XXXX年理科综合生物部分试题(3)(王凯辉).pptx

该【XXXX年理科综合生物部分试题(3)(王凯辉) 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【20】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【XXXX年理科综合生物部分试题(3)(王凯辉) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。一、选择题(本题包括6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题意)()①由甲转换为乙时,②两个胚芽鞘都在图示的单侧光照射下,③④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果B2021/10/,下列叙述正确的是(),,,在神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b(如下图),在图中M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差:膜外电位—膜内电位)。右坐标图中符合实验结果的曲线是()B2021/10/,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,有关叙述中不正确的是()Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段。B.—个细胞经过图B曲线所示过程,Ⅱ和Ⅲ,,只有Ⅰ细胞和曲线g、i对应的区段中才可能发生基因重组C2021/10/、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是(),,群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中,优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是(),、乙、丙之间为竞争关系,,,群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高C2021/10/106第Ⅱ卷非选择题三、非选择题:(包括必考题和选考题两部分。第29题—第32题为必考题,每个小题考生都必须做答。第39题—第40题为选考题,考生根据要求做答。)2021/10/。(12分)(1)甲图是探究单株番茄光合作用强度与种植密度的结果图。与M点相比,N点限制单株光合作用强度的外界因素是。实验说明单株光合作用强度与种植密度成负相关,从生态学角度分析原因是。(2)乙图是测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化结果图。图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是。B→C段曲线变化的原因是,若在B点突然停止光照,叶绿体内ADP含量和C3含量依次将(增加;减少;不变)。(3)图丙是采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定的实验步骤图。将对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理,并用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB。则B叶片被截取部分光合作用合成的有机物总量mg/(h)=。(用字母表示)丙2021/10/10829.(12分,每空2分)(1)光照强度、CO2浓度种内斗争影响个体的生存(2)BD光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2(合理即给分)增加、增加(3)(MB-MA)/62021/10/10930.(9分)生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验,即必须根生长的好,地上部分才能很好地生长。请回答:(1)下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验。S为插条的形态学上端,X为插条的形态学下端。通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,其目的是。本实验的主要目的是。(2)根是植株细胞分裂素合成的中心,细胞分裂素合成后向上运输,能够抑制侧根向周围生长,促进主根向更深的土层生长;蔬菜育苗移栽时,切除主根,可促进侧根生长。以上现象说明根具有_______________现象。(3)在用IAA处理插条生根时,如果IAA的浓度较低,适合采用_______法处理插条。(4)IAA除具有促进生根的功能,还具有防止脱落的功能。有些研究结果如右图所示。据图可知,IAA对脱落的效应与_______________有关。2021/10/1010