2024年学年度工作计划3篇.pdf

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,使家长进一步了解课堂教学的状况及学生的学****活动情况,更好地做好家校沟通工作。结合学校“开学典礼”、“运动会”、“小红星入团日”、“期末综合评价活动”等主题活动,持续做好每月一次的家长开放日活动,做到月月有主题,月月有开放。(三)搭建舞台,引领教师专业成长1、积极搭建有利于教师专业发展的培训、研修、交流、研究等平台,提升教师专业素质。确立“聚焦快乐课堂引领教师发展”为本年度校本培训主题。:..2、聚焦学科教学,关注教师的专业实践,继续做好教师练兵活动。3、坚持学科教研组长、备课组长例会制,定期进行计划、经验和总结交流。4、进一步加强对青年教师、职初教师的培养力度,开展“幸福源”教师系列活动,结合“六个一”体验活动组织“幸福源”青年教师开展教育教学展示交流。(四)体卫艺科信息等相关工作1、根据“健康第一”、“快乐体育”的思想做好体教结合工作,深入开展阳光体育运动。一至三年级每周落实“四课两操两活动”,上好足球普及课,四五年级继续抓好“三课两操两活动”,加强体育课堂常规管理,提高体育教学质量。在开展调研的基础上,进一步调整和规范课间大活动,将民间体育游戏引入学生课间活动,确保课间大活动的有效开展。“儿童敏感期运动能力筛查”工作,同时做好全体学生日常体质健康监测工作。和外聘教练相配合,确保特色运动项目常规训练的有序开展,有效地改善学生的体质健康水平。进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,完善健康教育工作,加强对传染病、常见病的预防和防治,监测学生健康状况,控制学生的近视眼新发病率。结合世界急救日、爱牙日、洗手日等开展形式多样的健康教育活动,培养学生良好的卫生行为****惯和健康文明的生活方式,完善:..上海市中小学年度健康体检信息平台,不断提高全体师生的身体素质和健康知识水平。3、推进学校艺术教育的发展,加强艺术社团建设,坚持面向全体学生、“艺术在活动中发展”的原则,因地制宜地开展系列校园艺术活动,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设。积极参加市区少年宫、少科站组织的艺术、影视、集邮、红读等活动,搭建舞台,展示学生风采。4、加强学校科技教育建设,在基础型课程实施中渗透科学方法,在研究型、拓展型课程中提供学生发现问题、解决问题的机会,以丰富多彩的科技活动为学生提供多角度全方位的发展空间。开展主题为“科技筑梦,创新成长”的科技节活动,在原有的头脑OM元素基础上,加入机械模型类制作与竞赛,并结合校机器人社团课程,呈现出多元、开放、普及的科技活动特色。引进DI等课程,通过分层训练提升学生科技素养。5、根据新出台的《中小学语言文字工作指导标准》开展各种语言文化活动,落实普通话和语言文字的规范,传承好中华优秀传统文化。开展丰富多彩的校园推普活动,组织学生参加“第三届小学生古诗文大会”和“班班有书声”经典诗文朗诵比赛,丰富学生学****体验,营造浓郁的诵读中华经典的校园氛围。6、加强学籍管理、规范转学手续,规范学籍档案、资料的管理,力求科学规范。使一年级招生工作规范化、重要教学活动创新化。:..学年度工作计划篇3一﹑指导思想认真贯彻落实上级教育教学工作意见精神,以深化课程改革和提高教育教学质量为重点,全面推进素质教育,积极转变教育观念,不断改进教学方法,努力探索、实践“低负高质”的发展模式,稳步推进我校教育教学质量的不断提高。二﹑、抓实常规教学管理力度。,不断改进教学方法,积极探索实践“低负高质”的发展模式,努力构建高效课堂,切实减轻学生过重课业负担,力求教学质量稳中有升,争二创一。,发挥评价功能,促进学生主动发展和教师教育理念和全面素质的提高,推动新课程的发展。“风雅课堂”,指导各教研组开展主题式教研活动,促进全体教师专业成长。着力新教师培养和名师、骨干教师队伍建设。三﹑具体措施(一)落实常规管理,关注过程。“六认真”标准,按月完成教学常规检查上报工作。:..《新课程标准》,开齐课程,开足课时;严格执行课程计划,教导处和考勤人员做好巡查工作,杜绝私自调课现象;教导处不定期检查教师的教学进度,督促教师按学科计划完成教学任务。,抓好常规管理,落实“备、上、听、辅、批、评、访”等教学工作。教导处、年级组、教研组将定期或不定期检查教师常规工作和学生学****效果情况,规定每天每年级组抽查1——2为老师教学常规,每月必须普查一次全校老师常规工作,并做好总结和反馈,保证教师工作在改进中提高。常规检查工作务必做到程序化、制度化、经常化,重视过程,贵在落实。,提高信息技术教室普及率,规范信息技术课堂,提高信息技术课堂教学水平。(二)努力构建高效课堂。,以常规课堂教学为突破口,向40分钟要质量,强化教师落实课程改革的目标,切实提高教学质量,探究素质教育下的高效课堂。,各科教师可以随时选择科目随堂听课,取长补短,共同进步,促使教师人人能上好课,行政领导采取推门听课方式随时了解教学动态,促进常规课质量的提高。、体验、互动、自主、合作的学****方式,真正落实学生的主体地位,教学中要重视基础知识和基本技能的教学,关注学生情感、:..态度、兴趣和思维的培养。要充分利用各种资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力。要注重开展研究性学****培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力。要注重学生创新思维的培养。各学科教师要切实减轻学生负担,全面提高课堂教学的效率,做到“授之以渔”。,注重加强信息技术与其他学科的有机整合,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动。、法制教育、健康教育、环境教育、本土资源教育等,充分利用班队课、常规课和各种综合实践活动、宣传栏、雅韵讲堂等对学生进行专题教育,将民族团结教育、法制教育等自觉地渗透到各学科教学活动中。,为了不断推进我校健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生身心健康水平;本学年度我们将严格按照仁怀市“三创”办《关于进一步加强学校健康教育的通知》和《学校卫生工作条例》的要求,一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。(三)多元评价促发展。,着力解决学****兴趣、学****自信心和具体的学****方法问题,找到提高成绩的突破口,使培优转差双管齐下。牢固树立“为了每一个学生的发展”的思想,使每一名学生在原有的基础上都要有所提高,有所发展。:..,加强对特殊学生的管理。及时反馈师生教与学的效果,提高优秀率和及格率,努力使各学科的及格率有所提升。,突出评价的整体性和综合性、多元性。采用多样化和灵活性的评价手段,加强学生的自我评价和相互评价,将定性评价和定量评价相结合,形成性评价与终结性评价相结合,注重形成性评价,用好“成长记录袋”,收集能够反映学生学****过程的结果的资料,以积极评价为主,尊重学生个性差异,努力促进每个学生的健康发展。各学科要有计划地认真组织学生开展丰富多彩的课外实践活动,培养学生的创新和实践能力。,活跃校园生活,培养学生的学****积极性。、有针对性的开好家长会;坚持家访制度,促进家校沟通,已期家校教育形成合力。,规范学生作业、教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革,努力减轻学生的课业负担。(四)体、艺、健工作齐抓不懈。。要认真贯彻《中小学体育工作条例》、《小学生体质健康标准》,保证学生每天在校锻炼1小时,全面提高学生身体素质,促进学生身心和谐发展,按时完成体质健康的测试和上报工作。:..大力开展“阳光体育”运动,扎实推进体育艺术“2+1”项目,使我校学生至少掌握2项体育技能、1项艺术特长。认真上好体育课,做好“两操”、继续抓好我校特色大课间活动,充分利用现有场地、器材,提高体育课、体育活动课的质量,努力提高学生体育达标率。积极加强校体育专业队的训练。体育专任教师,要提高事业心和责任心,带好学校的田径队、三人制篮球队、乒乓球队。组织开展好冬季运动会,丰富学生体育课外活动,提高学生的身体素质,争取在各级各类比赛中再创佳绩。做好体艺工作的资料收集,高标准通过有关部门对体育工作的验收。。以新课程标准为指导,进一步提高艺术类学科的教学质量,要在学生艺术特长的培养上下功夫。重视素质教育,开展丰富多彩的课外活动。本期结合学校实际情况,开设适量的课外兴趣小组活动,丰富学生的课外生活;利用学****园地﹑黑板报做好宣传教育工作,培养学生的集体主义和爱国主义观念,关注学生身心的健康成长。:..以传统节日为契机,积极、多渠道开展各种体艺活动,达到以活动带兴趣,已活动促提高的目的,使学生在各种活动中展示自我,彰显个性,多元发展,和谐、健康、全面、快乐成长。完善相关活动资料的收集,使每项活动的开展有计划(方案)、有过程、有总结。(五)深化新课改,抓实校本教研。,整合教研组结构,开展“一月一主题”活动。语文、数学分别设低段、中段、高段组,另设英语组、科学组、体育组、音美组共十个教研组。每个教研组每月组织1次主题式教研活动。活动流程为:确定主题——确定执教教师——执教——主题评议。对在组内执教研讨课的教师由学校颁发荣誉证书,在阶梯教室执教研讨课的教师由学校颁发公开课荣誉证书并在绩效中进行奖励。,邀请校内外专家、名师等,来本校执教示范课。(六)着重新教师培养。,指导新教师通过理论学****与课堂实践,掌握我校“风雅课堂”教育理念,尽快适应新环境。,新走上教育岗位的教师一学期听课不少于20节,的组织开展新教师执教汇报课活动。:..,帮助其尽快适应新环境,指导其快速成长。(七)努力抓好课题研究。,加强课题研究过程管理。力求课题的开展有计划、有步骤、有成果,及时总结和宣传。,每月一次课题例会,努力提高实效性。。《“静心练书法”的深化研究与实践》和《课堂评价在小学英语课改教学中的研究与应用》两个课题做好结题工作。(八)大力助推教师成长、成名。,抓好新教师的业务培训。全程关注他们在平时教学过程中的表现,及时纠正偏差,总结经验、教训,展示进步成绩。、名师等,来本校执教示范课或教育教学知识讲座,力争每月一次,并使培训内容系统化且贴近实践。、市级骨干教师和学术学科带头人的潜能,深化师徒结对“青蓝工程”活动,对在“青蓝工程”活动中,表现优秀的师傅和徒弟将给予表彰。:..,如帮助青年教师申报课题或参与课题研究,鼓励青年教师参加教学类竞赛,安排青年教师外出学****指导青年教师撰写论文并帮助他们发表等。把优秀的青年教师推向社会,力求有更多的青年教师脱颖而出,扩大我校的社会影响力。、骨干教师、学科带头人、名师等,重视骨干教师与学科带头人的专业引领作用。(九)组织教师参加各级各类比赛。、教学技能比赛,赛前认真组织磨课和强化培训,每次比赛以一等奖为目标。。教科处将及时下发各类相关的征文通知,做好宣传发动、审查选拔及上报工作,争取尽可能多获奖。对教师论文获奖情况通过学校电子显示屏进行宣传。(十)继续教育不停步。“十三五”继续教育工作要求,建立教师个人档案,扎实开展好小继教工作,开展“名师讲堂”、普通话培训等活动。2、组织参加各类教师研修、培训与学****开展好遵义市中小学在职教师教材教法培训与考试工作。:..。外出培训人员的确定原则是:骨干优先,逐步轮换,争取全员覆盖。实施培训情况备案制度。外出培训结束返校后,要填写培训专用登记表(含培训时间、主题、内容、课时、心得、成绩等信息。实施培训成果交流制度。外出培训结束返校后,培训者要在学科组内会或全校教师会上交流心得体会,也可讲汇报课或展示课。回收外出培训所购资料,并利用该资源开展校级培训。(十一)其他工作。,执教教师的成功经验做法,在全交推广。。,把好转出转入和学生休学关,抓好“控辍保学”工作。“我的办公中心”相关数据录入和上报工作。。,迎接各类检查。。:..《仁怀市网络研修试点实施方案》组织开展好相关工作。(见相关文件)9、完成上级临时交办的各种工作。