2022年11月深圳市教师继续教育公需科目.pdf

该【2022年11月深圳市教师继续教育公需科目 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022年11月深圳市教师继续教育公需科目 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2022年11月深圳市教师继续教育公需科目第1章产业创新第1节能源转型与碳中和1.【判断题】绿氨的生产具有较低的碳排放,是绿氢的重要来源。答案(对)2.【多选题】氢燃料电池车的优势:答案(ABCDE)A:发电效率高B:降低对石油的依赖C:排放为水蒸汽D:如能量产,可降低成本E:近年的技术突破,使得贵金属的使用明显下降,且贵金属回收技术成熟3.【判断题】增加能效永远是碳中和最低成本的路径之一答案(对)4.【判断题】中国的太阳能,甲醇制烯烃,甲醇发电机及甲醇混合动力技术都走在了世界前列。答案(对)第2节数字化转型与产业创新发展:浅析教育行业典型案例1.【判断题】大数据精准教学系统的痛点是学生个性问题难以把握。答案(错)2.【单选题】下列哪项不属于教育行业数字化转型展望:答案(D)A:新理念B:新模式C:新课堂D:新方法3.【判断题】数字化推动教育转型在学****方式上的变革是将学生从被动学****者变成主动学****者。答案(对)4.【单选题】下列哪项不属于智慧校园整体规划考虑的属性:答案(DA:实用性B:先进性C:可靠性D:完备性5.【判断题】数字化技术是新一轮科技革命的主导力量。答案(对)第2章师德建设第1节现代教师职业理想与师德修养1.【判断题】教师职业的形成源于培养人的需要。答案(对)2.【判断题】教师是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。答案(对)3.【判断题】现代教师的人生坐标应定位于求真、崇善、创美!答案(对)4.【多选题】《新时代中小学教师职业行为十项准则》中,以下正确的是?答案(ABCDE)A:坚定政治方向加强安全防范B:自觉爱国守法坚持言行雅正C:传播优秀文化秉持公平诚信D:潜心教书育人坚守廉洁自律E:关心爱护学生范规从教行为第2节化无形为有形——浅探师德师风修炼策略1.【判断题】评价教师队伍素质的第一标准是师德师风。答案(对)2.【判断题】广大教师要深刻认识自己肩负的职责和使命,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,率先垂范、以身作则,做学生为学、为事、为人的示范。答案(对)3.【判断题】师德修炼者本身需要被尊重,被唤醒,修炼的过程是一个参与、体验、反思、成长的过程。答案(对)第3节爱是师德的核心1.【多选题】生命教育的六大领域包含?答案(ABC)A:安全、健康B:养成、交往C:生涯、信仰D:成长、交流2.【多选题】关于生命的三重属性,以下正确的是?答案(ABC)A:自然属性(长度)B:社会属性(宽度)C:精神属性(高度)D:人文属性第4节新时代师德修养与教师专业发展1.【判断题】面对新时代挑战,教师必须转变角色,不断提升自己的师德修养、追求并实现专业发展。答案(对)2.【判断题】通过实行“终身教育”、建设“学****化社会”可以使每个人都有机会构建一个不断演进的知识体系,即持续获得生存的技能,掌握自己的命运,同时通过学****使自己的人格日臻完善,个性获得充分发展。答案(对)3.【判断题】教师的专业发展是教育改革特别是课程改革成败的关键。答案(对)第3章学****成长第1节成长六字诀——信、望、爱、学、思、恒1.【判断题】一个人的精神发育史就是他的阅读史。答案(对)2.【判断题】希望是颁发给努力的奖品,努力是实现希望的唯一途径。答案(对)3.【判断题】学****是人成为人的最重要条件。答案(对)第2节只有一个人生——关于人生和学****的问题1.【判断题】优秀应该是人生的第一目标,成功是第二目标。答案(对)2.【判断题】人活在世界上,最根本的责任就是要对你自己的人生负责。答案(对)3.【判断题】怀特海认为:教育就是当你把在课堂上的东西都忘掉了,把为考试而背诵的东西都忘掉了,那剩下的东西就是教育,就是融入你血肉的智力活动的****惯。答案(对)第4章赋能教师第1节教师如何做好家校合作1.【判断题】人文素养与学历、文凭没有直接关系,最重要的就是本性善良、同情他人、能够付出、舍得吃苦、敢于坚持。答案(对)2.【判断题】家庭发展有其明显的时代性,理解和把握我们时代的家庭特点,是做好家庭教育最重要的时代基础。答案(对)3.【判断题】教师不能以学校教育的思路来理解家庭教育,应当了解家庭教育学,应当了解好父母的主要特点。答案(对)74.【多选题】家庭教育指导的五大基础?答案(ABCD)EA:思想基础B:时代基础C:素养基础D:学理基础E:职业基础5.【判断题】家校合作,不是我们教家长如何做父母,而是相互支持,形成教育合力,共同做好孩子的教育工作,让孩子成长得更好。答案(对)第2节如何提高教师的心理健康水平1.【单选题】按时间管理的理论来看,以下选项中哪个是重要不紧急的任务?答案(B)A:10分钟后要上课B:锻炼身体C:看电视D:拿快递2.【多选题】影响教师情绪压力负荷的主要因素有哪三个?答案(ABC)A:工作时间延长B:问题学生增多C:家长期待增高D:个人身心困惑3.【多选题】有效沟通四步骤是:答案(ABCD)A:说事实B:说感受C:说需求D:说请求4.【判断题】角色平衡是指教师做好家庭、生活和工作上的角色平衡。角色失衡主要表现在身份上的定位和自我时间统筹管理能力的欠缺。答案(对)5.【多选题】本课程讲的情绪管理的三个方法是:答案(ABC)A:深呼吸B:情绪转换七步骤C:EFT技术D:生涯彩虹图第5章课程改革第1节义务教育新方案新课标解读1.【判断题】教学的真正意义是实现知识性质和类别的转化。答案(对)2.【多选题】学校知识的特点?答案(ABC)A:文本化B:学科化C:系统化D:动态化3.【判断题】知识是联结教师和学生的桥梁。答案(对)4.【判断题】育人方式改革关键在于学****方式转变。答案(对)第2节课堂教学变革的突破口:“互联网+”学科单元教学1.【判断题】在线教学、“互联网+”课程教学:根本表现是传统教学模式的解构、重组与再造的过程。答案(对)2.【判断题】师生互动有效性原则:教师要引导成员学会临听、尊重、聚焦问题。在学生活动进行中教师要能够对进展情况进行跟踪,即时进行指导。教师设计问题要具体、可操作、表述观点要明确。答案(对)3.【判断题】狭义的教学活动是学校组织的各类有利于学生学****得以发生的所有活动的集合,课堂是教学活动得以发生的主要场所,教学活动是指教师的教和学生的学所构成的双边活动。答案(对)第3节减负提质增效赋能视角下的课堂教学改革1.【判断题】新手与专家的区别在于策略性知识(计谋、才智、智慧)答案(对)2.【多选题】按RichardEMayer(梅耶)的观点,学****包括什么?答案(BCD)A:点名B:选择C:组织D:整合3.【多选题】以下哪些属于生成学****策略?答案(ABCD)EA:善做小结B:联想要义C:自我检查D:乐于教人E:生动再现F:提前预****4.【判断题】落实核心素养的真实起点在于——理解概念。答案(对)5.【判断题】按本节课盛老师的观点,深度学****是指理解,迁移学****指应用。答案(对)第4节从问题到课题---研究课题从哪里来?1.【判断题】我们可以通过文献阅读与教育调查等方法,经过系统思考将研究问题清晰化。答案(对)2.【判断题】课题研究主要包含选题、开题、做题、结题四个步骤。答案(对)第7章安全教育第1节深圳市中小学幼儿园安全教育培训1.【判断题】学生间的矛盾,应尽快妥善处理,避免引发家长间的矛盾。答案(对)2.【判断题】体罚是法律禁止的,惩戒受法律保护。答案(对)3.【多选题】对老师虐待幼儿,说法正确的是答案(ABD)A:可能源于老师对生活不满,将怨气发泄到学生身上B:有的老师错将幼儿正常行为定性为违规行为C:是对幼儿违规违纪行为的惩戒D:老师缺乏专业素养4.【判断题】对学生欺凌行为,教师最基本的是能够识别、发现和初步(一般性)的处置。答案(对)5.【多选题】班主任(任课教师)对学生安全问题处置,正确的是答案(BCD)A:周末可以自主组织学生外出活动,不必报备B:发现学生生病或其他危险情况,及时通知家长、报告学校C:排查班级内各种不安全因素,有问题及时向年级组长和校领导汇报D:及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录