教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生
,尊重学生
,同时又要严格要求学生。课堂上
,要动之以情
,晓之以理
,使学生一直保持强烈的进取心和求知热情
,努力克服高三特有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生交流
,给他们。平时经常在作业本上、卷子上给学生写点
,用贴近他们心理的话语来帮助他们
,使他们明确不足
,努力进步。另外
,有时间就与个别困难学生谈心
,帮助他们找出问题原因
,树立积极奋进的健康。备课(1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料
,深入研究
,保证备课质量。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/15(2)充分根据学生实际实行有效教法
,保证课堂上充分让学生活动。(3)认真设计每课教案
,精心设计各项练****尤其是知识点汇总练****和错处反馈练****4)认真设计语文专题训练
,针对学生弱点突出强化****题。上课(1)一切围绕学生
,让每一个学生动起来
,让每一个学生落实扎实、练****有效、效率高、动手动口动脑。(2)结合不同阶段设计好新课、复****课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。(3)面向全体学生
,实行分层提问做题
,努力促尖转中补差。(4)狠抓知识点落实
,专题练****补充大量高考知识。(5)认真布置作业
,突出重点和知识整理。(6)严格课堂纪律
,保证每一个学生能认真学****练****辅导(1)培优补差
,设计练****讲究梯度和系列性。(2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。(3)课后抓名篇名句的落实。阅读写作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/15(1)上好每周阅读写作课
,要求学生做好摘抄和读书笔记。(2)印发每次学生佳作
,阅读并讨论
,借鉴并提高。(3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文
,指导学生欣赏学****写作感悟。(4)印发专题
,扩展阅读视野
,提升阅读品位。(5)指导做摘抄笔记
,定量定质定范围
,同时进行交流。考试评价(1)以周周练的形式
,分阶段专题测试。(2)以月考的形式
,进行综合训练。(3)及时评分评讲。甚至针对部分学生偏题的作文
,进行个别辅导。--免责声明--《实用的小学教师语文工作计划4篇》是一篇非常优秀的文章,文笔优美俱佳,如果《实用的小学教师语文工作计划4篇》这篇文章结尾注明了由本站原创,那么《实用的小学教师语文工作计划4篇》版权就属于本站,如果没有注明那么《实用的小学教师语文工作计划4篇》这篇文章则转载于网络,或者由本站会员发表,版权归原作者,只代表作者观点和本站无关,如果您认为《实用的小学教师语文工作计划4篇》这篇文章侵犯了您的权益,请联系我们删除,我们会在看到第一时间删除《实用的小学教师语文工作计划4篇》这篇文章828la309202。