2024届重庆地区生物高三上期末联考试题含解析.pdf

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助扩散,不需要能量,因此缺氧会抑制植物根尖细胞通过离子通道吸收NO-,33A错误;B、K+进入红细胞的方式与离子泵运输离子的方式都是主动运输,B正确;C、温度能够影响分子的运动,从而影响离子泵和离子通道进行跨膜运输,所以温度能够影响小肠绒毛上皮细胞通过离子泵吸收Ca2+,C正确;D、神经元产生神经冲动时,Na+通过离子通道的协助扩散进行内流,D正确。故选A。7、D【解析】基因突变是指由于基因内部核酸分子上的特定核苷酸序列发生改变的现象,DNA分子上碱基对的缺失、增添或替换都可以引起核苷酸序列的变化,因而引起结构的改变。基因突变是生物变异的根本来源,对生物进化和选育新品种具有非常重要的意义一。基因突变可以发生在发育的任何时期,通常发生在DNA复制时期,即细胞分裂间期,包括有丝分裂间期和减数分裂间期。生物的变异分为可遗传变异和不遗传变异,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体畸变,其中染色体畸变,在显微镜下可见。可遗传变异是进化的原材料,进化的实质是基因频率的改变,变异具有不定向性,而自然选择是定向的,是适应进化的唯一因素。【详解】A、基因突变可以发生在任何时期,主要发生在细胞分裂的间期,A错误;B、进化的实质是种群基因频率的改变,而不是基因型频率的改变,B错误;C、自然选择的直接选择对象是表现型,不同基因型的个体对环境的适应性不一定不同,如AA和Aa的表现型一致的话(完全显性),其适应性相同,C错误;D、自然选择直接作用于个体,选择适应环境的,淘汰不适应的个体,自然选择使得种群往某一个方向进化,D正确。故选D。8、C【解析】表格分析:比较榕果内产卵小蜂只有传粉榕小蜂时和榕果内产卵小蜂有杨氏榕树金小蜂、传粉榕小蜂时,可以看出,:..有两种小蜂的榕果内种子数量较多,传粉小蜂后代数量减少,而杨氏榕树金小蜂后代数量增多,说明杨氏榕树金小蜂和传粉榕小蜂共同存在有利于榕果内种子数量的增加,同时这两种小蜂存在竞争关系,并且是杨氏榕树金小蜂在竞争中占优势。【详解】A、由题干信息“杨氏榕树金小蜂可以利用传粉格小蜂咬出的通道进入榕果并完成产卵”,说明杨氏榕树金小蜂与传粉榕小蜂体型可能相似,A正确;B、由表格分析可知,杨氏榕树金小蜂和传粉榕小蜂共同存在有利于榕果内种子数量的增加,说明杨氏榕树金小蜂进入榕果内产卵有助于榕树传粉,B正确;C、由上分析可知,榕果内杨氏榕树金小蜂比传粉榕小蜂具有更强的资源竞争能力,C错误;D、榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉,传粉榕小蜂在榕树榕果中产卵,为其幼体唯一的栖息场所和食物来源,说明是互利共生关系,D正确。故选C。二、非选择题9、易培养、繁殖快、染色体数目少、突变性状多灰体有眼灰体有眼∶灰体无眼∶黑檀体有眼∶黑檀体无眼=9∶3∶3∶1XbXb和XBYb子代雌性全为刚毛,雄性全为截毛【解析】果蝇具有易培养、繁殖快、染色体数目少、突变性状多等特点。黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,F均为灰体有1眼果蝇,说明灰体对黑檀体为显性,有眼对无眼为显性。【详解】(1)由于果蝇具有易培养、繁殖快、染色体数目少、突变性状多等特点,生物学家常用它作为遗传学的实验材料。(2)黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,F均为灰体有眼果蝇,说明灰体对黑檀体为显性,有眼对无眼为显性。1Ⅲ号染色体上有黑檀体基因,若控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上,说明两对基因位于非同源染色体,应遵循自由组合定律,F表现型应为四种,且比例为9∶3∶3∶1。2(3)刚毛和截毛为一对等位基因:其中刚毛(B)为显性,截毛(b)为隐性,控制这对相对性状的显性基因(刚毛B、完全显性、不考虑交叉互换)如果只位于性染色体同源区段的X染色体上,则Y染色体的同源段只有隐性b基因;XbXb和XBYb亲本杂交,子代雌性全为刚毛,雄性全为截毛。【点睛】本题考查果蝇作为遗传材料的优点及伴性遗传的应用等相关知识点,掌握相关知识结合题意答题。10、在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号B心脏的跳动减慢假说正确(神经细胞释放化学物质,使心肌跳动减慢)电信号—化学信号【解析】:..分析题意可知,在该实验中心脏A保留副交感神经,A跳动减慢;剃除心脏B的副交感神经,往心脏B的营养液中加入心脏A的营养液,B的跳动也减慢,说明A的营养液中含有某种物质使B心脏的跳动减慢,即证明当神经系统控制心脏活动时,在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号。【详解】(1)科学家在实验操作中将A心脏的液体转移至B心脏中,说明科学家提出的假说是神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号;实验预期是指与假说相符的实验预测,将A的培养液中的物质转移给B后,化学信号也会随之转移给B,所以预期结果是B心脏跳动减慢;(2)B的跳动减慢说明确实是A的副交感神经细胞产生了一种化学物质,不仅可以使A的心脏跳动减慢,也可以转移至B心脏处使B的跳动减慢;(3)神经冲动传来时,突触前膜的突触小泡受到刺激释放神经递质并作用于后膜,故在突触小体内完成的信号转化为电信号—化学信号。【点睛】神经系统调节生命活动时,产生的神经冲动在突触间传递的过程中,会发生电信号-化学信号-电信号的转化,本实验结合该过程,设计实验探究神经元与心肌细胞之间的信号传递方式,要求学生能够理解实验目的,结合所学知识进行回答。11、T-DNA5'限制酶没有逆转录抗原-抗体杂交体外隐性【解析】基因治疗:把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。例:将腺苷酸脱氨酶(ada)基因导入患者的淋巴细胞,治疗复合型免疫缺陷症。(1)体外基因治疗:先从病人体内获得某种细胞进行培养,然后再体外完成转移,再筛选成功转移的细胞增殖培养,最后重新输入患者体内,如腺苷酸脱氨酶基因的转移。(2)体内基因治疗:用基因工程的方法直接向人体组织细胞中转移基因的方法。【详解】(1)Ti质粒中的T-DNA也能对目的基因进行转移和整合。启动子是一段有特殊结构的DN***段,位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位,转录的启动子位于5’端。因为载体上有限制酶的识别序列和切点,因此ada基因能插入两端的LTR序列中间。(2)治疗性RNA病毒相对于野生型逆转录病毒没有致病性。(3)图中的①是RNA逆转录出DNA的过程。腺苷脱氢酶属于蛋白质,鉴定目的基因是否成功表达蛋白质,可采用的方法是抗原-抗体杂交法。(4)基因治疗分为体外治疗和体内治疗两种,将携带正常ada基因的T淋巴细胞注射回患者的骨髓组织中,这种治疗SCID的方法属于体外基因治疗法,可用于对隐性基因引起的疾病的治疗。:..【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及相关应用;识记基因治疗技术及其应用,能结合所学的知识准确答题。12、人绒毛膜促性腺激素克隆化培养和抗体检测杂交瘤细胞特异性强、灵敏度高,并可大量制备蛋白质基因结构基因表达载体的构建使用两种能产生不同黏性末端的(不同)限制酶干热高压蒸汽伊红—美蓝黑【解析】1、单克隆抗体的制备过程的细节:(1)二次筛选:①筛选得到杂交瘤细胞(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞);②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。(2)细胞来源:B淋巴细胞:能产生特异性抗体,在体外不能无限繁殖;骨髓瘤细胞:不产生专一性抗体,体外能无限繁殖。(3)杂交瘤细胞的特点:既能大量增殖,又能产生特异性抗体。(4)提取单克隆抗体:从培养液或小鼠腹水中提取。2、单克隆抗体优点:特异性强,灵敏度高,能大量制备。3、基因工程的基本操作程序第一步:目的基因的获取;第二步:基因表达载体的构建;第三步:将目的基因导入受体细胞;第四步:目的基因的检测和表达。【详解】(1)资料1中,在该“单抗”的生产过程中,将人绒毛膜促性腺激素作为抗原对小鼠进行接种后,从脾脏中提取B淋巴细胞,并设法将其与鼠的骨髓瘤细胞融合,再用特定的选择培养基进行筛选,选出融合的杂种细胞,对该细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量的符合需要的杂交瘤细胞。单克隆抗体最主要的优点有特异性强、灵敏度高,并可大量制备。(2)资料2是改造现有蛋白质,使之符合人类需求,属于蛋白质工程,其原理是通过改造基因来获得相应功能的蛋白质。(3)基因工程的关键环节是构建基因表达载体,为了避免目的基因和运载体的自身连接成环和反向连接,应该采取的措施是使用两种能产生不同黏性末端的(不同)限制酶对目的基因和运载体分别进行切割。(4)微生物培养过程中要注意防止杂菌污染,培养基常用高压蒸汽灭菌法进行灭菌,漏斗、培养皿、三角瓶和镊子等进行干热或高压蒸汽灭菌,为了鉴定大肠杆菌,在培养基中应加入伊红——美蓝。在该培养基上,大肠杆菌的菌落呈:..现黑色。【点睛】本题考查单克隆抗体的制备过程和基因工程等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。