云南省部分学校2024届高三下学期第二次模拟考试语文试题（解析版）.doc

该【云南省部分学校2024届高三下学期第二次模拟考试语文试题（解析版） 】是由【新起点】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【云南省部分学校2024届高三下学期第二次模拟考试语文试题（解析版） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。云南省部分学校2024届高三下学期第二次模拟考试语文试题本试卷共23题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:。每题选出答案后,学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。,必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:人工智能(AI)是指在机器上实现类似乃至超越人类的感知、认知、行为等智能的系统。人工智能分为强人工智能和弱人工智能。强人工智能,也称通用人工智能,是指达到或超越人类水平的、能够自适应地应对外界环境挑战的、具有自我意识的人工智能。弱人工智能,也称狭义人工智能,是指人工系统实现专用或特定技能的智能,如人脸识别、机器翻译等。迄今为止大家熟悉的各种人工智能系统,都只实现了特定或专用的人类智能,属于弱人工智能系统。弱人工智能可以在单项上挑战人类,比如下围棋,人类已经不是人工智能的对手了。中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一。虽然我们在人工智能基础理论与算法、核心芯片与元器件、机器学****算法开源框架等方面起步较晚,但在国家人工智能优先发展策略、大数据规模、人工智能应用场景与产业规模、青年人才数量等方面具有优势。中国的人工智能发展,挑战与机遇同在,机遇大于挑战。尽管是后来者,但我们市场规模大,青年人多,奋斗精神强,长期来看更有优势。我们可以预见,本世纪中叶前后人工智能可能会带来下一次工业革命,影响百年。当然,现在人工智能技术的储备还远没有达到开启智能时代的量级,还需要持续积累和创新。现在的计算机体系结构,还无法满足实现强人工智能的需求。未来可能的突破方向包括人工智能基础理论与算法、类脑计算、生物计算、量子计算等。人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来,更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力。面对即将到来的智能社会,我们应该以积极态度拥抱变化。与其担忧工作被抢走,不如与机器“共勉”,机器尚在持续学****我们人类难道不应该更加努力学****终身学****吗?(摘编自高文、黄铁军《人工智能带领人类——从信息社会迈向智能社会》)材料二:近段时间,人工智能“续写”文学名著的现象受到舆论的广泛关注。在人工智能的“作品”中,“林黛玉大战孙悟空”之类“脑洞大开”的情节纷纷亮相,大大超出了一般人的预料。一时间,围绕着人工智能的“创作能力”,产生了不少讨论。许多人不禁想问:人工智能在创作领域能否取代人类?其实,这已经不是人工智能第一次在世人面前展现“创作能力”。但事实上,人工智能的“创作”基于强大的算法与数据储备,背后是严密的逻辑与计算,与人类的艺术创作有本质不同。当下的人工智能再“智能”,也不具有情感与思想,而文学创作区别于其他事物的一个重要标志,就是它是人类情感与思想的表达,必然带有强烈的主观色彩。美国文学理论家艾布拉姆斯在《镜与灯》中指出:文学是凝聚着个体体验的、沟通着人际情感交流的语言艺术。钱谷融先生也提出过“文学是人学”。说到底,文学创作是一种精神活动,真正有价值的文学作品都具有极强的个人思想与情感表达力,人工智能仅凭数据计算,并不足以使其获得这一能力。中国古人讲:“文章憎命达。”作者特殊的人生经历,造就了许多独特的文学作品。如果没有个体与国家的苦难,杜甫很难写出“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这样的千古名句。同理,《红楼梦》这样伟大的作品也饱含了作者的血泪。情感的抒发、改造与升华,造就了动人心魄的佳作。这些与人紧密相关的东西,很难在人工智能身上得到体现。从这一点来说,人工智能就算写出来的作品再“像样”,也无法取代人类进行真正的文学创作。其最高的上限,也只不过是精巧的“模拟创作”——这些成果看起来像文学作品,但本质上并不是真正的创作。当然,如果我们放宽对“创作”的定义,还是应当承认:人工智能的写作,在很多领域有不小的价值,甚至可以取代一部分人类的工作。此前,有人提出可以在媒体领域引入人工智能,辅助新闻写作。而中国地震台网的人工智能写作机器人,已经可以在短短几秒钟的时间里,发布最新的地震消息。仅就速度而言,动作再快的媒体人也不可能比人工智能更快。不过,即便是在新闻写作上,人工智能也无法彻底取代人类。对新闻价值的判断,对新闻事件的点评与解读,都是超出人工智能能力之外的事。人工智能对人类工作的取代情况,需要针对具体情况加以分析。利用人工智能服务我们的生活,这个思路没有问题。但是,我们也不必过于夸大人工智能的创作能力。即便有一天,科学进步到了人工智能可以代替人类开展几乎所有繁重劳动的地步,文学创作仍会是捍卫人类精神力量的宝贵园地。(摘编自黄西蒙《人工智能真的能“创作”文学作品?》),不正确的一项是(),分为强人工智能与弱人工智能。,是基础理论研发最早和产业规模最大的国家。,创作的过程需要强大的算法与数据储备。“创作”,文学创作则需要进行情感与思想的表达,带有强烈的主观色彩。,下列说法正确的一项是(),因此,强人工智能之路任重道远。,所以人类智能永远不会被人工智能赶超。“模拟创作”而非真正意义上的创作,因而不具备实际的价值。,可以预想未来最先被人工智能替代的工作就是传媒。,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是()《诗云》中克隆诗人“李白”虽能凭借技术写成出神入化的诗歌,但始终不理解艺术的精妙之处何在。“人类中心主义”倾向,而人工智能的创作则对这一倾向有着强有力的冲击。C.“微软小冰”出版诗集《阳光失了玻璃窗》并开设“小冰的诗”专栏,出版方称《阳光失了玻璃窗》是历史上第一部由机器人写的诗集。:“即便机器人写诗了,我也不会取消写诗。我的生活体验和生命记忆,机器人和上帝都不可能替我写出来。”。,辩题为“人工智能创作会不会取代人类创作”,正方立场为“人工智能创作会取代人类创作”,请你结合材料,站在反方立场撰写辩论要点。【答案】,简要介绍强人工智能与弱人工智能;接着介绍我国人工智能发展的现状与优势,并说明未来的机遇大于挑战;最后阐述面对人工智能发展的思考——我们应该以积极的态度面对人工智能的发展。:人工智能创作不会取代人类创作。①人类创作是情感和思想的表达,当下人工智能再“智能”也无法具备情感与思想,因而人工智能创作不可能成为真正的创作,不会取代人类创作。②人工智能创作虽然在效率上胜过人类创作,但无法进行价值评判,只能辅助人类进行创作而不能取代。③人工智能会激发人类挖掘自身发展潜能,对人类的创作起到正向的激励作用,助推人类创作。【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。“中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一。虽然我们在人工智能基础理论……起步较晚”,可知:①其“基础理论”研究起步较晚,而不是“基础理论研发最早”;②“中国”不是“产业规模最大的国家”,而是“产业规模最大的国家之一”。故选B【2题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。B.“所以人类智能永远不会被人工智能赶超”推断绝对。材料一说“人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来,更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力”,强调人工智能对人类社会有积极影响,但并不能据此推断“人类智能永远不会被人工智能赶超”。。人工智能创作本质上并不是真正的创作,但并不能说明其“不具备实际的价值”,在某些领域(如新闻传媒),人工智能创作有不小的价值。D.“可以预想未来最先被人工智能替代的工作就是传媒”于文无据。在新闻传媒工作中,人工智能的工作效率高,但材料二并没有说传媒工作会被人工智能取代。故选A。【3题详解】本题考查学生分析论点和论据的能力。材料二的主要观点是文学创作是主观情感与思想的表达,最不能被人工智能取代。,但小说的情节是虚构的,因此说服力不够强。,意在说明人工智能创作属于一种颠覆固有认知的创作形式。“微软小冰”的创作,不能用来论证材料二的观点。D项中诗人的表述符合材料二的主要观点,最适合作为论据来支撑材料二的观点。故选D【4题详解】本题考查学生分析文章结构和思路的能力。材料分三个层次,第一段为第一层,原文“人工智能(AI)是指在机器上实现类似乃至超越人类的感知、认知、行为等智能的系统”提出人工智能的概念,紧接着“人工智能分为强人工智能和弱人工智能”概述人工智能的分类;最后详细介绍了强人工智能与弱人工智能的内容。第二段为第二层,由“中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一”引出后文,详细介绍了中国人工智能的现状与优势;接着,“当然”一词转折,引出后文“现在人工智能技术的储备还远没有达到开启智能时代的量级,还需要持续积累和创新”“现在的计算机体系结构,还无法满足实现强人工智能的需求”,说明未来的机遇大于挑战。第三段为第三层,由“人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来,更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力”说明人工智能的意义,“面对即将到来的智能社会,我们应该以积极态度拥抱变化”提出我们应该如何应对智能社会。【5题详解】本题考查学生分析、利用文中信息,归纳内容要点的能力。题目要求站在反方立场撰写辩论要点,所以反方观点应该是:人工智能创作不会取代人类创作。材料二第二段,由“当下的人工智能再‘智能’,也不具有情感与思想,而文学创作区别于其他事物的一个重要标志,就是它是人类情感与思想的表达,必然带有强烈的主观色彩”可知人工智能创作不可能成为真正的创作,不会取代人类创作。第三、四、五段运用引用论证和举例论证,论证该观点。材料二第六段,由“对新闻价值判断,对新闻事件的点评与解读,都是超出人工智能能力之外的事”可知人工智能无法进行价值评判,只能辅助人类进行创作而不能取代。材料一最后一段,由“人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来,更有利于人类充分挖掘自己的智能潜力。面对即将到来的智能社会,我们应该以积极态度拥抱变化”可知,人工智能会激发人类挖掘自身发展潜能,对人类的创作起到正向的激励作用,助推人类创作。二、文学类文本阅读(本大题共4小题,共16分)阅读下面的文字,完成小题。读不尽的大运河裘山山大运河是一本很厚的书,厚到可以用上一个词——“卷帙浩繁”。成千上万的人是这本书的作者,他们用智慧和汗水写了两千五百年。我读的第一页是拱宸桥。小时候有一段时间,我就住在杭州拱宸桥旁的姨妈家。桥边傍河处,有个菜市场,早上五点就开市了,那是湿漉漉的一条人河。我有时起得早,就跟姨妈去买菜。瞌睡懵懂地走到那儿,瞬间就被青菜和鱼虾的气息唤醒了。去的时候竹篮是空的,我拎;回来的时候装满了东西,姨妈拎。有时候姨妈会给我买个糯米油条解馋,热乎乎、软糯糯的,非常好吃。河面上船很多,清晨时它们停在那里不动,好像还没醒。那时候只知道拱宸桥是故乡的桥,很亲切。后来,生活又为我翻开了第二页。我们搬迁到石家庄,又住在运河边,河上也有一座桥,就叫运河桥。从江南来到华北平原,我感觉这是另一个世界,但妈妈指着运河说,这条河是和杭州连着的。我很诧异,一条河竟然这么长?我们坐火车来都坐了三天。桥头有一家副食品商店,那时候叫服务社,是我常年打酱油的地方。桥很宽,桥下却没有船。或许是因为北方水少,河道不深,已经不通航了。但河堤是我们的乐园,我们爬到树上摘槐花,摘榆钱,折下柳枝做口哨。有时候也在树下找蟋蟀,找知了蛹。河堤就是我们的百草园,我就是运河的孩子……①反反复复地走,我才对运河有了些许了解,算是读了这本书的第三页。运河上的桥,仿佛是运河之书的插图。运河上到底有多少座桥,我没去查过。我只知道在杭州段,有卖鱼桥、大关桥、江涨桥等。其中,拱宸桥名气最大。从它的名字来看,“拱”是拱手的意思,“宸”是皇上就寝的地方,以此二字表达对帝王的恭敬。它是一座三孔石桥,很高,尤其中间那一孔,高达16米,宽也有16米。显然是考虑到皇上的船大,矮了窄了都不行。拱宸桥始建于明末,几经垮塌、重建。中华人民共和国成立后,全力保护,总算没再垮塌;2005年,又进行了一次大修固;如今它已成为大运河的标志性建筑,出镜率很高。不过,当我来到塘栖古镇,站在广济桥头时,不知为何,觉得广济桥更可爱。不仅仅是因为它建造的时间更久远,也不仅仅因为它是运河上唯一的一座七孔石桥,还因为,它是为老百姓修建的。据说当年这里的河面上只有一座简易桥,常有老人孩童跌落河中。明弘治二年,一位叫陈守清的僧人,四处募捐,历时九年建成这座桥。有了广济桥,塘栖百姓不再受过河的困扰。塘栖人爱它,亲切地称它为塘栖的龙鼻。我站在河边眺望,广济桥果然高峻挺拔。阳光下,人来人往,十分安详。忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师,一辈子修路架桥,也曾和战友们在朝鲜战场上,冒着生命危险,日夜抢修桥梁。他若看到在和平的日子里,暖暖的阳光下,百姓们络绎不绝地从桥上走过,一定会觉得这才是桥梁该有的样子。②我很高兴自己读到了大运河这本书新的一页。我以为只要一页一页读下去,总是可以读完这本大书的。但是在临平,我突然发现运河是一本读不完的书,因为它一直在被续写,在增加新的篇章。临平是名副其实的江南水乡。它的西面、北面是京杭大运河;中间流淌的是上塘河,即隋唐古运河;南部地表及地下,则横卧着曾经的“捍海长城”——钱塘江古海塘;如今,它的东边又开掘出了运河二通道。作为世界文化遗产的京杭大运河,是世界上最长、规模最大、历史最悠久的人工运河,也是唯一贯穿我国南北的水运主通道,是先人毅力、智慧与科技的集大成之作。但随着经济的高速发展,大吨位的船只越来越多,老运河的水运设施,如航道、船闸等,已难以满足通航的需求。而由于地理位置、文物保护等,也无法对这些设施进行改善。在这种情形下,建设者们勇于挑战,于2017年起开工建设运河二通道,2023年7月正式通航。,是从临平的土地上凿出来的,成为京杭大运河与钱塘江“握手”的又一通道。一艘艘庞大的千吨级船舶,满载着煤炭、粮食、油品、钢材、矿建材料等大宗物资顺水前行,将杭州内河的运力,直接提高了40%。③大运河之书更厚重了。我们来到这条崭新的运河边。阳光下的新运河如古运河一样碧波荡漾,宽阔而平静,很难想象这里曾经是平坦的大地。然而它又是一条全新的、非同凡响的河。新运河的新,新在它的河道穿越了两条地铁、两条铁路、三条高速公路及其他百余条道路和管线;新在它有23座极富现代美感的跨河大桥,从而确保运河通航后不会对两岸居民造成阻隔;新在它有一座23米宽的双线船闸,足以让千吨级货轮驶过。它还新在水面上纵有千吨级货轮驶过,水面下的万条鱼儿仍在繁衍生息。为了不让噪音影响鱼儿生长,建设者们在河道两壁打了许多圆筒仓式的小孔,供鱼儿在大船通过时有个地方躲清静。说到底,新运河新在高科技,它汇集了建筑信息模型、数字孪生、大数据分析等现代技术。高科技不仅拓展了古运河的功能,更赋予了运河“生态环保”“智慧化”“数字化”等新特点。建设者们用智慧和双手,赋予了运河全新的面貌。大运河之书,一本读不尽的书。④我愿意成为它永远的读者。(有删改),不正确的一项是(),作者借“卷帙浩繁”一词表达了对大运河厚重历史的赞美,同时也表达了对成千上万创造大运河历史的劳动者的赞美。“我”小时候生活在杭州拱宸桥旁姨妈家的童年生活,描写故乡的桥给“我”的印象,表达了作者对故乡大运河的亲切及难忘。,以及借妈妈的口交代这河是“和杭州连着的”,都是表达对大运河贯通南北之长的赞美。,是因为它建造时间久远,是运河上唯一的一座七孔石桥,且是为老百姓修建的,让塘栖百姓不再受过河的困扰。,不正确的一项是()①的“反反复复”写出作者与大运河接触的多,而“些许”“算是”侧面突出了大运河的“厚重”②的“高兴”表现了“我”看到大运河在新时代增加新篇章——临平东边开掘了运河二通道的心情。③单独成段,但句子的语义与上段文字紧密相连,也照应了开头;语气凝重,表达了真挚的情感。④卒章显志,表现了大运河对“我”的吸引力,借“我”的意愿来表达对大运河的赞美。“一辈子修路架桥”的父亲,有什么作用?请结合文本加以分析。。经讨论,小组提出一个关键词:书。请围绕关键词写出你的短评。【答案】.①广济桥是明代僧人为了百姓四处募捐修建,而父亲作为铁道兵工程师也曾在战场上抢修桥梁,表达了作者对建设者无私奉献的赞美。②广济桥上人来人往、和平安宁的景象,正是父亲他们在战场上冒着生命危险所追求的,表达了对和平生活的歌颂。9.①大运河是一部厚重的书,它历史悠久,文化丰富,卷帙浩繁。②大运河是一部奉献的书,无数建设者用智慧和汗水去建造它,而它也不断地哺育着两岸人们。③大运河是一部读不尽的书,时代在发展,大运河这部书也在不断增加新篇章、拥有新面貌。【解析】【6题详解】本题考查学生分祈鉴赏作品内容的能力。C.“描写作者生活在石家庄运河边的情景”并不是在“表达对大运河贯通南北之长的赞美”,原文说“我很诧异,一条河竟然这么长?”是对运河之长的惊叹。故选C。【7题详解】本题考查学生理解文中重要语句的含意的能力。B.“我”高兴是因为看到了广济桥为百姓带来了便利,使百姓生活幸福安宁。故选B。【8题详解】本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。①结合“一位叫陈守清的僧人,四处募捐,历时九年建成这座桥。有了广济桥,塘栖百姓不再受过河的困扰”“我站在河边眺望,广济桥果然高峻挺拔……忽然就想到了父亲。父亲是铁道兵工程师,一辈子修路架桥,也曾和战友们在朝鲜战场上,冒着生命危险,日夜抢修桥梁”可知,作者是站在广济桥上,想到广济桥是是明代僧人四处募捐,为老百姓修建的,进而联想到自己的父亲一辈子修路架桥,他们都在以不同的方式建设桥梁建,这种无私奉献的精神值得后人学****和赞美。②结合“广济桥果然高峻挺拔。阳光下,人来人往,十分安详。忽然就想到了父亲”“父亲是铁道兵工程师,一辈子修路架桥,也曾和战友们在朝鲜战场上,冒着生命危险,日夜抢修桥梁”作者由广济桥上人来人往、和平安宁的景象,自然联想到一辈子修路架桥的父亲,正是父亲他们在战场上冒着生命危险架桥、修桥,菜有了百姓生活的和平安宁,表达了对和平生活的歌颂。【9题详解】本题考查学生写作文学短评的能力。文学短评的关键词是“书”,考生应扣住“书”来表达对大运河的理解和感受。①大运河是一部厚重的书,文中说“大运河是一本很厚的书,厚到可以用上一个词——‘卷帙浩繁’”“成千上万的人是这本书的作者,他们用智慧和汗水写了两千五百年”,作者重点写了自己生命历程中见到的运河上的桥,有拱宸桥、运河桥、广济桥,又写了新运河,从古至今,这本书永远也读不完,可见它历史悠久,文化丰富,卷帙浩繁。②大运河是一部奉献的书,文中说一位叫陈守清的僧人,四处募捐,历时九年建成广济桥,塘栖百姓不再受过河的困扰;写铁道兵工程师的父亲,一辈子修路架桥;写建设者们勇于挑战,于2017年起开工建设运河二通道……无数建设者用智慧和汗水去建造它,而它也不断地哺育着两岸人们。③大运河是一部读不尽的书,文中说“在临平,我突然发现运河是一本读不完的书,因为它一直在被续写,在增加新的篇章”“大运河之书,一本读不尽的书”写建设者们勇于挑战,于2017年起开工建设运河二通道,时代在发展,大运河这部书也在不断增加新篇章、拥有新面貌。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。金履祥少从学同郡王柏及何基之门,二人盖得朱熹之传者。宋将亡,遂绝意进取,屏居金华山中。尝以刘恕《外纪》记司马氏《通鉴》以前事不本于经,舛谬不可信,乃断自《尚书》,旁采子、史损益之,作《通鉴前编》。他如《论》《孟》《大学》诸经传及礼乐书,各有注疏,授其门人许谦以传。当时以为基之清介纯实似尹和靖,柏之高明刚正似谢上蔡,履祥则亲得之二氏,而并充于己者也。居仁山之下,学者因称仁山先生。许谦受业金履祥之门。履祥曰:“士之为学若五味之在和,醯盐既加,则酸咸顿变。子来见我三日矣,而犹夫人也,岂吾之学无以感发于子邪?”谦闻之惕然,居数年,尽得其所传之妙。履祥既没,谦益肆充阐,多所自得。自谓:“吾非有大过人者,惟为学之功无间断尔。”平生制行甚严,而所以应世者,不胶于古,不流于俗,屏迹入华山,四方之士不远百里而来受业。其教人至诚谆悉,内外殚尽,独不教人以科举之文,曰:“此义利之所由分也。”不出里闾垂四十年中外名臣列其行义章凡数十上郡以遗逸应诏,有司请主文衡,皆莫能致。世称为白云先生,卒谥文懿。先是何基、王柏、金履祥殁,其学犹未大显,至谦而其道益著。同时休宁陈栎、婺源胡一桂,皆以讲明道学见重于时云。巙巙知经筵,日劝帝就学。帝欲宠以师礼,固辞不可。帝尝欲观画,巙巙取比干图以进。一日,帝览宋徽宗画称善,巙巙进曰:“徽宗多能,惟一事不能。”帝问一事谓何,对曰:“独不能为君尔。身辱国破,皆由不能为君所致。凡为人主,贵能为君,他非所尚也。”其随事规谏,皆类此。尝谓人曰:“天下事宰相当言,宰相不得言则台谏言之,台谏不敢言则经筵言之。备位经筵,得言人所不敢言于天子之前,志愿足矣。”故于时政得失,有当匡救者未尝缄默。(节选自《纲鉴易知录·元纪》),请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑。,不正确的一项是(),指对注的注解,又称正义,与《谏太宗十思疏》的“疏”词义不相同。,指已经,与苏轼《赤壁赋》“不知东方之既白”中的“既”词义相同。,指跟随老师学****与《师说》“所以传道受业解惑也”词义不相同。,指重视、推崇,与《苏武传》“见犯乃死,重负国”的“重”词义相同。,不正确的一项是()、何基学****因对刘恕的《通鉴外纪》不满意,金履祥以《尚书》为上限,采纳多种书籍或增或删,作成《通鉴前编》一书。、王柏评价较高,而金履祥亲自受何、王二人教诲,将他们的知识才华融于一身,著述颇丰,求学之人称呼他为仁山先生。,听闻老师的话后,内心警觉省悟,之后完全学到金履祥学问的精妙之处,并且有许多自己的心得体会,他却从不以此为傲。,宋徽宗有许多才能,唯独不能做好君主,因而落得个身辱国破的下场,国君最重要的是能当一个好君主,然后再重视其他的事情。。(1)刘恕《外纪》记司马氏《通鉴》以前事不本于经,舛谬不可信。(2)子来见我三日矣,而犹夫人也,岂吾之学无以感发于子邪??【答案】.(1)履祥曾经说过司马光文正公作《资治通鉴》,秘书丞刘恕作《外纪》,以记载以前的事,不拘泥于经书,有很多错谬之处不足以作为信史流传。(2)你来见我已经三天了,却仍然跟女子一样,难道是我的学问不能使你得到感发吗?、不敢说的事,对国家有所贡献。【解析】【10题详解】本题考查学生准确断句的能力。句意:他有将近四十年没有离开乡间,可是当时中外著名的大臣都罗列他的美德佳行,奏章有几十次上到皇帝跟前,郡守把他当作在野的贤才举荐给朝廷。“垂四十年”是“不出里闾”的时间状语,可在其后断开,即B处;“中外名臣”是主语,“列其行义”则是谓宾成分,句子成分完整,可在D处断开;“章凡数十上”中主语是“章”,“郡以遗逸应诏”的主语则是“郡”,两句主语不同,应在中间断开,即F处。故句子应断于BDF处。