2024年函授自我鉴定范文锦集六篇.docx

该【2024年函授自我鉴定范文锦集六篇 】是由【mama】上传分享，文档一共【11】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年函授自我鉴定范文锦集六篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年函授自我鉴定范文锦集六篇函授自我鉴定篇1 三年的函授学****和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下: 一、思想认识方面:我在函授期间,能认真学****学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学****我了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学****我明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学****更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。 二、业务知识方面:三年的函授学****实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但我觉得受益还是很大的。特别是学****了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,我觉得自己的理论水平提升了许多。平时,我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,我还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。 三、专业技能:我是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学****氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学****之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。 四、存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员我在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学****和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学****最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是我存在的问题。函授自我鉴定篇2 时光走过三个年轮,即将毕业的`我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明,自从20xx年7月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学****中。 上课期间,我持续以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学****上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。 在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。 透过三年的本科函授学****我本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想认识:我本人在函授学****期间,认真学****了学院开设的专业课,透过对学院开设的专业课程的学****使我受益匪浅,我本人明白了,合格的教师不仅仅关注学生的学****更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。 (二)业务认识:东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使我本人在函授学****期间收获颇多,大大提高了业务潜力。使我本人的业务大大提升,我本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。 (三)专业技能:我本人是一名幼儿教师,在校透过学****让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮忙。 短暂的两年半的学****过去了,我不仅仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学潜力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。函授自我鉴定篇3 四年的大学生活即将结束了,在面临毕业的时候,回首过去,从入学时的懵懂少年,到如今踌躇满志即将走上社会的青年。四年的成长,在此作一个鉴定。 在思想上,我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,拥护共产党跟社会主义。我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学****党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。 在学****上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学****机会,用从未有过的拼搏的精神学****自己的国贸专业,还利用课余时间学****一些网络跟办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。 在生活跟工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级跟学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。 四年里我树立了正确的人生观,价值观跟世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养跟能力,我可以用热情跟活力,自信跟学识来克服毕业后生活跟工作中的各种困难,用自己的学****能力跟分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生! 从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。 在大学期间,我认真学****发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自己的学****能力跟分析处理问题的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学****工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学Photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学****上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识跟阅读能力。 在学****之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱! 我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的20xx年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻跟知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的漫漫人生路。函授自我鉴定篇4 时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参与的历时三年的煤师院本科函授学****已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 三年的函授学****的过程,是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程,也是我充实自己的一个过程。毕业之即,现对自已三年来的学****和生活作一个总结和鉴定: 一、思想认识方面:本人在参与函授学****的同时也注重政治理论学****能自觉与党的持续高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学****两不误。 二、学****方面:自参与煤师院本科函授学****以来,本人能按照学校的有关规定,用业余时间自学各门课程,并持续以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。用心参与集中面授,按时完成各科作业。透过学****掌握了所学课程的部分知识,并透过了所学课程的考核。 三、业务知识方面:在函授学****的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐,充分用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学****上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。虽然面授时间短,平时教学任务繁重,但我还是有较大的收获:个性是透过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学****使本人在过去的基础上,自己的教育教学水平得到了大幅度提升,并保证这些知识为我所用。 四、不足之处:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中 领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师主角的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学****和进修,这是广大教师继续学****最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。 总之,三年的函授学****目的归纳为三条:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,透过三年的函授学****获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学****生活,是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学****生活,使自己的知识水平、思想境界、工作潜力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。函授自我鉴定篇5 大学三年是我一生最重要的阶段,是学****专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力风斗! 在学****方面,,在学****上,我踏踏实实,一点也不放松,我认为好的学****方式对学****好知识很有帮助,所以,在每次考试后,,一分收获,每次看到自己辛苦挣来的成绩,我就会感叹,只要有决心,没有什么不可能的,对于我们建筑专业的学生来说,仅是课本上的知识是远远不够的,,这份职业同样需要有智慧,,我们只有不断汲取新知识才不会落伍. 大学校园就是个大家庭,在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色,老师是我们的长辈所以,,我们一起学****一起娱乐,互相帮助,和睦的相处,集体生活使我懂得了要主动去关心和体谅别人,,遇到事情要冷静思考,不要急躁,不轻易承诺,承诺了就要努力去兑现,生活需要自己来勾画, 时光走过三个年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。 自从20xx年7月为温师院成教院汉语言文学专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授教育学****中。 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向班主任请假。在校工作期间,我一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授教育时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学****上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。 本人在专业课程的学****上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学****方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。