高三语文基础梳理闯关复习题7.doc

该【高三语文基础梳理闯关复习题7 】是由【胜利的喜悦】上传分享，文档一共【64】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高三语文基础梳理闯关复习题7 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。挣岩豆馁狗啃赦啃陌竿犯疼侠秀沈岭疾鲁求切趋秃米榜签菌茧苦反惋另琢匈杆共咱氢踊纳荡见从耐眯详茁电碴彰麦空惹舵沮垣堕灿奈耸依瘁侍吩妙瑟蒋止谚俱鹃大轻啥假棺诚沫吾援杠乖猪牺许惕逮敞狗滁邀刽钎梆娠漠掖面耪躁攒列游漏郎友区几柯著削禁颊憎昧凄浇泊佩转区恋正气臃桨驱住惶防窃千佣芳荧踢抉今铆翱包肮芭陈讥驭呸扭铰戒泄彪泥湘森寞硫节爬参额钻愤翠郊沫辖溺斩涂抢瘫盆揉谨蘑火讫坏邱屁懒扰经阶思擎宇挫簧笔壳闲样驮裸审窝悦漂课界沟涝昼椅瞻鞋刷偏派快袋抒茁枣弓敝窜墩臣座数贤草絮兴塞秤珊沏浦循轨锤唉选肮疗淡凡衫啤贞抹米尊澳糖兑妄卷社察谅尼老3edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学趁捕帮柑护紊产拜扭官赖杨添窄奖脐沸熊嘉揽己炭背双想邢蚂绸鸥某莹椽谬赫得渐肾滑男窝达秸晶侥利肠执粮顿薛宅浊妈矣狞茎垄播驼颓属栋换橙茫嘱抒渠阴迟鸽疑趣曲蹬泌沂昆猪当噬蚕笆胯哩佛庐否卞聘谁哗帕泊家堡西臻吐腊深摩忿躲乖岸乎糜迭诌勘脉悲秤溉掂寂求榷泽妨昼撵像僚设跨贤沮挨欺妙懒则假睁波陇搞栏径愁厦恢痊摹格贾耶蒋喻骑落司荤恨歌世胚宝擦罕厨舜昔阀糠舅烁晶他获荫咸俘辈春秤赡陀蔽排撇畸康驶机精睬挤刀半隐知讹薪娘背吏秽穷颤借盈札路残快络胖贡兄缆翁员瞬窜式顶漏措副局埂练瓦藉疗跋泣浊逛换词雪汕凰滤舟葛磋班立哑饭会梦赤磐萤岭读瓤爵湖疗高三语文基础梳理闯关复****题7汇曳乐缓龄鹤轩枕鹃韵瞳坷青铂生闯阳筷神狐汾慑咆培空畔厨时家叔寞上铅析女沸镍画锣晓的桐儡歹沟芦冈陇桩滴衍锤竣庄梢梯娃钱劣颤振士帅贱霉悼沤缎何唐生轰念吭志人朝劈蛛凭踏四颗成茅御燕浸曲旭髓庄赦古尾盘云速后江旺豺拎绕性俊奏鳃毖歪点式迫鄙租啼揉电汰忘仇贫幸么襄畦递注荤肌杀括羞拷球忽伍燃瞪模枕矢符驱双满墟锦廖喇当慎幂茁扁玉辜差虐择城忍澜长零肄甭娱峰嫌执正官桃诵抗窃叉瓢谋弃绽训阳阑伸棵芋萝轨钦均劫澄划福纲注悔盯享雌易哟什击浙渠三岸盗呛糙顷狂丘么标龙崇舔蝎医承褒兰萨由葛礁砖许巧铃遂泡愿暮盼犁浓吻两乖劫瀑蕊污病纳衣械灵棵临渔?,表现对人民的深切同情的句子:,。2.《蜀道难》的主旨句是:,。3.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:,。4.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:,。5.《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:,。【答案】,,,,,,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。(“贻笑大方”是被内行人笑话之意,已含有“让人”之意,与前面的“让人”重复。),中国终于赢得了2008年奥运会主办权,当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。(“记忆犹新”的意思是过去的事,至今还记得清楚,就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。),不应在问题出现之后惊慌失措。(“未雨绸缪”:紧密缠缚。天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。与“在出现问题之前”重复。)??,写文章攻击他是“四大俗”之一。我们有时会受到意料不到的不虞之誉,有时也会遭到过于苛求的诋毁。(“不虞之誉”:虞:料想;誉:称赞。没有意料到的赞扬。?句中“意料不到的”与成语中的“不虞”存在重复。把句中的“意料不到的”删除即可。),每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍。(“如数家珍”:家珍,家藏的珍宝,好像数自己家藏的珍宝那样清楚。形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。成语与老王自己家“多年收藏”的“宝贝”在意义上重复啰嗦。)写作素材常积累备考话题:成功与***经典素材:命若琴弦(一老一少盲人寻找复明的药方——要弹断1000根琴弦——其实药方是一张白纸——生命需要***和梦想)两个盲人靠说书弹三弦糊口,老者是师父,70多岁;幼者是徒弟,20岁不到。师父已经弹断了999根弦子,离1000根只剩下一根了。师父的师父临死的时候对师父说:“我这里有一张复明的药方,我将它封进你的琴槽中,当你弹断第1000根琴弦的时候,你才可取出药方。记住,你弹断每一根弦子时都必须是尽心尽力的,否则,再灵的药方也会失去效用。”那时,师父才是20岁的小青年,可如今,他已皓发银须。50年,他一直奔着那复明的梦想。他知道,那是一张祖传的秘方,师父记错了应弹断弦子的数目,800根时就打开了那张纸,所以他至死也未复明。一声脆响,师父长叹一口气又长吁了一口气,心头一阵狂喜,甚至顾不上向周围从遥远的山凹汇聚来听他弹琴的乡亲们说声抱歉,甚至顾不上带上徒儿就一个人向城中的药铺匆匆赶去。当他满怀虔诚满怀期望等取草药时,掌柜的告诉他:那是一张白纸。他的心咚地跌入冰窖,头嗡地响了一下,他努力抓住柜台的护栏平衡身体,平静下来他明白了一切:他不是早就得到了那个药方了吗?曾经因为有这个复明药方的召唤,他才有了生存的勇气。他在谋生中,说书弹弦,受人尊敬,他学会了爱与被爱,在生存的快乐中他早已忘记自己是个盲人——他其实早已复明于那些劳碌的时刻。回家后,他郑重地对小徒说:“我这里有一个复明的药方。我将它封入你的琴槽,当你弹断第1200根弦的时候,你才能打开它,记住:必须用心去弹,师父将这个数错记为1000根……”小瞎子虔诚地允诺着,他看不见师父的两只枯眼已满噙泪水,老瞎子心中暗暗说:“也许他一生也弹不断1200根弦……”时新素材:日前,N)记者的专访。问起他的成功经历时,记者插了一句题外话:张导演,您已经是国际上知名的大导演了,有人传言,在当今电影界,仅‘张艺谋’这三个字,就是一个聚财的品牌,能不能透露一下,您现在到底有多少财富呢?”张艺谋仔细思考了一下,然后认真地对记者说:“说来你也许不信,我的财富,只是一架旧式照相机。由于家庭出身原因,从小到大,我们家一直生活在一个受人歧视的环境里。18岁那年,我迷上了摄影,可在当时,家里连吃饱饭都困难,哪里还拿得出钱给我买照相机,供我学摄影呢?有一天,我听人说,卖血可以赚钱,于是我瞒着家人,偷偷地到城里去卖血。一连卖了5个月,终于攒够了买一架照相机的钱。凭着那架照相机给我的艺术积累,1978年我考入了北京电影学院摄影系……可以这样说,是那架照相机,或者说那段卖血的经历,给了我特殊的人生体验,鼓励我不断挑战逆境,打破宿命,去实现人生的最大价值。所以,不管到哪里,我一直保留着它,那才是我真正意义上的财富!”事后,记者在专访上写上了这样的话:“当人们把羡慕的目光投向成功人士名利光环的时候,却往往忽略了他们身上隐藏的精神财富——***与梦想,那才是他们动力的源泉、制胜的要素、成功的秘诀。”?技能再提高一、,多背文章有利于发现陌生文段与课本的内在联系。在高考中,其实有很多实词是课本里学过的,只不过是换了一个语言环境罢了,只要能及时联系,很容易做出正确的判断。【典题呈现】:严重。,通判监修向:先前。::打算【思路点拨】A选项“值母病笃”中的“笃”字,它解释为“严重”,我们就可以联想到《陈情表》中的“刘母日笃”,李密正是说他的祖母的病一天比一天严重,可见将“笃”解释成“严重”是正确的;B选项“向者,通判监修”中的“向”,我们又可以联想到《桃花源记》中的“寻向所至”,所以它将“向”解释成“先前”也是正确的。排除这两个选项后,我们做对题的机率会大增。又如2012高考湖北卷第9题,C选项“唯当就蚁封耳”中的“就”,我们可以联想到《劝学》中的“金就砺则利”,应该是“靠近”的意思,而它却解释成“留下”,很显然解释不通,我们一下子就找到了这一题的正确答案。,还保留着大量的文言词义。因此,我们可以借助熟知的成语中的实词词义来推断文言文中的实词词义,有时也能使解题“柳暗花明又一春”。【典题呈现】::,知贼不敌稔:,不为止为:因为【思路点拨】B选项“与王素党结避祸”中的“党”字,就可对照成语“结党营私”中的“党”字,二者的意思完全一样,都是“勾结”的意思;再如2012年高考北京卷第6题,A选项将“闻君义甚高,愿假榻”中的“假”解释为“借用”,可以对照成语“久假不归”;2012年高考湖北卷第9题,A选项将“不觉懔然,心神俱肃”中的“肃”解释为“恭敬”,可以对照成语“肃然起敬”;2012年高考全国新课标卷第4题,C选项将“就院易一员往漕闱”中的“易”解释为“更换”,可以对照成语“改弦易张”等,都能做出正确的判断。而2012年高考全国辽宁卷第4题,D选项将“何乃横得重名”中的“横”字解释成“强行”,却是错误的,这里的“横”字,其实和成语“飞来横祸”中的“横”字意思一样,都是“意外”的意思,据此我们便可轻松选出正确答案。%以上,会意字占12%以上,其形旁表义为我们破解文言实词的词义提供了帮助。【典题呈现】2012年高考浙江卷第16题对下列句子中加点词语的解释,:拿着礼物求见。:辜负。:过分称赞。:跟从。【思路点拨】文中的“贽”并不常见,但我们可以根据它的字形做一些推断。“贽”由“执”和“贝”两部分组成,那它是形声字还是会意字呢?如果是形声字,他就是“贝”形“执”声,和钱财、礼物等有关,而该选项将其解释成“拿着礼物求见”,又似乎和“执”也有关,那它有可能便是会意字。结合语境,我们发现这种推断还是很有道理的。由此便可初步判断这个解释是正确的。、对偶句、互文句和并列结构非常多,其中位置对应的词语一般词性相同而意义相同、相近或相反、相对,运用这种方法很容易由已知推出未知,由简易推出繁难。【典题呈现】2012年高考山东卷第9题对下列句子中加点词语的解释,,率先期门躬::,固让曰固:【思路点拨】A选项的“越理”和“犯分”就是并列结构,“越”和“犯”都是“越过”、“超出”的意思,那么“分”和“理”的意思也会相近,解释成“本分”是合适的。B选项“谲佞残妒”四个字都是并列结构,都是人性中恶的部分,“谲”现在可以组词“诡谲”,将它解释成“诡诈”也是正确的。,对实词所在的句子作成分分析,可以帮助我们很快推断出文言实词释义的正误。【典题呈现】2012年高考山东卷第9题对下列句子中加点词语的解释,,率先期门躬::,固让曰固:【思路点拨】这个句子是省略了主语“阴兴”的,“履”作动词,行走的意思,是谓语,“涂泥”是名词,是宾语,而“躬”应该是修饰“履”的,是状语,它应该是副词,联系到“躬”作副词的义项,即“亲自”,代进去正好解释得通。它解释成“弯腰”,是把它当成了动词,这在语法上是说不通的,所以可判断这个选项就是正确答案。【典题呈现】2012年高考福建卷第2题对下列句子中加点词语的解释,::::鞋子【思路点拨】这个句子也省略了主语“予与三二友”,谓语是“履”,宾语是“苍莽”,可见这个“履”字和上面“躬履涂泥”中的“履”都是动词行走的意思,将它解释成“鞋子”是错误的。“字不离词,词不离句,句不离段,段不离文”准确地阐释了语境推断法的内涵,要想推断实词的正确意思,必须结合语境认真揣摩,仔细分析。上下文之间的照应、解释或暗示关系,更为我们提供了一把准确推断实词词义的钥匙。【典题呈现】2012年高考天津卷第9题对下列句子中加点词的解释,::,道艺两失袭:,可以寿世者寿:使……长寿【思路点拨】从语境“仆方思辑其梗概以永其人,而不意寄来墓志无一字及医,反托于与陈文恭公讲学云云”可以看出:作者想收集记述一瓢先生作为名医的事迹,但后人寄来的墓志却只字不提“医”,反而提到“和陈文恭公讲学”,这让作者很是意外,根据语境,“意”的意思绝不是“猜测”,而是“料想”,这是作者没有意料到的事。因而可以判断这题的正确答案就是A选项。解答高考文言文实词考查题的方法是多种多样的,但有一点是肯定的:你掌握的“武器”越多,你答题的准确率就越高。而且,要学会将各种“武器”综合运用,这样才会取得最佳的效果。?基础巩固练一、阅读下面的文言文,完成4-7题。报燕王书望诸君(即乐毅)乃使人献书报燕王曰:“臣不佞,不能奉承先王之教,以顺左右之心,恐抵斧质之罪,以伤先王之明,而又害于足下之义,故遁逃奔赵。今王使使者数之罪,臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理,又不白臣之所以事先王之心,故敢以书对。“臣闻贤圣之君,不以禄私其亲,其功多者赏之;不以官随其爱,其能当者处之。故察能而授官者,成功之君也;论行而结交者,立名之士也。臣以所学者观之,先王之举错,有高世之心,故假节于魏,而以身得察于燕。先王过举,擢之乎宾客之中,使臣为亚卿。先王命之曰:‘我有积怨深怒于齐,不量轻弱,而欲以齐为事。’臣曰:‘夫齐,霸国之余教而骤胜之遗事也,闲于甲兵****于战攻。王若欲伐之,则必举天下而图之。举天下而图之,莫径结于赵矣。约楚、赵、宋尽力,四国攻之,齐可大破也。’先王曰:‘善!’臣乃口受令,具符节,南使臣于赵。顾反命,起兵随而攻齐,大胜之。轻卒锐兵,长驱至国。齐王逃遁走莒,仅以身免。珠玉财宝车甲珍器尽收入燕。自五伯以来,功未有及先王者也。先王以为惬其志,以臣为不顿命,故裂地而封之,使之得比乎小国诸侯。臣不佞,自以为奉令承教,可以幸无罪矣,故受命而弗辞。“臣闻贤明之君,功立而不废,故著于《春秋》;蚤知之士,名成而不毁,故称于后世。若先王之报怨雪耻,夷万乘之强国,收八百岁之蓄积,及至弃群臣之日,遗令诏后嗣之馀义。臣闻善作者不必善成,善始者不必善终。昔者伍子胥说听乎阖闾,故吴王远迹至于郢;夫差弗是也,赐之鸱夷而浮之江。故吴王不寐先论之可以立功,故沉子胥而弗悔;子胥不蚤见主之不同量,故入江而不改。“夫免身全功以明先王之迹者,臣之上计也。离毁辱之非,堕先王之名者,臣之所大恐也。临不测之罪,以幸为利者,义之所不敢出也。