小学语文组个人工作计划范文.docx

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指定的课文。能在阅读中把握文章的主要内容,体会文章的思想感情,初步领悟的表达方法。并能从阅读的内容想开去,结合课文的学****收集有关的资料。6、能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。逐步养成课外阅读的****惯。本学期课外阅读不少于20万字。7、乐于参与争论或辩论,稍作预备,能讲清晰自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。听他人说话仔细急躁,能抓住要点。8、能抓住重点观看事物,养成勤于观看思索和乐于动笔的****惯,能写简洁的记实作文和想象作文,内容详细,感情真实,有肯定条理。能写书信和其他常见应用文。练****从内容、语句、标点等方面修改自己的****作。9、工作目标:肯定在期末考试中考入前五名。五、教学措施1、始终用素养教育理论和语文课程标准的要求,指导日常的教学工作,并且留意结合教学实际状况,使理论和实践融合为一体。2、在教学过程中,面对全体同学,依据同学的不同的学****状况,适当地有针对性地分层次制定详细的教学目标,杜绝以往简洁的“一刀切”的做法。3、上课前,仔细钻研教材内容,广泛参阅教学资料和最新的教研成果,并与备课组的其他老师共同商讨,细心设计好每一堂课的教案。4、授课过程中,依照设计好的教案,敏捷多样地实行各种教学方法和多媒体电教设备,在课堂上营造一种轻松的教学氛围,从而提高同学的学****爱好,增加课堂教学效果。彻底转变了传统的“满堂灌”的做法,始终以同学为学****主体,引导同学转变学****方式,变为自主、合作、探究式学****以提高学****效率。5、课后,留意有针对性地对同学进行集体辅导和个别辅导,关心同学准时复****好所学的新学问。6、仔细、准时地批改同学的作业和作文,并组织好单元测试。7、平常注意向别的老师学****乐观参与备课组的集体备课和教研组的各种教研活动,以此丰富个人的教学阅历。