下载此文档

2024年初中优秀作文(8篇).docx


文档分类:中学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
1/14
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/14 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年初中优秀作文(8篇) 】是由【lajie】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年初中优秀作文(8篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年初中优秀作文(8篇)初中优秀作文篇1 那是一段惬意的日子,,我和他,一直是以朋友的立场,在一起玩耍. 初2第2个学期的5,,,他就要转学了。.! 那天,他忽然问我:"你爱我不?".我说"爱".我又问他:"你爱我不?"他笑了笑;"爱你" 就这样,我们开始了..!简简单单的几句对白,把我们拉在了一块. 可是,好的开始,并不是有好的过程,,,似乎每天都过的特别慢,。 我们见面的日子,时间总是过的很快。那也是一些惬意的日子。 过了两个月,,我们也因此失去了联系. 再次得到他的消息。就是他在QQ上跟我说分手了. 距离是一份考卷,测量相爱的誓言,,可是这张考卷,我们交的都是白卷,因为读不懂还是不想懂.? 这故事,,我又顶不住懊恼的侵袭. 好后悔,好伤心,想重来,行不行,再一次,,好伤心,谁把我,放回去,我愿意,,不要象这样痛,如果能解脱,我希望,不要有他的身影. 我终于明白,童贞,真的是多少钱也买不来的..想开心,没烦恼..只有童贞时才享受的到。.初中优秀作文篇2 除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。 ——题记 又是一个雨天。我撑起一把小花伞,默默地行走在雨中,没有平时的嬉闹与喧哗,只有雨滴敲打着伞面的滴答声。透过雨帘望去,一顶顶小花伞在风雨中移动着,织成一幅美丽的图画。 每当下雨的时候,我总爱这样撑着伞,在雨中行走,透过雨的丝丝凉意,任思绪纷飞。 小学时,成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大。那时,总以为长大就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么。 随着年龄的增长,我总是喜欢在夕阳欲颓之时,慢慢踱上木式复古阳台,点上一盏橘黄的烛台,泡上一杯咖啡,静静地读着纪伯伦的诗:除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。 当时只是喜欢,并不能真正理解它的意思。 直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学****紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。听到闹钟声我便不得不离开温暖的被窝,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲向了学校。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越激烈的竞争,越来越重的学****压力,让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。,固定的时间出家门,每天像机器一样的做作业,没有了欢乐,却多了烦恼……我开始厌倦,厌倦这枯燥无聊的生活。 我多么希望能回到小学时代,再去享受那被人捧在手心里的生活。现在老师、家长要求我“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,、我仿佛成了一枚不断高速旋转的陀螺,永无休止地运动着。 我怀着厌倦,木偶般地去机械地学****然而效果可想而知。不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发现了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发现了那句让我用红笔勾的话:除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。 是啊!我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我不再像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会改变。在初中生活的半年多时间里,我仿佛长大了许多。 虽然这条路不平坦,但我知道我必须继续跋涉。我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上。初中优秀作文篇3 谎言,本是一个让人生厌的字眼,可是,人与人之间都有一些用心说出的美丽“谎言”。它蕴藏着一份惦记,一份关爱,一份慰藉,一份温暖。 清代文学家蒋士铨有一首诗里这样写道:“爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢怨风尘。”这首诗明白晓畅,没有一点矫饰,把母亲对儿子无微不至的关怀写得真实生动,情深意切。诗的最后两句,诗人怕母亲担心,不敢诉说自己在外的艰辛,而是以“谎言”委婉应对。 军旅作家王愿坚在描述红军长征途中过草地时的“老班长”。史无前例,艰苦卓绝的红军长征,使有的战士负伤了,有的战士生病了,他们已不能跟随大部队行动。过草地时,“老班长”接受了上级交代的带领两个伤病的红军战士走出草地的任务。过草地最紧缺的是粮食,率先过草地的大部队早已把能吃的野菜、树皮都吃光了,而“老班长”他们三人只能挖野菜的根充饥。为了给伤病战士增加营养,“老班长”别出心裁地把缝衣针弯成鱼钩钓鱼。鱼汤做成后连尝都不曾尝就端到两位战士面前,伤病战士要“老班长”一同吃,而“老班长”却瞌瞌嘴巴,煞有介事地说:“我吃过了,一上锅我就吃过了。”在伤病战士吃完后,“老班长”却偷偷地在咽伤病战士吃剩下的鱼骨头。“老班长”朴实的“谎言”是世界上最珍贵的爱,这种忘我的爱,只有共产党领导的队伍中才会发生。 曾经看过一篇文章,题目是“拍拍我的脸”,春节前夕,一辆满载归乡农民工的大客车在途中发生了车祸。记者在事故现场将镜头对准了一个小伙子受伤的小腿,小伙子见状,赶紧挣扎着坐起来,忍痛露出笑容,他对记者说:“别拍腿,拍拍我的脸吧。”他说:“我妈知道我是坐这趟车回家的`,如果她在新闻里看到我的笑容,就知道我还活着,没有受伤,我不想让她担心……”这个小伙子朴实的话语,让人明白了什么是爱的“谎言”。那是温情、是孝顺、是不恶,是人间最真的情。 爱的“谎言”,是善意的,是美好的;爱的“谎言”,是爱护,是慰藉;爱的“谎言”,是不管分别多久,离家多远,心中都永远放不下的牵挂。 老师点评:严格来说这是一篇议论文,文字开头与结尾写得非常好,语句优美,用词准确。但是文中对引用的三个论据着墨太多,相对来说,自己的看法篇幅太少。议论文重点在于议论,需要写出自己的想法看法,论据只是论证自己的看法。初中优秀作文篇4 作为教师,我们首先想到的是如何让学生更好地学有所获。但有时,孩子会教给我们更多的东西,更重要的是我们是否用心倾听过…… 记得一次英语课,我安排同学们进行自由对话。大部分同学都兴致勃勃地谈话,但有一为女同学却坐在那儿发愣。我发现后走过来,想严肃地批评她一下…… “你在干什么?怎么不说呢?……” “我不想说。”正当我要继续批评她时,她打断了我的话。 不想说?难道她对英语一点兴趣都没有吗?于是我缓和了自己的语气,继续问她:“你喜欢英语吗?” “喜欢的,我妈妈在家一直教我的。” “那为什么不想说呢?英语就是要多说多练才能学得好啊。” “我也不知道,就是不想说……” 我默然了,但我深深的感觉到,出现这种情况,更大的责任在我身上。也许是我的教学上出现了问题才使一位喜欢英语的学生变得不想说英语。 事后,我认真地对自己的课堂教学进行了一下反思,确实发现了一些问题,并及时作了一些调整,如怎样把对话设计得更生动些等。此外,我也经常在一旁鼓励她。几堂课下来,。 这件事让我陷入了很深的思索,不仅仅是教学上的,更多的是关于教育的本质问题。 教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。当这一过程被阻断或者处于混乱无序状态的时候,师生之间的交流和沟通就将陷入困境,教育的危机也将随之出现。然而,不少教师却忽视了这一点,他们关闭了自己的耳朵,拒绝倾听,使自己的教育变成独白。有的教师只倾听那些能满足自我需要的声音,这样的教育永远不会成功。 教师倾听的根本目的是倾听生命和呼应生命。一旦教师转向学生、开始倾听,就意味着一种迎接和接纳:把学生作为一个鲜活的生命来接纳,这是生命之间的平等和尊重。现代化的教育是要让学生成为一个个具有完整人格的生命。而不是一台台学****的机器。只有接纳了孩子们的心声,才能让孩子们更自由地描绘出他们的内心世界。教育是为孩子服务的,如果我们想知道自己干得如何,或者希望自己能干得更好时,我们必须先听听孩子们是怎么说的。因为倾听就是一种转换,就是站在他人的位置上了解对方和自己。正如上面一个例子中,如果我不去倾听那位女生的心声,而只是严厉地批评她的话,或许她就会对英语完全失去兴趣,成为英语课堂上的沉默者。而我也就不会及时看清自己在教学上的失误并改正它。 希望每一位教师都能怀着深深的谦虚和忍耐,以一颗充满柔情的爱心,张开你的耳朵,满怀信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音。初中优秀作文篇5 下午是两节语文课,已经过了近十分钟了,还不见老师来,同学们静静地在预****课文,等着王老师的到来,门开了,大家用惊异的目光望着,这不是教务处杨老师吗?她怎么来了?“同学们,王老师的脚烫伤了,现在北医三院住院治疗,今天由我来组织大家学****同学们听了,你看我,我看你,有的吐着舌头,有的瞪着大眼睛,只好听着杨老师讲的课。 放学后,同学们围在一起商量,决定派四个小组长代表同学们去医院看望老师。他们顺路用班费买了些礼品,一路小跑地来到了医院。一进病房,看见王老师正在认真地写着什么?他们想:王老师啊王老师,您都病成这个样子了,还是不肯放下书本,想到这里,他们几个一齐涌向王老师床前。把王老师吓了一跳,只见王老师抬起头,持了持头发,笑着说:“我知道你们会来的,作业都完成了吗?不要挂念我,我没多大事儿。”“王老师,您伤得严重吗?”李英问。“医生说没多大问题,过两天就会好的,这不,可以架双拐走路了。快坐下,说说今天下午同学们学得怎样?”中队委王明说:“今天下午杨老师给代课,讲的是《》,文章的故事情节可生动了。同学们学得也非常认真。”“哎,有什么不明白的问题吗?”王老师耐心地问。只见学****委员江枫说:“王老师,这一课有个字我不明白,‘魂’的部首为什么是‘鬼’,而不是‘云’,您不是说左右结构的字,如果左右都是部首取左不取右吗?”他这一问,老师乐了:“是啊,可是你看‘云’是部首吗?”他们几个真不敢确定。接着王老师说:“‘云’不是部首,它的部首是‘一’或‘二’,再说,‘魂’字与‘鬼’有关,所以应查‘鬼’部。”四个同学都赞同地点了点头。接下来是王明和李英与王老师聊这聊那,而江枫和陈军两个走到桌子旁,装作看别的,悄悄地把带来的水果一个个排放在生活用品柜里。江风轻声说:“你放,我掩护,别让王老师发现,速度要快。”等陈军迅速把水果码好后,四双眼睛一对视,示意该离开了。中队委王明说:“王老师,时间不早了,您好好休息,祝您早日恢复健康,回来再给我们上课,我们走了!再见!”“快走吧!不要让家长担心,路上要小心,注意!初中优秀作文篇6 《云南映象》是一部大型原声态歌舞表演,通过美妙的音乐、优美的舞蹈反映了云南地区人民对美好生活的向往,具有浓郁的地方特色。《云南映象》主要内容有太阳、土地、家园、祭火、朝圣五个篇章。讲述了云南人民对太阳的崇拜,对土地的向往和酷爱,对家园的眷恋,以及对火神的敬仰,。自力更生舞蹈语汇音乐、语言表现了云南人民的美好心情。全剧结构严谨,一个篇章接着一个篇章,尾声《雀之灵》把观众带进了如诗如画如梦如幻的意境。

2024年初中优秀作文(8篇) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数14
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人lajie
  • 文件大小26 KB
  • 时间2024-04-16