部编版六年级语文上册课内阅读五篇只有一个地球B卷.pptx

该【部编版六年级语文上册课内阅读五篇只有一个地球B卷 】是由【世界末末日】上传分享，文档一共【33】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【部编版六年级语文上册课内阅读五篇只有一个地球B卷 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。部编版六年级语文上册课内阅读五篇只有一个地球B卷汇报人:2024-02-05CATALOGUE目录只有一个地球课文解读课内阅读题目解析与答题技巧相关知识拓展与延伸阅读能力提升策略与实践B卷答案详解及评分标准课堂互动环节与巩固练****只有一个地球课文解读01文章从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍。然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上。接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。文章内容概述强烈地表达了科学家们关于“只有一个地球”的共识,同时也号召读者应该珍惜资源,保护地球。体现出了作者对人类生存环境的深深忧虑和对地球母亲的无比珍爱。文章采用了列数字、举例子等多种说明方法,科学地介绍了地球的多方面知识。主题思想与情感表达“据有幸飞上太空的宇航员介绍……周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”这一段描写了地球的美丽壮观,用比喻的手法将地球比作“母亲”和“摇篮”,说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方,阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。“地球所拥有的自然资源也是有限的……给人类生存带来了严重的威胁。”这一段通过列数字、举例子等说明方法,阐述了地球资源的有限性和人类对其的破坏,强调了保护地球资源的重要性。精彩段落欣赏与分析文章采用了多种说明方法,如列数字、举例子、打比方等,使说明更为具体、生动。语言严谨、准确,又不失生动、形象,使读者在了解科学知识的同时,也能感受到作者的情感态度。文章结构清晰,层次分明,按照“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑顺序进行安排,使读者能够清晰地把握文章的主旨和要点。语言表达技巧及特点课内阅读题目解析与答题技巧02题目类型阅读理解、填空、选择等解题思路先通读全文,了解大意;再仔细审题,明确题目要求;最后根据题目要求,在文中寻找答案。题目类型及解题思路文章主旨、作者观点、重要细节等关键信息提取方法整合方法通读全文,勾画出重要信息;再对勾画的信息进行整理、归纳。将提取出的关键信息进行分类、组合,形成完整的答案。030201关键信息提取与整合方法