下载此文档

篮球社团活动记录表.doc


文档分类:办公文档 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
1/19
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/19 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【篮球社团活动记录表 】是由【泰山小桥流水】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【篮球社团活动记录表 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。女篮社团活动教课设计课题原地运球练****指导教师段彩侠活动参加活动地点操场10时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技术,促进身体机能友善发展目的活动1、热身练****准备2、慢跑活动过程设计1、会集整队2、师生问好3、宣告本课内容4、反应游戏:(1)走(2)跑(3)坐下5、自由领会原地运球动作方法:学生分别练****原地自由领会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。6、原地练****单手正、侧面运球方法:两脚前后站立,两膝微屈,重心在两腿以前,五指自然张开,大臂带动小臂,手段向下压,球的地点控制在身体左/右边。7、双手体前交替运球方法:两脚左右站立,两手左右往返运球,球的落地点控制在两腿中间。篮球社团活动教课设计课题体前变向换手运球指导教师段彩侠活动参加活动地点操场10时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技术,促进身体机能友善发展目的活动热身练****准备慢跑活动过程设计1、课堂惯例2、导入3、篮球运动队训练球性练****原地运球学****新技术4、体前变向换手运球动作要领:运球高度降低,蹬跨,转体探肩迅速,注意保护球5、“比一比、赛一赛”运用所学体前变向换手运球技术过阻碍。篮球社团活动教课设计课题行进间单手低手投篮指导教师段彩侠活动活动地点操场参加10时间人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技术,促进身体机能友善发展活动热身练****准备慢跑活动过程设计记录及反思一、热身活动:蛇行跑,师生击掌相互致谢2、游戏:蛇战3、柔韧性练****二、熟****球性练****1、任意运球2、球绕环3、胯下颠接球4、原地单手运球5、运球急停急起三、行进间单手低手投篮1、挑、拨球练****2、直接三步上篮练****3、一次运球上篮练****4、完好行进间单手低手投篮练****5、传接球直接上篮6、行进间单手低手投篮接力赛7、“自由空间”篮球社团活动教课设计课题球性练****指导教师段彩侠活动参加活动地点操场10时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技术,促进身体机能友善发展目的活动热身练****准备慢跑活动过程设计师生注视礼安排见****生宣告本课内容1)讲解游戏方法及要求躲闪拍球方法:每人抱一球,当听到信号后进行躲闪的同时去拍他人的球,被拍的次数少,拍到的次数多为胜,要求:不可以推,拉,抱,撞等犯规动作。运球躲闪拍球方法:二人一组在运球同时去拍对方的球,被拍到的次数少,拍到的次数多为胜,要求:同上要求。2)教师发信号,同时在游戏(1)中共同参加鸣哨聚拢在教师前面,让学生左右前后有必定活动距离。讲解练****内容并示范动作,同时在学生练****中提升要求。手势,哨音与口令相联合指挥练****篮球社团活动教课设计课题5、接传球交织步指导教师段彩侠活动活动地点操场参加10时间人数活动目的让学生更好地掌握初步篮球技术,促进身体机能友善发展活动热身练****准备慢跑活动过程设计记录及反思出示黑板,请学生踊跃回忆学过内容并请一位同学进行讲解。提示持球打破重点:蹬跨有力,侧身探肩快,加快忽然。3、提升要求:能否从左侧打破4、分组,巡视指导,纠正动作。5、合时示范动作,解决共性问题,并进行解答。6、.哨音会集学生7、启示引诱:持球打破后被防守队员补防,这时持球队员该如何办理。篮球社团活动教课设计课题突分配合指导教师步建华、曹洪福活动参加活动地点操场10时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技术,促进身体机能友善发展目的活动热身练****准备慢跑活动过程设计1、给各组发放图解及笔,巡视观察各组自练状况,合时提示启示学生:持球队员的“三威迫”,即:传、运、投。2、分组会集,出示图解板。“持球打破后补防该如何进行配合”。增补完“突分配合战术”重点方法:1号位传球至2号位,2号位持球打破(左右不限)运球至3号位分球给插上的1号位队员,1号位队员上篮。重点:分球和插入机遇,即人到球到。分组指导,明确动作重点,纠正错误。篮球社团活动教课设计课题力量练****指导教师段彩侠活动参加活动地点操场10时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技术,促进身体机能友善发展目的活动热身练****准备慢跑

篮球社团活动记录表 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息