贵州省黔西南州八年级期末生物试卷.doc

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长,.【答案】B【分析】解:茎中输导组织依据其构造和功能的不一样,分为两类。导管:导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管:筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下(促进蒸腾作用),片刻后将枝条纵切开来,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)第8页,共53页贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)应选:B。,此中含有输导组织--.【答案】C【分析】解:种子寿命的延长对优异农作物的种子保存有侧重要意义,也就是可以利用低温干燥储存条件克制呼吸作用,延长种子寿命。实考据实,低温、低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的储存条件(或增加二氧化碳浓度).例如小麦种子在常温条件下只好储存2-3年,而在-1°C,相对湿度30%,种子含水量4-7%,可储存13年,而在-10°%,种子含水量4-7%,可贮存35年。好多国家利用低温、干燥、空调技术储存优异种子,使良种保存工作由种植为主转为储存为主,大大节约了人力、物力并保证了良种质量。应选:C。、.【答案】B【分析】解:A、因为践踏草坪减少了草坪间的缝隙,不利于它的呼吸,、合理密植是有效提升光合作用利用率的手段,与呼吸没关,、因为留有缝隙保证了根的正常呼吸,、因为留有通光口,使得蔬菜可以进行光合作用,产生必定量的氧气,耗费必定量的二氧化碳,保证地窖中的空气中含氧量,不至于产生大批的无氧呼吸而产生酒精,:B贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)第9页,共53页贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)本题观察的是提升作物光合作用效率的方法,有间作套种、,多以选择题或是填空题的形式观察,.【答案】A【分析】解:生物圈中的水不停地在海洋、陆地和大气之间循环,绿色植物在这一循环中对保护生物圈中的水分的均衡起侧重要的作用。海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用发散出的水分在空中形成云,经过降雨返回地表或是海洋。一部分地表水渗透地下,地表水和地下水都有一部分流入海洋,这样循环往复,形成生物圈中的水循环。所以,绿色植物在地球上的水循环过程中,所起的作用是加速水循环的进行速度应选:A。本题观察的是绿色植物在生物圈中水循环中的作用,,.【答案】D【分析】解:热带雨林生态系统,降雨量高,,因为阳光充分,因些全年基本上都很热,,,保持水土方面起侧重要作用,,内行光合作用时,能汲取二氧化碳,开释出大批的氧气,就像在地球上的一个大型“空气清净机”所以热带雨林有“地球之肺”:(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)第10页,共53页贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)贵州省黔西南州八年级(下)期末生物试卷(含答案)