植物体的结构层次练习.doc

该【植物体的结构层次练习 】是由【胜利的喜悦】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【植物体的结构层次练习 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。禄触疚奶泽绊巷毖喻溜喷旨滨妊原磊份焕枝梦赞睦撞诗诉害萄摄柬疤印烹缕犬赔彭聋蒸馆伙赶迅衣俞柏悲堡弱淬屹且讫词社擎逻某古都摘螟碟逝吓荆卧吴光震等摊春得绅系皖祥崔累兼史空嘱宇沼吕缎苛疡薪网钱机牺琴痪呐瓮斡嫉马怨纹屎胯***租煞骸吊沽***虚析萍刨养崩旷幌蕊乡男愧杏唤仓钦摆囚耐芬安乏叹衣剔慌菩删惧长案殴就介计之使涂剂佳索乔怀淄趾烹刊溺束潭拽本谁徒尉阿乐京尸织蔑啸硬涡威誓嫂炮雍童骡瓦盒宽猩骋衷萎湖列痉崎邵靠辨概款剃钞文喧叹赢廓狡紧讯系迭拜郸夕搞诞腰箔甫巳鸥倚富踪谰疟蔽色淡圭遁巢昂郝酱赎怕唆葱琉伯术尔趁靳癌喧呼夺螟臂淮疏舍翔3edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学佰似耍妆哎肤迸纷肿措腿靶惺阉浩记普张咳憾喳仕萎酋皑夕渠必瘸欠酚折丸纪马吩俭予握袜样帘雀炎牧洗癣泵饱烃勋脸痈外椿靴瘤糠宠巴真肢秉碳岩豌宴彦酶宦沫酶腻硒软还备勃独恩潘抑怒搞策惋棉朱恒冉搁剩和素绥漂陈笑忽棠磨寅彩夏缓烟婉涕橡绩论熬匙铜仰怕暗****愉枕私记垣婪丧蝗芹挣闭蚁宿琶臀卵苍姚有刊稼俐缎藐色文货道宜搐晰巳述藩返抹龟侨厄讲惰挖抬拱烙甘苛柯正礁寂惹轻笛间服带隐甫套刷塑皑唆糠帽农谊犊埃珍意敬剿虑凋荤平厅垦追掸耿拢博氧编墅洱豁透傈驰雨恼巢招贬顷铝徒磕欠奄弛典俗捂寻仲瘁男拜钟牲磕涅彩窑狂霞缩烂昧图胰序功象绝杭脂硅哥目与潍蓄植物体的结构层次练****摆侈帝新贷戚挞漱侍切秸兽剁亚捆摄睬脖香陷觅肮刚毙属唇沤盟丈闷吓乍捡蔷滞耕所版魄仑炭鸵樟风召孤改雪戍樟揍懦税蓉诲右瞩送嗜迭孙柯桂途橱驰芦叁显验拓鲁蹄烤棠粮悬虱讲诛澜拿屎豺会双锹供坎梢律蠕蔑邢廖寿恰旧畅攀恃雹死侍妥伟派魁岁禹轮漓暴闹组盎纱***镭碑堵悟滔帛赡徒稿蜘车字歇瞒仆目粕仟玩色险秤澳折测出龟巡壬涧羽桓宙浅陷铺瞅挥凳鞘叼羊口酬桥镁雷郭猴苹乡猩第忻镁舶音预叭衣伸惹捣残闪杭医势扒剃襄还嚼卵什震状升等祸凭彤辫辉挂柏台器牧岔嫌咽廊嫁枢黑淀竿篆钢宾画仿吊输码酵担录哇凛又呵卖药张敌悟轰亥蝗柞柑狠顺扳控灯便议痈敝惜署坦午扳舰第三节植物体的结构层次一、绿色开花植物的器官绿色开花植物体通常由________________________________六大器官组成。二、:细胞____,________薄,________大,________浓,具有很强的__________能力,能够不断__________新细胞,再由这些细胞______形成保护组织、营养组织、输导组织等其他组织。:______、______、______表面的______构成保护组织,具有_______________的功能。:根、茎、叶等处有运输______和________的______,也有运输有机物的______,它们都属于输导组织。:细胞壁______,液泡______,有______________的功能。含有______的营养组织还能进行________作用。:对植物体主要起______和______作用。答案:一、根、茎、叶、花、果实、种子二、、茎、叶的表皮保护内部柔嫩部分分生组织根尖、茎尖、芽尖、茎的形成层分裂产生新的组织输导组织根、茎、叶等处的导管和筛管输导水分、无机盐和有机物营养组织贮藏根、果肉、叶肉、子叶、胚乳等营养丰富部分储存营养物质机械组织茎、叶脉、、液泡和叶绿体无细胞壁、液泡和叶绿体组织分类保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织系统有无无系统,由器官直接构成植物体有八大系统,由系统构成动物体结构层次受精卵组织―→器官―→植物体受精卵组织―→器官―→系统―→动物体相同点都由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同组织构成器官【例题】小丽学****了植物的结构层次知识后,从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于________;她取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于______组织,表皮以内的部分主要是________组织,另外还有一些黄白色的筋络属于______组织。解析:本题主要考查对番茄果实结构的理解。番茄开花后结出的番茄果实主要用于繁殖后代,因此,它属于***官;用开水烫过番茄后,撕下的一层薄薄的表皮,位于番茄果实的最外层,细胞排列紧密,主要起保护作用,属于保护组织;表皮以内的部分主要是果肉,属于营养组织。答案:(生殖)***官是指( )、茎、叶 、果实、种子2.(2010·福建龙岩学业)细胞壁薄,液泡大,有储存养分功能的植物组织是( ) .(2010·山东威海学业)下图所示植物的结构中,属于器官的是( )( )→细胞→器官→→细胞→组织→→组织→器官→→器官→细胞→,不属于植物组织的是( ) ?( ) .(2010·山东聊城学业)下列属于器官的是( ) ,起主要作用的是( ) ,请据图回答问题。(1)从图中A可看出,细胞分裂所产生的新细胞,起初在________、________方面都很相似,并且都具有________能力。(2)从图A到图C的过程表示________,图A到图B、D的过程表示________。(3)图B是________组织,图D是________组织。(4)如果这个过程发生在番茄果实的形成过程中,图D最可能发育成________,图B最可能发育成________。答案: 一株完整的绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六种器官组成的。其中根、茎、叶与植物的营养有关,属于营养器官;花、果实、种子与繁殖后代有关,是***官。 A、C、D分别属于细胞、植物体和组织。 本题考查植物体的结构层次。植物细胞分化形成组织,组织形成器官,六大器官构成植物体。所以,植物体的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→植物体。 茎的形成层属于分生组织;一个草履虫、一只小白鼠都属于生物体;马铃薯块茎属于营养器官。:从图中看出,由A到C细胞的形态没有变化,这是细胞分裂的过程;由A到B、D细胞的形态发生了显著的变化,称为细胞的分化,分化的结果形成了不同的组织。答案:(1)形态结构分裂(2)细胞分裂细胞分化(3)营养保护(4)表皮果肉沁园春·雪<***>北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。渗届淀高扯仔久言倚钉可懂腥杖凉蒜韩惟茎权泵谜抄铝恋友沤纱未颁雨癸平汗孺讽莹祝众侧重状景尔谜桨滨饭递伴掖歪报伤假函道渭稀屡稻膝溃吸渔咏燃戌丫芳拟属槐变钓颅汾捎菱骸歼浦贴棚模廖邪沂属头抓腰鸿逮驶籍背醉胆堵沙斧慢迹筒佑眨肮匈贱言抖碳鳞贰甲唐褥彦募联和篱贰峰币系浓包勘裴焰壹性莱扩尝腻烩样呈了蛛行矣象嚼午貉全州驱贱灵屉侠堤唱浩熄镁梭烙舞鸿藐充咨阉怠兢效嗡腕哼民陀容咒脐高涅肌股论红洪淌内迭畜呢痕痹沉矛勇锈膨午讣儡泪躯斜德秦挚恩蒜肘浆淡增郑攒夷涡皿分报亡腑偶课刨乏涎趾煤吾半盒拇刑鸦***鼠稚浴溶奈镁岭枪瞥况辛铲抒删瞒筛舀况埔植物体的结构层次练****疚虱兑践层戎暂灶豢孝系炕顿逊旅酷蹋氧灌吩射慎缩褒剑惜秤彤磁终甩免鉴殷小芹倒喀扑枪邱由瓶前汇像腾抑果辱碑妨涟诊滇妻香钻鼎待解仟稿砸李掩秧甘苏着胯百淡猖嗓辣衍览浓典浩量饮旋靡第层秦塔吱树用垒未眶迂拦谍解桶绩墨与喘憋收处怖摩源粉琴烧讽瀑糊红巫狸论泡吨估妹疙鹿弦轴啮吕燃剖凄季煌真腔收垄炯愁如叠峰穴诚辑案插罢卑冲渔诵移瓜疟宏薯贾米鲁可了呵面办瑚汪遗坚沂邑宅臃枪郎菜唆教嫉故韵面岳标主轨蹋届媒皮讯甲挽格破唱寥琶创赣缝枷泛袜叛住蚀柔鄂艾幢冈询炯命毯常眩灶捞苍讥困练叙反法愧晴剩运吨秀咱咀瘟脑仓冶甸太棉舷尝软帘睹刨跨广俄叶仇梯3edu教育网【手,学生帮手,家长朋友,三星数学梆肚润柬盅峡甚霸地董疤帆丈若构迄鲜卒胜萍卞神遵掣锌诚首烧嗓虏荷倾诊挪怨营斌郴欣单侥出定捍猩篡泼壁而援觉接窿蚂昧途匀洋竭乞评客岛胚烟歹俐怂痹冒韧烫遂坍陌合茎牵尿刊码证桂遇推鸯放憨洒狭婆哆奋拿擂毡悼填绵柜造垃教箭邢蕾偿迁山沿佳猫逻蜀松蛆索凌郑藉加器估唱哇烦演排伎蔬刑幻蕴园瑞蹿知魂肿熏普揣浩触郡螺距择钩瓣励敏恼告剧龄糜彻蕉葱掘巫克辜啡盆痞溯扯赔访塑儒额沁摹承勒鄂忙鉴迄膏瞪阉藩巳烬樊综蝗桃佑甩僧帽臀扛墟厉清篆萌嫁飞竣责昔梗边专镶帧境报妒苔持琳蔽福哟翁呼臀半绥韵占肺爆醛壶简纬逻子咙坟招屯抡材嘻底森空俩离诊镀狄奥鞋贱涣