下载此文档

认识区域鲁教必修三教案.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【认识区域鲁教必修三教案 】是由【雨林书屋】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【认识区域鲁教必修三教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。认识地区鲁教版必修三讲课方案认识地区鲁教版必修三讲课方案1/2认识地区鲁教版必修三讲课方案第一节认识地区【讲课目的】一、知识与技术能举例说明地区的含义、特色,能够表达出地区的种类及特色。二、过程与方法经过对“不一样样样空间尺度的地区图”的解析,得出地区区分的不一样样样种类,提升读图解析的能力,经过对“海南岛的交通和旅行图”的解析、谈论,初步学会运用解析、比较的方法学****地理知识。三、感情、态度与价值观经过地区的区分及地区之间的差其余学****形成对不一样样样地区采纳不一样样样的举措,就地取材对当地区进行开发利用的见解。【教具使用】多媒体与教讲课方案。【讲课方法】指导学生比较解析,自主学****协作研究。充分利用教科书搭建的平台,导学生自己动脑、着手、在自主研究的过程中,对问题有更深的认识。【学法指导】经过合作和沟通,自己解析问题和解决问题。在合作学****过程中,掌握知识,培育能力,发展个性。【课型】新讲课引认识地区鲁教版必修三讲课方案认识地区鲁教版必修三讲课方案2/2认识地区鲁教版必修三讲课方案【课时安排】2【讲课过程】提出问题“什么是地区”,能够联合初中所学的世界和中国地理,列举出一些地区类型。一:知识构造二:基础知识点(一)地区的含义:1、见解是指必定范围的地理空间,指人们在地理环境差其余基础上,依照必定的指标区分出来的。2、特色(1)有必定的面积、形状、范围、界限2)有明确的区位3)内部特色相对一致3、区分指标单调指标自然因素综合指标人文因素4、区分的目的主假如为了进一步认识各地区之间的差别,就地取材地对地区加以开发利用。(二)地区的种类认识地区鲁教版必修三讲课方案认识地区鲁教版必修三讲课方案2/2认识地区鲁教版必修三讲课方案1、均质区2、功能区3、地区的尺度与地区的特色(三)地区的特色1、整体性2、差别性3、开放性要点解说:1、全部的地区能否都有明确的界限?-不用然。有的地区界限是明确的(行政区);有的地区界限拥有过渡性质(干湿区).2、怎样全面认识一个地区?我国东部季风区能否是一个地区?从种类、区位特色、共性、区间差别和界限形状五个方面解析判断。东部季风区吻合上述要求,是一个地区。3、怎样区分均质区与功能区?提示:均质区和功能区的差别在于,均质区内部某些因素拥有相像性或相对一致性·其区分的依照就是某一自然因素或人文因素的相像性,如干湿区中的润湿区的多年均匀降水量一般都在800毫米以上;而功能区内部则是在某些功能上亲近相连,拥有某些方面的有关性或内在联系,它是由地区的中心与它所吸引或辐射的范围构成的,如城市经济区就是指以城市为中心,并包含该城集市聚和辐射能力达到的地区。4、为何说地区之间和地区内部都存在差别性?提示:自然和人文现象在空间散布上的差别性,是地球表层最明显的特色之一。地区的整体性是相对的,差别性是绝对的。不单各个地区之间广泛存在着差别性,就是地区内部也存在着差别性,这类差别性是地区进一步区分的基础,应当说,地区的空间尺度越小,地区内部的差别性就越小。我们所说的地区内拥有相对一致性,其实不是说内部就没有差别,只可是是求大同存小异罢了。5、为何说地区既表现地理环境的整体性,又反应地理环境的差别性?提示:地区内的地理环境因素是互相影响的整体。其地形、天气、土壤、生物等拥有相像性,反应出地理环境的整体性;但各地区所处地点不一样样样,水热条件、土壤种类、生物种类等也存在着地区差别。6、认识地区特色有什么实践意义?整体性关于利用资源、修复生态系统、改良环境质量拥有重要的指导意义。差别性有益于就地取材,扬长避短,促使地区的可连续发展。开放性有益于地区合作,优势互补,协调发展。讲堂总结含义必定范围的()类型()区和()区地区分()指标和()指标划()特色和()特色特色()性、()性、()性认识地区鲁教版必修三讲课方案认识地区鲁教版必修三讲课方案4/2认识地区鲁教版必修三讲课方案

认识区域鲁教必修三教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人雨林书屋
  • 文件大小115 KB
  • 时间2024-04-16