下载此文档

2024年初中生物老师工作计划4篇.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
1/19
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/19 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年初中生物老师工作计划4篇 】是由【baba】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年初中生物老师工作计划4篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年初中生物老师工作计划4篇初中生物老师工作计划1 一、教材分析 本学期的教学内容介绍了生物的生殖发育、生物的遗传和变异以及生物的进化、传染病和免疫、药物治疗和急救,了解自己,改善健康。共6章,内容少于上学期,探索实验减少,增加观察和思考、科学、社会和技术专栏。增加了学生的阅读量,扩大了知识。 二、教学目标 ,培养学生的创新精神和实践能力。 "课改"在实验过程中,努力学****相关教育理论,不断完善"课改"努力在原有的基础上,创新和突破高效快乐的课堂教学。 ,积极吸收去年"课改"经验,继续收集整理相关资料,固化"课改"新成果,完成相关课题。 ,充分调动教师积极性,发挥学校教研组的优势,必须继续尝试开展学校开放日活动。 ,特别是建立学生学****过程的评价和终结评价标准,总结两年的经验和经验,初步总结和整理适合我校学校情况的评价体系。 ,学生可以更清楚地了解生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。 ,学生知道如何健康生活。 。 三、教学要求 :面向全体学生,实现因材施教,促进各学生全面发展;努力提高学生的生物科学素养。教学目标、内容和评价应有利于提高各学生的生物科学素养。 "问题是课题,教学是研究,成果是成长"教育科研理念。要有科研意识,边实验边研究,努力做一名科研型快乐的教育工作者。 ,学生要努力发展知识、能力、情感、态度和价值观导学生主动参与和体验各种科学探究活动。 。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学****兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练****探究和资料分析活动。 。 ,能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。 四、学生情况分析 八年级班仅有二,三十个学生,学生学****生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均成绩在八年级全学科排名靠后,虽然高分还可以,但由于不爱学****的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学****积极性,争取成绩有较大的提高。 五、具体措施 1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。 2、精心组织和策划好课堂教案。 3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。 4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。 5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。 6、培养优生,转化后进生。 六、进度安排 周次授课内容 1----2生物的生殖和发育 3----5生物的遗传和变异 6----7生物的进化 8----9传染病和免疫 10--11复****期中考试 12--13用药和急救 14--15了解自己增进健康 16--20期末复****期末考试初中生物老师工作计划2 一、指导思想 以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学****增加实践环节。使每一个学生通过学****生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学****方向有更多的思考;能够在探究能力、学****能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学****打下必要的基础。 二、教学内容: 本学期讲授苏教版生物八年级上册教材。内容包括三个单元:生物的生殖发育和遗传、动物的行为好运动、健康地生活。 三、常规落实: 1、备课:备课是教学过程中最基本的环节,是提高教学质量的前提和保证。认真备好每一节课,要做到步聚齐全、层次分明、先周备课、节节备课、数量充足。逐步探索落实学校提出的“双思、三环、六步”的教学模式,提高课堂教学效率。 (1)备课标。生物课标是教学的依据,深入领会新课标的理念,以便指导日常的教学。 (2)备教材。在掌握新课标理念的基础上,通读全册教材,深入钻研教材,广泛阅读有关参考材料,了解教材的编写意图和知识结构,掌握教材的科学性、思想性、系统性,分析把握好重点、难点。 (3)备****题。对要求学生做的练****题、作业题,都要认真设置。实验实****的拟定教具,课前要实****操作,掌握操作规程,保证实验实****效果。 (4)备学生。深入了解学生实际,切实按照学生原有的知识、技能水平和实际接受能力,确定教学起点、教学进度、深度和教学方法。要掌握学生的思想状况、知识基础、智能水平、学********惯,根据所讲授的知识,准确地预见到学生可能遇到的困难和发生的错误,准备相应的措施,满足不同层次学生的学****要把政治思想教育、职业道德教育与教学内容有机地结合起来。 (5)备教法。根据教学内容和学生实际,认真组织教材,围绕重点,确定能调动学生积极性、易突破难点、达到教学目的的教学方法。要认真研究技能形成与训练教学之间的关系和规律,还要把教学方法的改革和现代化教学手段的应用作为重点,并准备好各种教学课件、直观教具、实验器材、仪器设备等。 (6)备学法。“授之以鱼不如授之以渔”。教师的责任不但在于教,而更在于教学生学,所以教师在教学中应充分挖掘教材中的方法因素,通过创设合适的情景,启发学生多角度、多层次深入思考和探索,达到举一反三的效果,培养学生良好的思维方法。让学生在掌握知识的同时,掌握终身受益的东西----学****方法。 2、课堂教学:课堂教学是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,必须认真上好每一堂课。本学期要在课堂教学实践中,探索落实学校提出的“双思、三环、六步”的教学模式,提高课堂教学效率。针对具体情况创造性地运用教学规律,贯彻教学原则和要求,正确运用教学方法,有效地控制教学过程,保证课堂教学的顺利进行。从实际出发,灵活的围绕教学目的组织教学,正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探索、总结和推行以学生为主体,以能力为本位,有利于提高学生素质和形成综合职业能力的教学方法、教学组织形式和课堂结构,激发学生的独立思考和创新意识,培养学生自主学****和勇于实践的能力。充分发挥教师的主导作用,做到"堂堂清""周周清""月月清",实现教学的化。努力调动学生的积极性,发展智力,提高能力,培养良好的学****方法。 3、作业与辅导:作业与辅导是课堂教学的必要补充,是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。根据实际需要适量布置作业,认真进行辅导。布置作业目的明确。作业设计要符合教学要求和学生实际,有利于学生巩固和加深理解所学知识,掌握和提高专业技能、技巧。作业难度适宜、份量适当。作业内容能找准关键,具有启发性、典型性、针对性和代表性。要指导学生先复****后做作业,养成独立思考、按时完成作业的****惯。认真检查、批改作业,做到快收、快批、快发、快评。作业批改以检查教学效果,发现教学中的`问题为目的,作业可采用全批全改、重点批改、当面批改、相互检查批改、小组(或全班)交流等形式,讲求实效。在批改作业时有错要标记,批语体现鼓励性原则,富有激励作用和指导意义,每次都署批改日期。 单元检测讲评后要补做满分卷。每次单元检测卷都要再收起来集中存放,到阶段复****的时候再发给学生作为重要的复****资料。 五、教研工作: 1、及时进行业务学****并发至自己的博客。 2、加强对计算机技术应用的学****努力丰富自己教学的手段和方法,提高自己的教课水平和课堂效果。 3、积极参加学校和上级部门组织的各种业务学****和科研活动,争取能发表1~2篇教学论文。 4、教学反思要做到及时,真实,实效,准确地反馈教学中的收获与不足,以期对自己的教学有一定的借鉴作用。每周发布一个精品教学案例。 5、学困生转化工作。学期初定出名单和措施,学期末对转化结果作出反思。本学期至少转化好一名学困生。 一、单元教育内容的地位、知识结构前后联系 第一章、是经过查询和查询,了解生物差异与非生物的基本特征以及我们身边的生物;第二章经过较多的科学探求活动,了解生物与环境之间相互影响、相互依存的联系,开始认识生态系统,了解生物圈是最大的生态系统,是一切生物的家乡,认识到保护生物圈是每个公民的责任,初中生物教育计划。当今社会,因为人类活动对生物圈的影响越来越大,生物圈的改变也极大地影响着人类日子,重视人类与天然的调和发展,重视人类社会的可持续发展,都要了解生物圈。 本教材突出人与生物圈的联系,从生物圈的角度介绍人和其他生物,先让学生对生物圈有一个归纳了解,便于后续内容的学****二、教育目的与要教求 1、认识到生物具有差异与非生物的特征,生物与环境之间是相互影响,相互依存的,了解生态系统的组成及其类型,了解生物圈是一切生物一起的家乡。 2、测验查询、查询以及材料分析的基本办法,体会科学探求的一般进程,测验在科学探求中操控变量和规划对照试验以及丈量和处理数据的办法,开始养成探求的思维****惯。 3、开始形成爱护生物的情感、保护生物圈的意识和追求人与天然调和发展的观念。 三、要点和难点 1、可以说明生物具有的一起特征,查询的一般办法,学会做查询记录。 2、开始培育学生的查询的才能以及和同学分工合作的才能。 3、生物圈是一切生物的一起家乡应当爱护这个家。 4、说出影响生物生存的环境的因素,体会探求的一般进程,学****操控试验变量和规划对照试验。 5、在教育中引导学生了解生物体结构和功能相适应的辩证观点。 6、生态系统的组成 7、培育搜集和分析材料,合作和交流的才能,使学生可以从日子中发现问题,提出问题,培育学生科学探求精力。 四、课时组织 第一章一节1课时,第二节2课时 第二章第一节1课时第二节2课时三节2课时第四节2课时第五节1课时。 五、教育措施和计划 1、创设情境,激起学****兴趣 2、组织好学生进行探求性学****并提高其质量,引导学生分工合作,乐于交流。

2024年初中生物老师工作计划4篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数19
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人baba
  • 文件大小26 KB
  • 时间2024-04-16