2024年初中昆虫记读书笔记15篇.docx

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拓展阅读: 《昆虫记》是法国伟大的科学家、文学家法布尔的***佳作,是一部世界昆虫的史诗、是一群昆虫共同谱写的生命乐章、是一部充满诗意的书。作为《昆虫记》的作者法布尔先生,他是一位用心去观察、用爱去体会的科学家。他从不把昆虫开膛破肚,而是充满爱心地在田野里观察它们,跟它们亲密无间。他用诗人的语言,描绘这些鲜活的生命,昆虫在他的笔下是生动、美丽、聪明、勇敢的,他说他在“探究生命”,要“使人们喜欢它们”。 读书感悟: 在法布尔的文章中,我读出了他对大自然的热爱,对虫子的喜爱,仿佛空气与他融在一起。因而他的《昆虫记》也让我在读时好像本人就是一只在傍观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的感情。如:“红蚂蚁冲进来了!快保护我们的孩子,准备战斗!”在读《昆虫记》时,我甚至能设想昆虫在运动的画面,面前不再是单调的文字,而是神秘的大自然。蝉在歌颂,蟋蟀在治理家务,蜘蛛在捕捉食品…神秘的自然中也有这么有趣的事物,它也有心细的一面。 法布尔在探索大自然的进程中必定碰到很大的困难,然而再大的难题也不挡住他探索的途径,我叹服法布尔为摸索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境非亲非故,又让我感触感染到了作者的步人后尘和轻微的观察。 《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即寻求真谛,探究本相。这就是法布尔精神。初中昆虫记读书笔记4 自从我读过法布尔写的《昆虫记》后,就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。 我最喜欢的就是甲虫,当我读到“但到了相当的高度,仍然难免后退。只要稍有不慎,就会前功尽弃,不但球滚落下去,连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最后成功”的时候,我的心就像被刺了一下。一二十次,虽然不是大数目,但对于一只背着一个沉重的大圆球,经过险陡的斜坡,攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说,却是多么大的挑战啊!有时,甚至可能将性命都搭上去。 多么值得我学****的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏,总是选“简单”这一级别,跟那只小甲虫相比,我真是无地自容了。一只小甲虫,都知“勤奋+努力=成功”的道理。而我们呢?五年级的学生,当老师布置几道难题时,同学们刚开始是蛮起劲的,没过几分钟,就没耐心了。这些题虽然有点难度,但是也不是困难到极点。况且,也总有做出来的人,为什么别人能做出来,而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了,没有上进心,只会向简单的题目挑战,不敢向困难的题目挑战 写到这里,我明白了一个深刻的道理:一个人如果只向容易攻克的题目,比自己弱小的人挑战,那么,也就是永远的弱者。 初中昆虫记读书笔记5 第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊! 法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。 于是,我接着往下看《昆虫记》。《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。 当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。初中昆虫记读书笔记6 《昆虫记》这本书我以前看过,可是放假前,老师布置了一个作业,让我们所有同学都看《昆虫记》,而且还要写读书笔记。所以,我又认真地把这本书读了一遍。 这周我们读了一本非常著名的书——《昆虫记》。它的作者是法布尔,法国近代杰出的昆虫学家,也是蜚声世界的科普读物作家。他写的《昆虫记》,以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。 在《昆虫记》里法布尔介绍了许多了许许多多的昆虫,描写地非常逼真。其中我最喜欢狼蛛了。狼蛛号称地下毒手,因为它不会织网,所以才在地下生活。狼蛛先挖一个30厘米深的洞穴,在地下等猎物掉进来。狼蛛的天敌是蛛蜂,狼蛛唯一的弱点就是一出洞就变得非常胆小。当两只狼蛛背上背着幼虫的时候,它们就会打起架来。如果一只狼蛛死了,它的幼虫就会跟着活的大狼蛛走。 这本书详细地描写了蜘蛛、蟋蟀、蝉、螳螂、萤火虫等昆虫的形态、生活****性等。 我觉得这本书写的非常好,因为作者不仅写清了这些昆虫的特点,还详细地描写了这些昆虫之间的差别,而且描写得非常仔细,这一点我做不到,要是书里能描写更多的昆虫就好了。 还有,我希望以后我也能写一本关于动物的书,而且写得比这本《昆虫记》更好,那就太好了。 法布尔之所以把《昆虫记》写得这么吸引人,是因为他平常仔细观察,才能写出这么生动的《昆虫记》。所以我们也要像法布尔这样努力观察,这样才能是优秀的小学生。初中昆虫记读书笔记7 法布尔说:“一种物质的死亡就是一种物质的新生。”——题记 在人类眼中,一只蚂蚁的死亡,或者一只蝴蝶的新生,都是司空见惯、微不足道的事。但法布尔,这个生活的有心人,却把毕生的精力都花费在了这些司空见惯、微不足道的事上,不厌其烦,并且饶有兴致地,向人类讲述了一类又一类昆虫的一生——诞生、成长、繁衍和死亡。 “春华秋实”、“化作春泥更护花”,每当一个生命逝去,就有另一个生命降临,如此,大自然才得以循环。这就是生命的“轮回”。 在大自然中,“轮回”一词,也就诠释了生命的意义。万物轮回,万物轮回,一个生命的根本意义,不过就是维持这条地球上亘古不变的原则。 一个生命,它可能饱含了风霜,可能充满了***,也可能带着世人的思念。但我想,我们人类思想所赋予任意一个生命的定义都不是准确的,生命不过为了轮回。 对于一个生命来说,最宏观的角度是大自然,所以“万物轮回”不仅仅是说一种自然现象,它还是对一个生命最准确的定义。 确实,人类有着语言系统,在大自然中发展属于人类的文明。人类是一种高级动物,也是事实。只不过,再高级的动物,其存在的根本原因,也不过是参与了一场大自然的轮回。 昆虫以及大自然中的其他动物呢,它们所做的一切都是与生俱来的,亦或者说是大自然赋予它们的天性。它们的一生没有真正的情感,一切的一切都是天性。 在万物轮回的基础上,一些人类因为有着大自然赋予的更多天性而自视清高,忘却自身存在的“本义”而注重于“延伸义”,我不知这是喜是悲。 我只知道,所有生物都一样,我们的死亡意味着另一些生命的新生。我们是否可以思考,“万物轮回”,其实并没有我们想象中的那么复杂,它应该不带任何意义的。而我们,为何要用自己的思维去判定一个生命或一个轮回呢?初中昆虫记读书笔记8 《昆虫记》这本书的作者是法国著名的作家法布尔写的。他迷恋昆虫研究,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫。在这块荒地上,他对昆虫进行了长达30年的观察,揭开了昆虫世界的许多秘密,然后创造了这本书。《昆虫记》这本书既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味呢! 法布尔写的这本书先介绍了他的故事,他讲了他是在五六岁父母为了让贫困家庭少一张吃饭的嘴,把法布尔交个祖母照管,然后他渐渐喜欢上了昆虫。一看见昆虫就会观察很长时间…… 介绍完“我的故事”后,法布尔就介绍起昆虫的本领。昆虫的本领中有四个环节。 第一个环节是高明的杀手,高明的杀手是指膜翅目昆虫的食物是要完好无损的,保持优美的形状和颜色,既不能让它们薄膜破损,也不能有开裂的伤口,更不能有丑陋可怕的死相。他们的猎物,最好是有活昆虫的新鲜。 第二环节是装死的真相,装死的真相是指会装死会让人感到懦弱和投机取巧。但是,有些昆虫只喜欢新鲜的食物,对死尸它们是碰都不碰的,更确切的是让敌人对自己失去兴趣。