融入各环节德育工作方案.doc

该【融入各环节德育工作方案 】是由【书生教育】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【融入各环节德育工作方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。周坨子学校德育工作方案(2013-2014学年度),在上司有关部门的工作精神和学校工作的引领下,联合本校的实质状况和特色及上学期少先队活动中已经获得的经验和教训,以培育队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为****惯,形成友善的校园文化为核心内容,,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地张开符合学校实质的、符合少年少儿身心特色的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、增强师德建设,,在平常行为规范教育中,教师的作用更加重要。我们提出“教师无小节,各处皆模范”的口号,联合学校实质制定了一系列师德建设方案,对教师的仪容仪表、言行举止、教育讲课进行了全面、仔细的要求,,教书育人,服务育人,环境育人,让学校“每日是德育之时,各处是德育之地,人人是德育之人"。为了更好的提高教师的教育能力,提高教育的奏效,我们对班主任工作加大了培训的力度。1、采纳走出去的方法,组织有关老师出门学****培训,近几年先后有10余人次至上海、南京等地学****培训,广阔了视线,学****了先进的教育理念与方法。班主任的团队精神、合作意识很重要。2、增强校本培训:(1)常常举行德育工作沙龙,,其余班主任联合自己的意会、感觉,集体商讨交流班级工作中的疑难和诱惑;因为经验和问题根源于平常的实质工作,针对性、操作性很强,广大班主任的工作方法、技巧、策略有了显然的提高,教育奏效十分显然。(2)采纳有责任心的班主任。采纳责任心强,,把新聘用的年青教师采纳师徒结对的形式,由经验丰富的班主任与年青的教师结成对子,或许把青年教师放在副班主任岗位上加以培育锻炼,存心识把他们作为班主任队伍的后备队伍,帮助他们提高工作能力,提高工作奏效.(3)每次周例会上不只提出德育工作的主题、内容和要求,还更仔细周祥的表达工作的方法与应当注意的问题和对应策略,以会代训,增强了班主任的工作能力。几年来,经过学校的有效培育,打造出了一支素质高、业务精、能力强、、拓展德育新领域,,是学生“***”教育最基础的也是最艰巨的工程。养成教育的奏效在于这项工作的系统化和常态化,在于我们锲而不舍地频频抓,抓频频。1、建章立制,,建立了由校长室、党支部、教育处、德育处、大队部等共同构成的德育工作领导小组,负责德育工作的规划和德育目标的制定.“没有规矩,不可以方圆"。近来几年来我校增强了规范教育的制度建设,先后出台了“流动红旗评选”“重生好****惯的养成”“‘文明之星'‘环保小卫士’的评选”“评选十佳少年”“评选先进教师”等有关制度,把《小学一生时行为规范》的要求细化,使得教育的目的更明、要求更清、操作性更强。学校每学期初都把有关规章制度下发到各班,并要求班主任率领学生仔细学****学校专门制定养成教育方案,在本学期还把德育工作计划及常例管理细则化,分阶段提出要求与目标,做到月有中心、周有要点。并增强监察、实时反应、实时整顿,经过每日宣布常例评选,每周评选流动红旗并进行表彰,评选与班主任年关核查挂钩等举措,有效提高全体班主任和学生的参加热忱。我们还依据年级特色安排德育活动,使德育的内容形成序列化,使学生较快地有质有量汲取教育并体验教育奏效。2、发挥学生主体作用,提高德育实效性。在德育实践工作中,不充分调换和发挥学生的主体参加作用,我们的德育工作就不可以获得最正确的奏效,为此,在德育工作中我们注意学生在德育中的主体地位,努力创立学生自我教育、自我管理、自我圆满的育人系统。在活动中,让每一个学生都成为德育活动的主角,找到自己的地点,发挥自己的才能,并在活动中认识自我,发展自我,体验成功的快乐。如我校张开的学生喜闻乐道的活动:校园小广播、每个月两主题的手抄报展、庆六一联欢汇演、我来露一手书画才艺展现、小型多样的体育比赛、运动会、念书征文大赛、社会实践等活动,都是为广大学生发展服务,为学生供给学****实践、锻炼自己、展现自己的机会,让他们“人人当队长,个个有岗位”,在活动中体验怎样做人与做事。我们建立了红领巾监察岗,开辟了贴心姐姐信箱,让学生参与学校管理,在本学期初我们便张开了有关《怎样培育学生自主管理能力》的德育商讨会,对学校大队干部进行培训,对各班的中队劳动委员进行培训。既促使了优异校风的形成,又发掘了学生潜能,锻炼了他们的实践能力,提高了德育实效。3、增强德育阵地建设,、晨检、道德课、升旗仪式等作为校内学生思想教育的主阵地。我校改变过去教师一言堂的传统格局,活动让学生“唱主角",经过形式多样、生动开朗、喜闻乐道、卓有奏效的主题系列活动,,促使了学生健康、全面发展。4、齐抓共管,确实发挥学校、家庭、社会三位一体的德育网络功能。为了进一步改良育人环境,充发散挥社会各界的踊跃作用,凝集德育协力,增强德育工作奏效,我校坚持以学校教育为主体,以社区教育为依据,以家庭教育为基础,踊跃张开“三合一”教育活动。1)我校向来保持着与校外指导员联系,学校不按期请他们给同学们讲传统、讲法制,张开各样安全知识的宣传活动,还邀请贺亮同志为德育声誉校长按期来我校进行讲座做报告。丰富了德育教育的内容和形式。2)建立家长学校,建立“家长委员会”。昨年我校专门建立了家长委员会,张开了“家授讲堂”、“家长开放日”等活动,邀请家长共同听课、评课、会谈,参加学校的教育讲课活动和管理,增强家校之间的交流和相互支持。3)在本学期九月我校还邀请了北京专家来我校为全体师生及家长做了一场主题为《感恩、励志》。4)为了和社区教育更好地联合起来,我校还常常组织并率领学生到社区参加社区服务活动,如帮助社区办黑板报,帮社区清理死角,)班主任还经过家访、电访、为家长致一封信的形式与家庭常常联系,相互反应学生表现状况和提出教育建议,充发散挥校信通的作用,帮助老师实时与家庭进行联系;相互认识孩子们在学校、家庭中的表现,相互奉上有针对性的建议或建议。四、增强校园文化建设,,学校积淀了丰富的思想文化内涵。近来几年来,学校又花鼎力创立德育气氛,在校园环境绿化、净化、美化的基础上,进一步做到了“文”化、信息化,充发散挥环境育人的功能,让学生在耳擩目染中遇到思想深处的感染与熏陶。学校的塑胶操场、水冲卫生间、花坛、图书室、文化墙等文化阵地以及准时开播红领巾校园广播、每周的升旗仪式等无时无刻不向学生进行德育浸透,净化他们的心灵。我校按期张开国学教育课,定在每周五的第八节,学校领导合时检查与指导,期末进行国学教育课查收,可见我校正德育教育之重视。上学期三年二班在班主任黄老师的组织与策划下进行了国学主题班队会的观摩课。学校领导及全体班主任教师参加了观摩与学****本学期我校计划将于11月份中旬进行国学主题班会的评选课。我们每周还开设一节阅读指导课,“念书节”,举行书画展、念书报告会、朗读、演讲、课本剧表演等活动,给学生供给一个交流思想、抒发感情、享受成功欢喜的舞台。,热忱服务,稳抓常例,追求创新,以学生体验为主,(一)增强规范养成教育,促使学生优异****惯的形成常例管理以下:纪律方面:、下学,不可以提早到校,不可以早走。清晨进校后养成****惯自动成排,不奔跑、不打闹。进楼后不在教室外停留,。学生课间出入楼时禁止跑,、说话、或打闹。课间活动时可以做正常游戏,建议学生玩传统游戏:如丢沙包,、不骂人,同学之间团结友善、相互帮助。养成优异的文明****惯,遇到老师或客人要主动问好。3。学生上学时禁止带与学****没关的玩具、管束***等危险品。。(上学期有学生拿粉笔在操场涂抹现象,低年级学生居多。)5。学生在校内爱惜公共财物,爱惜花草树木,不破坏操场。可以主动保护校园环境,爱惜校园文化墙或宣传栏,不可以任意去涂抹或破坏。6。没有老师监护的状况下不同样意玩校内的任何体育器械,不登攀东侧外楼梯,不上墙等。卫生方面:1。值日生每日到校后可以主动、仔细、准时地值日,,,不可以乱丢垃圾,并培育学生见到垃圾可以主动拾起,共同保护校园环境的主人翁意识。水房管理要求,要求值日生可以仔细负责,拖布摆放齐整有序,保证墙面、水槽、地面洁净,水房值日的同学很辛苦,动员全校师生共同爱惜,不可以往水房内扔垃圾。(二)以活动为载体,重视体验,提高学生道德修养。常例活动以下:,圆满阵地建设。如楼内的文化长廊;保证每个月依据主题改换一次手抄报,班级园地也要实时改换;可联合文化长廊主题,每个月改换一次。充分利用好一楼板报、楼外宣传栏等做好宣传工作。,从六年一班张开轮班升旗。。3——6年级参加环绕班会主题,利用召开班会前10分钟时间进行广播。,本学期要召开两次中队会,10月份一次,12月份一次,(一致发放中队旗)。。。。班级标准化的检查内容有,园地、教室内卫生、桌椅的保存及洁净、窗台摆放对学生健康无伤害的盆花,物件摆放、学校一致下发的视力表及文明守则等无伤害,班级值日生轮番表、中队干部职务表等上墙。“心理信箱”:九月:环绕教师节张开“尊师爱生”。健全少先队组织,大中队干部职务表上墙。2。对一年级重生进行常例教育。3。出好第一期以“教师节"为主题的手抄报进行文化长廊部署。,恢复常例核查。“庆贺教师节”为主题,进行升旗仪式、校园小广播。组织学生观光学生宣传栏,增强学生思想道德建设。7。与美术组联合组织学生进行一次手工艺品采集活动,建议学生利用荒弃物做一件工艺品,培育学生的环保意识。十月:张开爱国教育宣传活动。1。环绕国庆节召开一次中队会,激发学生有爱国之心,报国之情,立爱国之志。“浓浓爱国情”。组织张开“读红色经典、传承革命精神”校园念书活动,并进行征文评选活动。,环绕十一三建队日,组织一年级重生观光大队室,让学生认识少先队知识及少先队的发展历史。十一月:。“感恩”“学****弟子规后我做到了"为主题进行一次演讲比赛。十二月:张开“文明学生”。以“争做文明学生”为主题进行一次主题升旗仪式、校园小广播。2。以“文明――我做到了”。进行“文明学生"“我能写、我会画"为主题进行书画大赛,发展学生能力。一月:张开新年联欢活动。“辞旧迎新展将来”。4。部署寒假生活三月份:主题学雷锋迎全运做文明少年1、、对学生进行生态德育教育并进行文明礼仪试卷问卷检查。3、扎实张开“迎全运学雷锋做奉献"主题系列教育活动。如主题升旗仪式,校园小广播,主题小报等。4、“植树节”时期进行绿化、:主题先烈建立美德做文明少年1、清明节时期,张开革命传统教育活动。2、充发散挥“文明学生”的带头作用,提议爱惜校园环境、不践踏花草树木,不丢垃圾,能主动捡起一片垃圾的文明行为,并能带动家长一同行动。进行一次“文明礼仪”、张开“世界地球日”:主题热爱劳动健康成长做文明少年要点环绕五一劳动节张开劳动实践体验活动,养成热爱劳动的好****惯。六月份:主题幸福童年快乐成长做文明少年张开庆贺六一少儿节活动,以此为契机,弘扬传统文化,培育书画兴趣喜好者,建立生态德育教育之友善校园,,培育一支有活力的少先队组织,并充发散挥大队干部在班集体建设中的重要作用。,举行入队仪式。。七月份:主题爱党学校爱家做文明少年