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天津和平区天津市第二南开中学2024年初中化学毕业考试模拟冲刺卷含解精品1185.pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约15页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..2024年中考化学模似试卷考生请注意:、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分),其中完全正确的一组是选项知识归纳类别A过滤可以将硬水软化:明矾可用于吸附沉淀净水常识B活性炭可用于冰箱除味;合金的硬度都比成分金属大生活常识C点燃可燃性气体前需要验纯;二氧化碳灭火器适用于所有救火安全常识于D燃着的酒精灯被碰翻要用湿抹布盖火:,我县通过省级卫生城市验收,这是城市与乡村、人与自然、经济与社会的和谐发展,是人的素质与城乡环境改善的集中体现。下列做法中,不利于改善环境的是().***,:..ANaCl固体泥沙溶解、过滤、蒸发结晶BCCuO高温灼烧CFeSO溶液CuSO加入足量锌粒,充分反应,过滤44DCOCO向混合气体中通氧气,,各物质的质量变化如下表所示,其中未知数据正确的是:阶段/物质甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/====①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像①可燃冰将成为未来新能源②用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的转化②①用氧气进行医疗急救①用铁桶来盛放波尔多液②用生石灰做补钙剂②用铁矿石、,下列叙述正确的是()、橡胶、,(含KCO)一起施用,,防止爆炸:..,----,,——————。西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统“让人类移民火星成为可能。在太空极端环境下,蓝藻可以把二氧化碳和水还原***类必需的氧气和蔗糖等物质。下列关于蔗糖(CHO)的说法不122211正确的是()、氧元素的质量比为2:()++H2SO4═Na2SO4++2HCL═CaCL++2CuO2Cu+CO↑()、玻璃、、石墨、、碳酸钙、、烧碱、。下表对应内容中,正确的是():..选项宏观事实微观解释A.“二手烟”.“检测草木灰浸出液的酸碱性”实验操作如下,、填空题(本大题共1小题,共6分):如图甲所示,,应采取的措施是_____;,然后取下装置,注入稀硫酸,此时气球的变化是_____;充分反应后,小路将装置放回天平左盘,?_____,,将稀硫酸换成硫酸铜溶液,按图示实验,.:..三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。仪器a的名称是:___________。实验室用***酸钾制取氧气,可选用的装置组合为____(填字母序号),该反应的化学方程式是______________________。收集装置的选择是由气体的性质决定的,既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有_______(填数字序号)。①易溶于水②难溶于水③不与水反应④密度与空气接近⑤常温下可与空气中某成分反应⑥有毒,是一种大气污染物实验室要制取CO应选择的发生2装置是______(填字母序号)。某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,造成此现象的可能原因:___________。化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、(CaC)与水反应生成2乙炔(CH)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是___________________,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速22度,(填装置序号)。焦亚硫酸钠(NaSO)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验:采用下图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取225NaSO。225①装置I中产生气体的化学方程式为:HSO(浓)+NaSO═NaSO+SO↑+HO。24232422装置Ⅱ中生成NaSO晶体发生的是化合反应,其反应的化学方程式为:___________。225②要从装置Ⅱ中获得已析出的晶体,可采取的分离方法是__________________。③该实验开始滴加浓硫酸时,应先除尽装置内的空气。若忘记这一操作,新制取的NaSO产品中会混有NaSO杂质。22524这与O的__________有关。(填写化学性质)2④装置Ⅲ用于处理尾气,可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为_____________(填序号)。:..18.(8分)人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切,其中钢铁是基本的结构材料,称为“工业的骨骼”。金属锂是密度最小的金属,用于原子反应堆、制轻合金及电池等。锂(Li)的原子结构示意图如图所示。则Li的原子核内质子数为___,它从稀硫酸中置换出H的化学反应方程式为____。铝是地壳中含量位于第____位的元素,它2是活泼的金属元素,但因为铝制品表面,在空气中可以形成_____,所以铝制品在日常生活中可以得到广泛的使用。实验室常用如图装置模拟炼铁反应。①实验过程中硬质玻璃管中,发生反应的化学方程式为____,石灰水的作用为_____。②请你简要回答,如何证明NaOH溶液是否完全参加了反应。____。取含氧化铁的铁矿石5g,利用上述装置制备铁,充分反应后称重,。该铁矿石中氧化铁的含量是____?四、探究题(本大题共1小题,)19.(8分)实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:(1)装置中仪器①的名称为_____。(2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_____。(3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO,反应的化学方程式为_____。制取并收集CO可选用的装置组合是22_____(填字母)。②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是_____(填字母)。ACO2BO2:..CH2DNH3(4)实验室可用块状电石(CaC)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(CH)气体,该反应的化学方程式是_____。222图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填字母)。(5)小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验时,设计了如下方案:①小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是_____。②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。为此,小雨继续展开探究。[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分?[实验并得出结论]过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,此时一定发生反应的化学方程式是_____。③[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_____。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】A、闻气味时,不能将鼻子凑近瓶口闻,选项操作错误,故不符合题意;B、给液体加热时,试管内的液体不能超过试管容积的1/3,选项操作错误,故不符合题意;C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为:取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,选项操作正确,故符合题意;D、浓硫酸稀释时,常将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,选项中没有沿烧杯壁注入,因此,操作错误,故:..不符合题意,故选C。2、D【解析】A、过滤只能除去水中的不溶性杂质,不能将硬水软化;明矾溶于水产生的胶状物可以吸附水中不溶性的杂质,所以可用于净水;故A不完全正确;B、活性炭具有吸附性,可用于冰箱除味,多数合金的硬度一般比组成它们的纯金属更大,但不所有的合金硬度一般比组成它们的纯金属更大,故B不完全正确;C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃气体前要验纯;二氧化碳灭火器适用于图书、档案、贵重设备灭火,二氧化碳灭火器不适用于金属类火灾,故C不完全正确;D、实验时不小心将酒精灯碰洒,酒精在实验台上着火时应用湿抹布盖灭,利用的隔绝氧气的灭火原理;加热后的试管不可以立即清洗,以免试管破裂,故D完全正确。故选:D。3、D【解析】A、治理建筑工地扬尘污染,利于改善环境,不符合题意;B、将垃圾分类投放,减小了污染,节约了资源,利于改善环境,不符合题意;C、城区内尽量选择步行或骑自行车出行,减少化石燃料的使用,利于改善环境,不符合题意;D、把废旧电池埋入土中处理会造成水、土壤污染,不利于改善环境,符合题意。故选D。4、A【解析】A、***铵溶于水时会吸收热量,所以溶于水后溶液温度明显降低,故正确;B、硫酸铵溶于水时也会吸收热量,但不明显,故错误;C、浓硫酸溶于水时会放出热量,故错误;D、火碱(氢氧化钠)溶于水时会放出热量,故错误。故选A。【点睛】根据溶于水时***铵吸热,浓硫酸溶于水时放热,火碱溶于水时放热。虽然硫酸铵溶于水时也吸热,但由于吸热不明显,故也不选。5、A【解析】A、***化钠溶于水,泥沙不溶于水,故通过溶解、过滤,可将泥沙除去,蒸发结晶可得到***化钠,符合题意;B、将混合固体高温灼烧,氧化铜能和碳反应生成铜和二氧化碳,除去了原物质,不符合题意;:..C、向混合溶液中加入足量锌粒,锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,锌也能和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,不但除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意;D、二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,一氧化碳不能被点燃,不符合题意。故选A。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。6、B【解析】A、甲和丁的质量关系(40-23):27=(40-m):,则m=;故选项错误;11B、乙和丁的质量关系40:27=(40-m):,则m=24;故选项正确;22C、丙和丁的质量关系30:27=m:,则m=12;故选项错误;33D、由质量守恒定律可知:反应前的总质量=反应后的总质量,即40+40=23+m+30+27,则m=0;故选项错误;44故选:B。7、A【解析】A、苯分子虽然很小,但用扫描隧道显微镜可以获得苯分子图像;汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮等有害气体,用催化净化装置可以促进汽车尾气中的这些有害气体转化为氮气和二氧化碳。该选项完全正确,符合题意;B、化石燃料是不可再生能源,随着人类对化石能源的使用量日益增长,化石能源越来越难以满足人类的需求,现在科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”,“可燃冰”中主要含有甲烷水合物,甲烷具有可燃性,因此“可燃冰”将成为未来新能源,说法正确;高硫煤做燃料,产生较多二氧化硫气体,对空气造成污染,倡导大量使用高硫煤做燃料的做法是错误的。该选项不完全正确,不符合题意;C、氧气能供给呼吸,用氧气进行医疗急救,说法正确;生石灰和水反应生成放出大量的热会灼伤人的器官,且生成的氢氧化钙具有腐蚀性,不能用来做补钙剂,做法错误。该选项不完全正确,不符合题意;D、铁能和波尔多液中的硫酸铜反应,用铁桶来盛放波尔多液,铁桶会被腐蚀,做法错误;高炉炼铁的原料是铁矿石、焦炭和石灰石,用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁,说法正确。该选项不完全正确,不符合题意。故选A。8、D【解析】A、棉花属于天然材料,故错误。B、钙促进骨骼生长,但不能大量补充,故错误。C、铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用会产生氨气,会降低肥效,故错误。D、面粉厂有可燃性气体,为防止引燃混合气体发生爆炸,要严禁烟火,故正确。:..故选:D。【点睛】与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点,了解生活中常见的有毒物质(甲醛、亚***钠等)、铵态氮肥、六大营养素的相关知识等即可正确解题。9、D【解析】A、对于胃酸过多的人,空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物;-,小于7,显酸性,故选项说法错误。B、-,小于7,显酸性,故选项说法错误。C、-,pH最小,酸性最强,故选项说法错误。D、-,小于7,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,故选项说法正确。故选:D。【点睛】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性,且pH越小,酸性越强;当溶液的pH大于7时,呈碱性,且pH越大,碱性越强;据此进行分析判断即可。10、B【解析】A、白磷易自燃,着火点低,白磷要保存在冷水中,是为了防止自燃,故选项说法正确。B、银的导电性最强,但资源有限、成本较高,不是常用做导线的金属,故选项说法错误。C、汽油属于易燃物,加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,为防止发生燃烧或爆炸,加油站严禁烟火,故选项说法正确。D、真空包装是抽取其中的空气,使食品因无氧气而不会氧化,并且其中的微生物或者细菌等也因无法进行呼吸作用而窒息而死亡。真空包装保存食品,是为了防止缓慢氧化,故选项说法正确。故选:B。11、D【解析】A、蔗糖是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;B、由化学式可知,蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;C、蔗糖中,碳、氢、氧质量比为(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176,所以质量分数最大的元素是氧,故正确;D、蔗糖中,氢元素与氧元素的质量比为:(1×22):(16×11)=1:8,故错误。:..故选D。12、D【解析】点燃A、化学方程式没有配平,正确的方程式为:2C+O2CO,故选项错误;2B、化学方程式没有配平,正确的方程式为,2NaOH+HSO═NaSO+2HO,故选项错误;24242C、生成物书写不完全,***元素书写不正确,未标气体符号,正确的方程式为:CaCO+2HCl═CaCl+HO+CO↑,故3222选项错误;D、该方程式应用的原理正确,化学式书写正确,满足质量守恒定律,故选项正确。故选D。【点睛】化学方程式的书写要注意以下几个方面:①反应是否符合客观事实,②是否已配平,③条件和符号是否漏缺,④化学式书写是否错误。13、D【解析】A、玻璃不是晶体,故A错误;B、酒精不是导体,故B错误;C、碳酸钙虽含有碳元素,但其性质与无机物相似,归为无机物,故C错误;D、水银、烧碱、液氮都是纯净物,故D正确。故选D。【点睛】含有碳元素的化合物是有机物,不含碳元素的是无机物。但是少数含碳元素的化合物,如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点,因此把它们归为无机物。14、D【解析】A、“二手烟”会危害身体健康,微观实质是分子在不断运动,故A不正确;B、无色氧气加压后变成淡蓝色液体,分子之间的间隔改变,分子不发生改变,故B不正确;C、过氧化氢和水的化学性质不同,过氧化氢和水是由分子构成的,则是分子的排列方式不同,故C不正确;D、木炭在氧气中比在空气中燃烧更剧烈,原因是碳原子在等体积空间内接触碰撞的氧分子数目不同,故D正确。故选D。15、C【解析】A、根据溶解操作的方法,进行分析判断;:..B、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则;C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断;D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。【详解】A、溶解时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确,不符合题意;B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确,不符合题意;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误,符合题意;D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,图中所示操作正确,不符合题意;故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)先将游码归零,再调节平衡螺母(2)(3)不能实验中气体体积变大使装置所受浮力增大造成天平不平衡(4)铁钉上有红色物质生成,溶液颜色由蓝色变成浅绿色【解析】试题分析:(1)根据天平的使用方法可知,称量前,先把游码归零,检查天平是否平衡,若天平不平衡,应调节左右的平衡螺母,使其平衡。(2)物质的质量等于砝码的质量加上游码的质量,故物质的质量=70g+=;稀硫酸与锌粒反应会产生氢气,使锥形瓶内的压强增大瓶内压强大于外界大气压,故气球逐渐膨胀。(3)一切化学反应都遵循质量守恒定律,造成天平不平衡的原因是因为实验中气体体积变大使装置所受浮力增大造成天平不平衡,故不能说明不遵循质量守恒定律。(4)判断是否发生化学变化就是看是否有新的物质生成,之前溶液是蓝色说明溶液中含有铜离子,后面变为浅绿色说明溶液中含有亚铁离子,故现象为铁钉上有红色物质生成,溶液颜色由蓝色变成浅绿色,考点:质量守恒定律的探究三、简答题(本大题共2小题,共25分)MnO217、长颈漏斗AD或AE2KClO2KCl+3O↑2、3B盐酸浓度较大,导致二氧化碳中混有盐32Δ酸挥发出的HCl气体(合理即可)CaC+2HO==Ca(OH)+aSO+SO===NaSO过滤氧化d22222232225【解析】:..(1)仪器a是长颈漏斗;(2)如果用***酸钾制氧气就需要加热,故选发生装置A,氧气不易溶于水,也不与水反应,所以可用排水法收集;密MnO2度比空气大,也不与空气中的成分反应,可用向上排空气法收集;化学方程式为:2KClO2KCl+3O↑;32Δ(3)实验室要制取CO2药品是石灰石与稀盐酸,是固液常温型,应选择的发生装置是B或C,由于浓盐酸的挥发性,用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳,挥发出的***化氢气体,可能优先与石灰水中的氢氧化钙反应,如果将氢氧化钙耗尽,二氧化碳将不能使石灰水变浑浊;(4)制取乙炔气体,是在常温下用块状电石与水反应,即固体和液体的反应;又因为该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂,所以应选用装置C,C装置加液体的是注射器,可控制加水的速度,该反应的化学方程式是CaC+2HO=CH↑+Ca(OH);22222(5)①亚硫酸与二氧化硫反应生成焦硫酸钠,化学方程式为:NaSO+SO=NaSO;232225②装置Ⅱ中获得已析出的晶体,分离固体与液态,应采取过滤进行分离;③该实验开始滴加浓硫酸时,应先除尽装置内的空气,是为了防止NaSO被氧化成NaSO,这里反映了氧气的氧化22524性;④,但为密闭环境,装置内压强增大易产生安全事故,故错误;,且为密闭环境,装置内压强增大易产生安全事故,故错误;,所以无法实现实验目的,故错误;,可以吸收,且防止倒吸,故正确。18、32Li+HSO=LiSO+H↑3致密的氧化物薄膜FeO+3CO2Fe+3CO检验生成的24242232CO取适量溶液滴加过量的BaCl,再取沉淀后的清液,滴加酚酞试液,溶液不显红色说明NaOH完全参加了反22应,溶液显红色说明NaOH没有完全参加反应80%【解析】(1)根据原子结构示意图可知,Li的原子核内质子数为3;从稀硫酸中置换出H的化学反应方程式为:2Li+HSO=224LiSO+H↑;242(2)地壳中元素的含有情况大小顺序是:氧硅铝铁;铝制品与空气中氧气反应生成氧化铝是一层致密的氧化膜,对里面的铝起到保护作用;(3)①实验过程中硬质玻璃管中,一氧化碳还原氧化铁的铁,化学方程式为:FeO+3CO2Fe+3CO?;该实验中232石灰水的作用是检验反应中是否生成了二氧化碳,并能将其吸收;②设计实验方案证明加入瓶中的NaOH溶液是否全部参加了反应,即判断是否有剩余的氢氧化钠,实验步骤和现象:取瓶中反应后的溶液少量于试管中,加足量CaCl2或BaCl2,静置,取上层清液加酚酞,若溶液变红则NaOH没有完:..全参加反应;若溶液不变色则NaOH已经完全参加了反应;(4)设铁矿石中氧化铁的质量为x,高温=FeO?3CO2Fe??=4g,4g该铁矿石中氧化铁的含量=?100%=80%。5g四、探究题(本大题共1小题,)Δ19、锥形瓶2KMnOKMnO+MnO+O↑CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑BCB424223222CaC+2HO=CH+Ca(OH)B未将铝丝表面的氧化膜除去铁和铜(或Fe和Cu)Fe+22222HSO=FeSO+H↑6HCl+FeO=2FeCl+3HO24422332【解析】(1)装置中仪器①的名称为:锥形瓶。(2)高锰酸钾固体加热制取氧气时,为了防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管,试管口要放一团棉花,题中A装置试管口有一团棉花,若选用A装置来制取氧气,则反应物是高锰酸钾,反应的化学方程式为:Δ2KMnOKMnO+MnO+O↑。42422(3)①大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应生成***化钙、水和CO,实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO,22反应的化学方程式为:CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑。因为反应物是固体和液体,反应不需要加热,所以发生装3222置选择B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,不能用排水法收集,只能用向上排空气法收集,因此收集装置选择C,故制取并收集CO可选用的装置组合是:BC。2②E装置中干燥剂是碱石灰,二氧化碳能跟氢氧化钠反应,二氧化碳还能和氧化钙吸水后生成的氢氧化钙反应,因此不可以用E装置干燥二氧化碳;O不跟碱石灰中的成分反应,碱石灰能吸收氧气中的水分,且氧气的密度比空气略大,2用该集气瓶收集氧气应从左侧长导管进,因此该装置可以干燥并收集一瓶氧气;H、NH都可以用碱石灰干燥,但因23为密度比空气小,用该集气瓶收集这两种气体应该从右侧短导管进,不可用图中装置收集。因此若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是:B。:..(4)实验室可用块状电石(CaC)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(CH)气体,同时生成氢氧化钙,该反222应的化学方程式是:CaC+2HO=CH+Ca(OH)。因为反应物是固体和液体,反应不需要加热,故图中适合制取乙炔22222气体的发生装置是:B。(5)①实验中小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是:没有除去铝丝表面的氧化膜。因为铝的化学性质比较活泼,铝丝在空气中很容易跟氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,所以不将该氧化膜打磨除去,铝就不能和硫酸亚铁溶液接触反应。②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。实验并得出结论:过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,说明固体中一定含有金属活动性顺序中排在氢前面的金属,溶液中的铜全部被置换出来,又因为铝比铁活泼,所以固体中一定有铁可能有铝,则该不溶性固体中一定含有的物质是:铁和铜(或Fe和Cu)。该实验中一定发生铁和稀硫酸的反应,化学方程式是:Fe+HSO=FeSO+H↑。2442③反思与评价:因为铁片容易生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀盐酸反应生成***化铁溶液,溶液呈黄色,而铁与稀盐酸反应生成***化亚铁溶液时,***化亚铁溶液呈浅绿色,所以铁片中加稀盐酸后溶液变为黄色的化学方程式是:6HCl+FeO=2FeCl+3HO。2332【点睛】两种物质必须相互接触才能发生化学反应。本题中小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,就要从铝有没有和硫酸亚铁接触的角度考虑。

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