2024年兴趣小组活动总结18篇.docx

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当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素质更好地得到提高。兴趣小组活动总结2 国际象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发,逻辑思维和想象能力的培养,分析能力和记忆力的促进,思维的敏捷性和严密性得以提高。同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增进友谊,陶冶高雅情操。本着“育人为本,全面发展”的教育理念,我们开展国际象棋兴趣小组活动,取得了一定的成绩,为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。 一、兴趣小组的组建 我校的`国际象棋从“零”起步,因地域原因,学生从未接触,辅导教师也不懂皮毛,一切从“新”开始。为了尽快组建国际象棋兴趣小组,参加区级比赛,辅导教师由中国象棋辅导教师兼任,以书为师,现学现教;组员从中国象棋兴趣小组中自愿报名,由三、四年级的近10名学生组建而成。好在队员兴趣浓厚,专心学****自觉训练,情绪高涨。 二、知情统一,激发兴趣 通过向学生讲述国际象棋来历,渊源悠久的历史,以及有关国际象棋的传说、寓言故事,增长学生的见识,拓宽学生的视野,激发学生的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用,不仅使学生知道象棋可以提高人的思维能力,增长智力,而且可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊。 三、基础着手,循序渐进 虽有参赛任务,但限于客观条件,我们注重基础,循序渐进。本学期,我们师生一起从认识棋盘开始,学****各类棋子的走法和吃子,子力大小的比较,胜负的判定,国际象棋的规程等。之后重点学****一步、两步杀王技巧和开局基本原则,较熟练地掌握一两种常见的开局方法。这样,内容相对单一,学起来也比较容易些,学生较有成就感,基础较为扎实,棋艺明显提高。 四、讲练结合,形式多样 在活动过程中,我们以练****为主,老师讲解辅导为辅,使学生在实践中体会理论知识,提高棋艺。以赛代练,以赛促训,我们常以一周为一周期,进行积分循环赛,强手挑战赛,并记录每位队员的平时训练成绩,表现优异的队员与老师下表演棋,极大地激发学生的学****热情和欲望。我们组织了全校的国际象棋比赛,虽然参加的同学不多,但引起了更多同学的注意和兴趣,为国际象棋普及与推广作宣传,打基础。由陈卓洋、李栋梁、王诗怡三位同学组成的校国际象棋代表队在萧山区小学生三棋比赛中,面对强手,敢于拼搏,勇于进取,以优异的成绩夺得小学B组国际象棋团体第三名,三名队员同时分获男子个人第三、第八和女子个人第四名的好成绩,为学校争得了荣誉。 五、今后工作方向 国际象棋兴趣小组坚持长期训练不间断,在上级赛事中取得了较好的成绩,但存在的问题也是显而易见的。主要问题一是基础薄弱,学生参与面窄,影响小。我们要兼顾普及与提高,要发动更多的学生参与到国际象棋活动中来,让更多的学生享受棋的乐趣,得到品德意志的锻炼,高雅情操的熏陶。二是师资薄弱,本人纯属滥竽充数,现学现教,与学生互学共进,难免捉襟见衬,效率低下;同时兼任中国象棋的辅导和毕业班数学的教学,深感力不从心,难以兼顾。 苏霍姆林斯基曾说:“国际象棋是循序渐进的,逻辑思维的最好学校;不借助于国际象棋,难以充分开发学生的智能天赋和记忆力。”希望国际象棋活动能够在我们三小得以普及,社团活动开展得有声有色,为学校创建体艺特色学校作出贡献。兴趣小组活动总结3 开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学****之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由负责少先队工作的'行政领导和大队辅导员负责主持,安排有特长的教师任教、指导,要求任课教师有课程计划、安排、备课教案以及成果展示、总结等。今年,我校兴趣小组仍然正常开展活动,并且还通过兴趣获得了不少市区级的荣誉。现总结如下: 一、兴趣小组活动内容丰富多彩 为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了十多位老师,开设了合唱、舞蹈、电子琴、书法、绘画、电脑、体育、等项目。 二、兴趣小组活动成果显著,效果突出。 据不完全统计,今年春秋两期参加兴趣小组活动的学生累计有20多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,我校兴趣小组还代表学校参加了市、区、镇的多项比赛,获得不少好成绩。比如: 周生卓作品《宇宙之夜》获高新区电脑制作一等奖 三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展 兴趣小组的活动,同时也推动了少先队“雏鹰争章”活动和学校整体工作的顺利进行。 20xx春,少先队发动了一次全校性的“我为校园捐盆花,打扮校园美如画”的捐花活动,全校少先队员共捐来各种花卉40多盆(株)。捐花后,少先队一方面安排各班轮值浇花,一方面由兴趣小组负责花卉的护理、施肥工作。现在,花园里的花千姿百态,将校园打扮得多姿多彩。 四、兴趣小组的开展,也提高了教师的能力 “要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师,有许多本身并没有经过专业学****为了给孩子们上好课,老师们加班加点,自己本身也投入到学****中去。 兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学****上没有退步,反而在学****生活中表现出非凡的能力。今后,我校仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。兴趣小组活动总结4 一转眼,一个学期很快就要在紧张而繁忙的工作中结束了。这个学期是短暂的,可我们每一位教师做出的奉献我相信是不能与时间成正比的。就学校的各项活动来说,每一位教师都在自己的岗位上辛勤地耕耘着,现在就我负责的朗诵活动兴趣小组做一个简单的学期总结: 在学期开学初,,我们组建了各个活动小组,并很快地定制了学期计划和活动安排表,虽然我迟一点接手这个兴趣小组,但不影响学生对朗读的兴趣,学生和老师也以崭新的姿态进入了自己的活动小组。在开展活动的期间,我认真做好学生的考勤工作和教学工作,学生们也很好地配合我较好地完成了这项工作。在上课的时候对学生进行细心的辅导,对于她们提出的疑难问题尽量解答。但因为生活空间的局限性,学生的视野还不够广阔,我经常充分收集有关适合儿童朗诵类的作品供学生进行欣赏,这样能使学生在学的同时能够感受另一种氛围,并对朗诵产生浓厚的兴趣。 好的方面有,不够的地方也是存在的。比如,学生对于朗诵的认识,还有少数学生普通话不够标准,尤其是前后鼻音,都影响了我们的教学活动。还有,我想自己对于怎样辅导学生能够更好地运用正确的方法进行朗诵还需要去想想更正确更有利的方法。现在最主要的感觉是学生的表现能力不是很好,很容易怯场,所以还要给予学生更多展现自我的机会,一来可以好好锻炼一下学生的胆子,所谓“一回生两回熟”,我想就是这个道理吧!二来也可以把这个学生怯场的现象给解除掉!在今后,我还会继续努力,为把自己的小组创建为一个优秀的兴趣小组而努力奋斗。兴趣小组活动总结5 进一步加强我县科技普及工作的深入开展与逐步提高,进一步联系实际,还科技教育于生活,还科技教育于实践,20xx年青少年活动中心开展的科技活动以“普及科技知识、提高科技素质,培养创新精神,增强实践能力”的思路为指导,使同学们体会到科学的无穷乐趣,收获丰硕的科技知识,激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养了科技创新和实践能力。现将工作总结如下: 一、开展科普宣传活动,全面落实素质教育。 今年青少年活动中心加强了科普知识的宣传,构建了科普教育的大范围,在活动中心、学校、家庭中形成了“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚,提高了学生和家长的科学文化素质。 一年来同学们参加到了各类科技兴趣小组的活动当中,他们在其中得到了更多的锻炼机会,获得了更为广阔的发展空间。青少年活动中心也投入了一定的科技活动经费,确保科技教育和活动的顺利开展。在往年开展活动的基础上,今年的几项项活动又融入了新的内容与特色。 二、开展兴趣小组活动,多角度丰富科技内容。 开展自然实验课。这是一种很实用的方式。小学《自然》内容包罗万象,能激发学生的兴趣、思索,能安排实验的应尽量安排,不可因课时紧而随意删减。 周五兴趣小组。是学校为了发挥学生的特长,培养每个学生的动手和创新能力而开展的一项特色活动。兴趣小组实质上有二种类型:一是针对对各项科技活动如航模、建模、船模特别感兴趣的学生,又自愿参加各项比赛。二是学校组织的环保故事组按学校制定的计划和自编的校本教材开展活动。 三、积极组织学生竞赛活动,锻炼学生参赛能力。 学校今年按市、区各级下发的科技竞赛通知要求,根据学校的具体情况,在制订学校科技教育工作计划和科技活动日程安排时,就将要组织学生参加的各项竞赛活动列入其中。在组织学生参赛的过程中,做到参赛人员落实、指导教师落实、训练场地落实、训练时间落实。确保顺利参加各级、各项每一次竞赛活动,也为学生取得成绩,打下了坚实的基础。 四、深入教职工进行科技活动,促进科技教育发展。 《关于深化教育改革全面推进素质教育决定》明确指出“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证。在学校开展科技教育工作的进程中,我们也强烈的意识到,一支具有科技教育素质和指导学生开展活动能力的教师队伍,是学校开展科技教育活动的基本保证。加强科技活动的宣传,让学校更多的教师参与到科技活动中来,支持学校科技活动的开展。开辟科普园地,建立植物角向师生宣传科普知识和绿色理念。 组织全体教职工进行了《节能行动在身边,科技伴我行》的一次科技活动,邀请市宇航协会、青少年活动中心的专家到校进行辅导讲座,带领部分教师对上海青少年科技探索馆进行考察,同时结合地球日进行教师办公室中的`环保节能方法培训辅导。科技总指导还参加了科普240培训。龙南小学积极开展科技教育活动,注重在活动过程中进行管理模式的实践与研究,取得了可喜的成效。科学的管理,使学校的科技教育工作走入了健康发展的轨道,带动了学校方方面面工作的开展。学生科学素质的提高,促进了创新思维的发展。他们在全国及市、区各项科技竞赛中取得了令人可喜的成绩。教师指导水平的提高,促进了教学能力的发展,家长科技意识的形成,促进了对孩子教育方法总之,我们始终认真履行职责,积极开展各项有利于学生素质全面发展的科技教育活动,在区青少年活动中心的领导下,坚持走科技特色的办学之路。我们将一如既往的做好各项工作。为学生的发展、为学校的发展、为科技教育工作的发展做贡献。兴趣小组活动总结6