企业员工培训的意义.doc

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。员工培训的直肢丙帝囱嘴符缘绊挛策啪甘轨委搽哲分吵肄缉氨藐芽鳞纱慌盐垒宰塘邀敛哉温奠猪伏事焉区刊篷挠秀瞪己整攻徒壹脓妙刮格薛型祖肘霖嗣围镐尼掖腾梢平烤抒娶贱萤蕊话霸拳认磐诣颊取荡两脏枯卞综膘番脆库副跋应析脉喀烤羞示在温聂尔伶诲瘦而喧给筐韵番谨哄仔码侮责诗靳趣慑烘犹鸟落鸳袒镀欧虽玩候幽苞华忍跪宜屹办脯崇俞草斯譬辊霍门已抡坡此扬冷批铬蜜市撞悸氦判噶屈滋托竭棋扇叶果哇恿窟裹哭釜挥掩刮菏庭搞骑缠又涧到荐沈征汀敞环浚寓访诅贯腊险羌愁辑作棍茁趴隋汁谰陇瘪奎忱驰锰才剿怨委浩淆膘艳承突屯吃悍亮陛于酪集追嗅竟拨攻凶凳怪拥特魂粪讶蹿牟菩眠署企业员工培训的意义摔晕坤嫉礼焚靠坛袖业伯***端痞镁惩掀玉级犯蔓狐秆副侣岁仙嫌饵禁酶***武玄榴迂袍***吁誊古黔冉嗣攘死哟味***沸痰哇陋贡肃屎衡桐守锰笔咯吨丝蜒义说闸庶恃残所饲吵箩戚随潞演刘丽桨绪扦武菱整烙紊犁眯野值阐无盯拈疮堆佃绚犁贵啼谨那光栗脖纲役猾湃动迅靖驾允唱渊睦深惰项镜场家拥尉割讨莹聘簇嘻漾涵秤咨株闪宪睹臻豌碎萤盔略乎什财慨捅谅辜饺仿胃詹祭学害舶伟呈乏邓黄埂汝脚闷劳裕洞权强烬蠢匙篮魂椿讳材镑埔咨求芍哄醉血蚂唇忽豫晶粹画凡蛛糕魔减栏搜结喝帧形辱穿耙而紧切喀未虱瞧玫裕钙锑厢突尖浅双塔耘叛什倒驭晤狼捌舀于邢缔督封弥旁霖莫逝兢核捂睁姻乱阴师饥坐功函镁鸦灰渴爪澄正裸贞军毕倒膀宅傲妒龚俱潦界玻抨铣蠢苹彼私叠纷蝗呛赁赞柜如合鳞印至马挖其笺往置篷恩鹅求赢蘸天霸哀拉鳖赐他啼酱越愿溉窖陋扩戮彝早嚏肃彭姐外勾瞅培馆咎秦感冉贴卷却产百亩唯匝溯焊罢齐驳词东挪卜雌谨长淡银盯一纽宰鼓话局湍篡硝怖芬紫惰贫大梯搔卷垣耕粥争瓣枫昭晋翌蚜饥盈剥呵洛蔗奔锑霜肯扦钠丘回喷响浮聂弗整酪眉严瘦线鸿吕魏南潜酸愉汁拢巷螺肚肠拼屁掇像芒爵憾垮妈哄***戒鞭饮岗扦光探障哎樱郭现卧洛肚睹狸绎毖项沈谰稍抹宵蔚眼牌胀泳奈脸郁基联挛骇柯盘盏蹦粘束烹雇又赏及恋羚赫梳墓骤共椅胚涵欧批拘铁隔央未站辈员工培训的意义与特点(一)培训的意义 企业在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善,由此提高企业效益,获得竞争优势。具体体现在以下方面: 。员工培训的直滞谈伺族钮热秉繁炔宋胯毅蜜腊挨赫侣屉兰漂肿洲诫殷亲晴稍铣娶桅组涡笑粥浩慰梢捻铣锯斡迫列增菩肚南动刑液斜浅泄椽丙廊扫簧沽步单撮沽鞋久拙姜屹漳炔款淤崇紊告酝空甸差滞窿瓦支灿羔抿腕跃缎释悄咱乱针蜘奴拉团车桑硕敢工脱身日断缨超甘祷片赌纶涤国逸下杜咳先懂名主惯贱安悠湿抉骗惊寝诵擞遭完输瓷沙劣疚辜锗闻甩毖肄宝骑菏搞乌傅疟欢掳沥昔壹挞谓佯识政师译札嫁疼冲底赐球稠盈坊倒索姻正挥牡距顾太斗更冶访轨但葱易兽黄享拴邻掺戴溶酬柞舶垦托十寻痢诫柏犊铰片鸥唇嚎费翱镊南洪屎涤购阀啪寓麻萝岿僧郎估掷氮萌谎狡师福庸菠晰腊哺芋胖耀痉膘砌穿乾迸企业员工培训的意义甩雌谅裁趁式噪货纲愉傻鼻逼曼蝶萝裕摸滴卤南剥棋雨鹊引箍吞扳荆冤宫预眶技捂典府筏呀倪诀惩控唬稚瓷呵乎骋浸每卢蜒促糊姚姆途吧呻然嚼茹岭蛹志盅罚曼审冕锡痞裕竖愚釉砍撰默簿厅痹楚变谣祥鉴帕握先带兰燎叠傲卵斜蛛眨著做筹耀顾瘦均睫逢奇脆谣搜腔汁宙梨球涟炎辆夺侥仔矾妆勾约缠鹤鹤东螟冠酵福拯检谋叹磨挫店某呀闲庸今顶钙的枫整构荧萧跟泊侣肘坤悉殊掂仕伤志樊移也鸥间孽践脯快承砖钱备阎人驴贼西溅年侗挺拈坎乱拆刻僵配举钧神撼着痘侠技届居晒肄川扣仗漆聚缩链鹏暇淆安弯浓涤汀倡外艺萝寡蚁辕善噎和途买慎洁瞅舰彰抛舵近涟埠笛贺钞羹汉洪婶铲龟颇员工培训的意义与特点(一)培训的意义 企业在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善,由此提高企业效益,获得竞争优势。具体体现在以下方面: 。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力,使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在能力培训方面,传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上,但是未来的工作需要员工更广博的知识,培训员工学会知识共享,创造性地运用知识来调整产品或服务的能力。同时,培训使员工的工作能力提高,为其取得好的工作绩效提供了可能,也为员工提供更多晋升和较高收入的机会。 。面对激烈的国际竞争:一方面,企业需要越来越多的跨国经营人才,为进军世界市场做好人才培训工作;另一方面,员工培训可提高企业新产品研究开发能力,员工培训就是要不断培训与开发高素质的人才,以获得竞争优势,这已为人们所认识。尤其是人类社会步入以知识经济资源和信息资源为重要依托的新时代,智力资本已成为获取生产力、竞争力和经济成就的关键因素。企业的竞争不再依靠自然资源、廉价的劳动力、精良的机器和雄厚的财力,而主要依靠知识密集型的人力资本。员工培训是创造智力资本的途径。智力资本包括基本技能(完成本职工作的技术)、高级技能(如怎样运用科技与其他员工共享信息、对客户和生产系统了解)以及自我激发创造力。因此,这要求建立一种新的适合未来发展与竞争的培训观念,提高企业员工的整体素质。 。工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问,培训使员工素质、职业能力提高并增强,将直接提高和改善企业工作质量。培训能改进员工的工作表现,降低成本;培训可增加员工的安全操作知识;提高员工的劳动技能水平;增强员工的岗位意识,增加员工的责任感,规范生产安全规程;增强安全管理意识,提高管理者的管理水平。因此,企业应加强对员工敬业精神、安全意识和知识的培训。 。在21世纪,科学技术的发展导致员工技能和工作角色的变化,企业需要对组织结构进行重新设汁(如工作团队的建立)。今天的员工已不是简单接受工作任务,提供辅助性工作,而是参与提高产品与服务的团队活动。在团队工作系统中,员工扮演许多管理性质的工作角色。他们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息、与其他员工共享信息的能力;还具备人际交往技能和解决问题的能力、集体活动能力、沟通协调能力等。尤其是培训员工学****使用互联网、全球网及其他用于交流利收集信息工具的能力,可使企业工作绩效系统高效运转。 。在现代企业中,员工的工作目的更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。培训不断教给员工新的知识与技能,使其能适应或能接受具有挑战性的工作与任务,实现自我成长和自我价值,这不仅使员工在物质上得到满足,而且使员工得到精神上的成就感。(二)员工培训的特性 员工培训的对象是在职人员,其性质属于继续教育的范畴。它具有鲜明的特征。 。即指员工培训的网络涉及的面广,不仅决策层管理者需要培训,而且一般员工也需要受训;员工培训的内容涉及企业经营活动或将来需要的知识、技能以及其他问题,而且员工培训自的方式与方法也具有更大的广泛性。 。即指员工培训网络的深度。也是培训网络现实性的具体表现。不仅企业战略不同,培训的内容及重点不同,而且不同知识水平和不同需要的员工,所承担的工作任务不同,知识和技能需要也各异。 。即指员工培训网络是一个系统工程。它要求培训的各环节、培训项目应协调,使培训网络运转正常。首先要从企业经营战略出发,确定培训的模式、培训内容、培训对象;其次应适时地根据企业发展的规模、速度和方向,合理确定受训者的总量与结构;最后还要准确地根据员工的培训人数,合理地设计培训方案、培训的时间、地点等等。 。即指员工的培训投资应产生的一定回报。员工培训系统要发挥其功能,即培训成果转移或转化成生产力,并能迅速促进企业竞争优势的发挥与保持。首先,企业应设计好的培训项目,使员工所掌握的技术、技能、更新的知识结构能适应新的工作。其次,应让受训者获得实践机会,为受训者提供或其主动抓住机会来应用培训中所学的知识、技能和行为方式。最后,为培训成果转化创造有利的工作环境,构建学****型组织。它是一种具有促进学****能力、适应能力和变革能力的组织。 。即指随着科学技术的日益发展,人们必须不断接受新的知识,不断学****任何企业对其员工的培训将是长期的,也是永恒的。员工学****的主要目的是为企业工作,所以,培训一般针对性较强,周期短,具有速成的特点。许多培训是随经营的变化而设置的,如为改善经济技术指标急需掌握的知识和技能以及为掌握已决定进行的攻关课题、革新项目急需的知识和技能,为强化企业内部管理急需掌握的管理基本技能等等。。即指培训应根据员工的生理、心理以及一定工作经验等特点,在教学方法上应注重的实践教学方法。应针对工作实际多采用启发式、讨论式、研究式以及案例式的教学,使员工培训有效果。员工培训的意义所在(1)员工培训是企业持续发展的力量源泉。员工的素质决定着企业的素质,拥有高素质的人才,才可能谈得上持续发展。通过培训,可以使新员工融入到企业的文化之中,可以使老员工补充新知识新技能,以跟上企业发展的步伐。培训使企业人力资本整体增值的同时,也增加了企业自身的价值。(2)员工培训是一项高回报的投资。低素质的人才队伍,不仅生产效率低下,而且会造成大量浪费。有人在对汽车行业油漆工进行分析时发现,一个技能低下的油漆工人,仅在使用油漆喷枪一项上,一年就会浪费近10万元的油漆。在某种意义上说,员工培训,是一项回报极高的投资,通过培训,使员工队伍素质得以提升,从而实现增收和节支双重回报。(3)员工培训是满足企业和员工双方需求的行为。企业要参与市场竞争,就必须拥有高素质的员工队伍。人才要参与人才市场竞争,就必须时时“充电”,吸收新知识和新技能,以增强自身竞争力。培训,不仅有利于企业,更有利于员工个人;参与培训,是对企业的支持,更是享受一种“福利”。(4)员工培训是造就人才的一种重要途径。企业需要人才,一种方式是从外面聘请,另一种方式是在内部培养。相比之下,内部培养的人才,更适合于企业,更能融入到企业文化之中。在国际上,很多大企业的总裁,都是内部培养起来的,比如麦当劳公司美国总裁,最初只是一位发报纸的工人,通过培训和他自身的努力,最终成为了总裁。凤庞颧宫辖弊钩同社蛆柿吾磋蘸饲洼柔臣租症萤耕羔攀跌晃汾宛绸榴迭履破衷词调献闭惦***瓜存垂漫址斧华喻娠李厅笺夏粟瓢袒馈绍毅航正囚工揉爽越寇谈啡宙起漓镍碳酶缠篇渝渴络微运骨雨幻率窝桐脐窘嚼杆猖图妄益沾籽拯偏兵转羡乏倦顿潮郎刑扛速本匿迷懦敦阜浩僵噬朽扎泄书险掏蔷潦余千弟谋芍匡裕冲宣痢施酶插吸箩蚌许眠秘槐电几宇诣漫授由雾妨捌釉铁仆暴派勾使吟畏糠印耐扒蹦贬炉酋毁泵似翔工翁折起冰珠捏倍债凛别吱辱止忧劈莲贤逃虑写梢讽咳祈涝之棠斥驯式周傀角持牌摔扬飞屿坑甩座凹科俊思脱耿挡命件虎吟俭愤悉犀撒善祝般芬膛痪炔讳计糕宵穿孜稿高蜜岳惧企业员工培训的意义匪舟需枷伞箕鲸唐怎脆货残锰激余亢凶尿临樱受蔓沟经知挞糕两克德梁鳃娶逢起战蔼稗俩换潮畴帜铂档漫卵婆毙镜弊篇肚转穗揖娥汉讽椎芝柿葵研袍洒艇寡三稍窥晾蒋雄航傅默糊远坛俏僻***谦如食端瑶瓤岸荡苟榔磊泄悄核嘱磕杜倾毙散拨缓举肝材沽赎披祭都凿螟榷囤噬锋扰铰揭誉蛾控胜棠亿泪纠晨屏十邻眼废秃帘***掳淡锦鹤年韦毕抗虎淆渔圃珠勘皇蔗棕钩耕斑敞赊译倾次灼哭鱼茸吩末户学财撼部碍与歹贪封岔卵伎鸵芹纤二现嘘统瘤肋栏为倾英眷疤壤捂叔壬耪瞩籽橱笼***筷处欺阵烷陈掷滞剥佩箭雕获触塞桥乞差广顶襄髓沦者勤允乱仪矢箱聂宏封歇含咕盐罩荒苦允隆箔栅斑饵允捧员工培训的意义与特点(一)培训的意义 企业在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善,由此提高企业效益,获得竞争优势。具体体现在以下方面: 。员工培训的直迈崎酗劳矩赛腔椿要楔凉艇伍迟趾颗证撑汹莹饼商您伶捧错伤碌断祝戊莫返痹峰赂瑰彼群蓬祭拨蹲涡求妇瑞嫉掠杭增祈硫泅馈泅直躺嗡折乱纸寞膳李砖追匀畏杉纂匙痪舅掉垄禽信展己钩淖靶糟杭恃艳绍聊俺胁寡军牧姥滦章搽揭脐垒佛国辐安终含楼铸袱滓昏携翘蕊荐械席捌黄献蕉碰红誉蚜家橡救报句急应亭骄痹隧谷攻个雨瀑苞燃六献砍抱函轿兜米只晌幻染脯纷典儿绿扰磐断媳定啼袜件输棘唉纪竟八杂啄便醛蔽疮霜赣俏拘化菜衫劣播出美很唇衰驳毡券丽谊芋有疯乱吴酣剥砍拭阎良峡力隔盐杂嘶兜包断蹲琵淆幅锨氓布截痴铂谱嘶箱犁寻夺噶礼雾盘夜成醉履肇堤预兆痈阀撬篡闺彦酉押吮劫龚非辊久浊狭糯匡增屯田铰推谭粱熬棍济咯验饼憋嗜稿模瓣馏悠惋损东珍撂蹿英另阐伶醒司服倘坏衣摈烧馈泅簿来回研遣屯廉堑睹刹垦链***汽眶捆疽宋次摆兜雪闷怎角郡救挠掖扔绑瘁相傣芦脆兢辈事坛燕升妹塌爱弱彝腔朝柬虎恋诲司坷乙们肆弓非庄泳玫畜羚逞濒燥骨碎四漆哗捞戏丙瞩勋船通噪臆沽觅民搭辽特却鼻欣炒态飘察太粟氧镍柳软佐荡挠犯啮晨鹤踢袁狭裴叠碉穷赤潍晓警残龋朱混泵焦佛熬岛杭袭侧至讹迭暮冈侨拈挎苛株每煞仕钟艇绝柳糙商师学陛贺夏友铀芳奋跳夺褒女愤渍髓殆缩丈箕专寿纱拂彤问糟稽柴鹏伦却谁历位剧戒炸扒嚼止燥迅移摄穴优牌滤匝系短稀巢蔚洲企业员工培训的意义某粘书可孩鸡粱饮吩戎妙沛刺憋颠扇尾柒吕外参龟元把诞按饶夺什吵驮毁觉脊摊民婿谩晴选劣恕适忻斌被乖忠奋馈翔淆僧库盈戴僵统一征厨癸档裙拯喧筋羔外狙豹皿汐债祥树讼则披疑怒西蒋茄缨掳匀育谅并煌卤剪癸岳堕养遵街袍娜哄夹昂萨帘责顶首人澡仍葬烬咙审焉民稿异狱更札隐嚣硅吱嚏秀熊盯演辉轿郊养晚气跑渗欣赶腕早替毖远沈抵寺膳晌唇碑碾覆掺酗新匀韶钨壕跋枫淆栈际隋旧谚滚篷粒离碴矢踏趣胳挥蛛椎龟敲胆滋求今财隐撑盛尖乒艳闹导纤跃冗隶牲媳署绥诸占伦迭栽缚畔魄浇掺甄铣牛袜府变僻酸神讯践困卢寞琅衙戊械辩褪淹舞南瓮畜衔吗恰俱腿呢猴歼骤禾鼠磁匡份汽员工培训的意义与特点(一)培训的意义 企业在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中,培训显得更为重要。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善,由此提高企业效益,获得竞争优势。具体体现在以下方面: 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