下载此文档

第一课软管抽水.doc


文档分类:研究报告 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
1/17
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/17 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【第一课软管抽水 】是由【夏天教育】上传分享,文档一共【17】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【第一课软管抽水 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。第一课软管抽水教课目的:1、关注虹吸现象2、认识虹吸原理教课重难点:学会利用工具,并能按要求操作,娴熟掌握虹吸原理,培养学生仔细,细腻的质量。教课准备:课前准备清水、软管、水盆等教课过程:一、课前导入,揭露课题师:中国人很早就懂得应用虹吸原理。应用虹吸原理制造的虹吸管,在中国古代被称为“渴乌”等。东汉末年出现了浇灌用的渴乌。刻漏是一种古代计时工具,又称漏刻、漏壶。此中的水管采纳“渴乌”(虹吸)原理,便于调整和维修。师:请同学们打开课本P4虹吸原理的介绍二、着手实践,认识虹吸原理1、做一做准备资料:清水软管水盆水桶注意事项:(1)、保持管内的水不外流(2)、保持软管的出水口低于进水口2、试一试用软管抽水时,察看出水口的水流变化,并制作表格条件出水口水流变化状况3、想想师:假如用一根长长的橡胶管,像软管抽水那样把池塘里的水抽到山上去浇树,你以为可行吗?为何?三、小结教课反省第二课不怕热的小鱼教课目的:1、让学生注意平时生活和思虑2、理解热水往上走,冷水往下沉教课重难点:玻璃和水不擅长传热教课过程:一、课前导入,揭露课题师:将一碗凉粥倒入锅内,而后加热。不一会,锅内的粥就会冒出气泡并发出声音,粥仿佛已经很热了。但是,当你用汤勺舀一点上边的粥尝尝,却会发现粥其实不热。生:这是怎么回事呢?师:因为,凉粥加热与烧开水不同样,粥没有水那样好的流动性,不简单形成对流并传导热量。当锅底的凉粥受热后,温度很快上涨,但热量却不可以很快地向上传导,而是集中在锅底,直至将锅底的粥烧焦,而上边的粥却依旧仍是凉的导入新课《不怕热的小鱼》二、着手实践(一)不怕热的小鱼做一做。师:我们都知道鱼一般是生活在温度适合的凉水中的,今日让我们大家一同来做个小魔术,让小鱼苗在开水下游动而又不会遇到损害。准备资料:酒精灯、试管、烧杯、小鱼苗1、在一个试管中装入适当的清水。而后在试管中放入一条小鱼苗2、用试管夹夹住试管并保持试管倾斜,用酒精灯正确加热凑近试管口且盛有水的部位3、直到试管上端的水沸腾起来师:试验完后你会发现,试管底部的小鱼依旧平安无事。师:小鱼真的不怕热吗?生:师:自然不是!查验一下试管底部的温度你就会理解,本来水和玻璃都是不擅长传热的物质,试管上端的水固然沸腾了,但试管底部的水却仍是凉的(二)水中火焰1、做一做师:水传热的本事固然不强,但它也其实不是完整隔热的。下边,我们来制造一个“水中火焰”奇景,持续进行研究准备资料:水、蜡烛、烧杯等师:找一支比较粗的蜡烛,先将蜡烛底部在火上烧一烧,而后趁热将它直立在烧杯中并固定好。师:往烧杯内倒入冰水,使水面的高度稍低于蜡烛上缘。师:点燃蜡烛,而后察看。在蜡烛顶端被烧成向下凹陷的形状后,你会发现蜡烛会持续焚烧到水平面一下,只管此时蜡烛壁已变得很薄很薄,但蜡烛仍旧持续焚烧一段时间,于是就出现了“水中火焰”的奇景。生:师:烛焰能在水面下焚烧,这是因为水被烛焰四周薄薄的蜡烛壁挡住了。但是这层蜡烛壁为何没有被火焰融化呢?师:这是是水的“功绩”。因为蜡烛四周的水带走了火焰产生的热量,才使得这层薄薄的蜡烛壁没有被融化。2、广角镜师:“水的热对流”,平时烧开水的时候,火焰在水的下部,底部的水受热后变得较轻,于是向上涨,与此同时,上部的冷水降落,形成对流,容器内的水就会被整体加热。假如只加热水的上部,这些水受热变轻,持续浮在上部,不会和下部的水形成对流,所以即便上部的水沸腾了,下部的水温在短时间内也不会有太大的百变化3、课后作业①“不怕热的小鱼”的试验中,假如把试管的底部放在酒精灯上加热,结果会如何?为何?②你能用一张纸和酒精灯,来加热冷水吗?画出你的假想第三课自制自动饮水机教课目的:1、能自己着手制作饮水机2、理解大气压强的存在教课重难点:学会利用工具,并能按要求操作,娴熟掌握大气压强原理。教课准备:课前准备平底盆等教课过程:一、课前导入,揭露课题师:可爱的鸟儿是人类的朋友。在酷热的夏季,干渴的鸟儿为了找水喝四周乱飞,实在太辛苦了。让我们为鸟儿做一个自动找饮水机吧。揭露课题《自制自动饮水机》二、做中学1、水控制了水的流动想想,下边几种状况,饮料瓶中的水不会完整流出来。①瓶中裸露在空气中②瓶口淹没在水中③瓶底打一个小孔,瓶口淹没在水中三、自制自动饮水机过程请打开课本P17四、测与评师:制作自动饮水机使用成效如何?为了使这个饮水机使用更加方便,你以为还有哪些值得改良的地方?达成下列图:使用成效:我的更正表示图:五、拓展活动P19第四课制作叶脉书签教课目的:认识叶脉书签怎么制作教课重难点:学会利用工具,并能按要求操作,练****着手能力教课准备:课前准备树叶、软毛牙刷等教课过程:一、课前导入,揭露课题师:平时我们的书签都要去书店买,今日我们来自己制作书签揭露课题《制作叶脉书签》二、做中学1、察看叶脉将树叶淹没在漂白液中,经过一晚后拿出,再用水洗净后夹在卫生纸中,并用熨斗烫干。2、采集树叶,并察看记录采集树叶的异同植物名叶形状叶大小叶表面柄硬度脉纹路脉密度桂花树白杨树樟树枫树师:你以为用哪一种树叶制作的叶脉书签会比较漂亮?将其拿出备用。3、制作叶脉书签请打开书P22-23测与评:①经过制作,你发现哪一种树叶制作的叶脉书签质量最好?你发现书签质量的利害与树叶自己质地有什么关系?②经过制作,你发现用碱水煮制的方法有什么优弊端?提出改良意见。③想想,为何不可以采纳嫩叶或叶脉稀罕的树叶制作叶脉书签。三、拓展活动采摘多种不同叶形的树叶,试着用不同的方法制作一套不同叶形的叶脉标本,并将它们贴在卡片上与伙伴沟通。第五课激光教课目的:认识平时生活中,激光的应用教课重难点:认识平时生活中,激光的应用教课过程:一、课前导入,揭露课题师:节日的晚,一道道彩色的激光束将天空点缀得异样漂亮,一圈圈绚烂的激光环把舞台衬托得格外迷人。我们知道日光是太阳发出的光,一般的灯光是灯丝通电后发出的光。今日,让我们一同走进神奇的激光世界。导入新课:激光二、看一看1、激光:是科学家用特意的设备激发出来的一种性能特别独到的光。在农业生产中,激光可用于培养新的农作物件种。在医学上,激光是一种理想的“手术刀”。激光在军事上也拥有很好的应用远景。三、试一试1、列举你知道的生活中与激光相关的活动,把他们填写在下边的表格活动相关资料、设备四、广角镜(激光的发现)P34第六课生物治虫教课目的:1、认识当地农业生产中生物防治的此刻。2、认识国内外生物防治技术的发展及利用状况教课重难点:1、认识当地农业生产中生物防治的此刻2、认识国内外生物防治技术的发展及利用状况。教课过程:一、课前导入,揭露课题师:从20世纪40年月起,人们开始生产和使用“六六六”“DDT”等有机***化物农药(剧毒杀虫剂)。师:到了50年月,这些有机***化物被宽泛使用在生产和生活中。这些剧毒确实在短期内起到了杀虫的成效,所以,粮食产量获得了空前的提升。今日我们要学的就是《生物治虫》这一课二、看一看师:生物治虫是一种利用害虫天敌消灭害虫的治虫方法。采纳生物防治,不会污染环境,有益于生态均衡,还可节俭农药开销。下边介绍几种生物治虫的新技术:1、自然防治法P36。2、微生物防治法P37。3、激素防治法P384、基因控制技术P38三、试一试1、经过检查接见,认识当地农业生产中生物防治的此刻。2、经过电视、报纸、杂志、网络,查找资料,认识国内外生物防治技术的发展及利用状况四、广角镜(生物治虫)P39。

第一课软管抽水 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数17
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人夏天教育
  • 文件大小575 KB
  • 时间2024-04-15