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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究的中期报告.docx
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中学教育
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新课程背景下小学数学有效教学策略的研究的中期报告.docx
该【新课程背景下小学数学有效教学策略的研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【新课程背景下小学数学有效教学策略的研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。新课程背景下小学数学有效教学策略的研究的中期报告背景:随着新课程的深入推进,小学数学教育在内容、形式、方法上都发生了较大的变化。其中,有效教学策略的选择对于提高学生数学学****质量和效果具有十分关键的作用。因此,本研究旨在探究在新课程背景下的小学数学有效教学策略。研究问题:,小学数学教学中存在哪些问题?,对于小学数学的教学,哪些教学策略是有效的??研究方法:采用文献研究和实证研究相结合的方法。通过对相关文献的梳理和分析总结,结合实际课堂案例进行数据收集和分析。初步结论:,小学数学教学中存在课程内容缺乏深度和广度的问题,教材部分难易程度相差悬殊,教学方法陈旧。,小学数学的有效教学策略包括使用多种资源、采用合适的教学法、充分尊重学生差异。、学生的学****兴趣和心理状态、教育环境等因素。研究展望:在后续的研究中,将进一步探究小学数学教学中存在的问题,并寻找更加有效的教学策略和方案,以提高小学数学教学的质量和效果。
新课程背景下小学数学有效教学策略的研究的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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