下载此文档

四年级数学培优辅差工作计划.pdf


文档分类:办公文档 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
1/4
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/4 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【四年级数学培优辅差工作计划 】是由【青山代下】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【四年级数学培优辅差工作计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。四年级数学培优辅差工作计划为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,特制定培优计划。。,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学****的积极性。了解学生们的学****态度、学********惯、学****方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。,了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。。根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:,中等生订正,优等生解决难题。“同桌”结为学****对子。即“兵教兵”。:第一层“必做题”基础题,第二层:“选做题”中等题,第三层思“考题”--拓广题。满足不同层次学生的需要。4、关注优等生的学****动态,课堂上适时安排一定难度的题目,让他们吃得饱。每周给学有余力的学生布置1到2道奥数题。5、注重后后进生学生的学****过程,实行一帮一,加强课后辅导,:吴立山、吴冰山、吴伟水6、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学****兴趣,树立对学****的信心。7、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。8、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。范文二:为进一步培养优秀学生以及教导学差学生,我做了如下规定:一、对学生进行理想教育。一个人没有理想,生活就没有了意义;有了理想,奋斗就有了明确的目标,生活才会有希望。因此,要逐渐引导学生树立远大理想,同时,还要引导学生树立努力就能实现的小理想(目标),这样一步步迈向成功。二、做好学生的思想工作。1、爱心,是打开学生心灵之门的钥匙。要经常和学生们谈心,关爱他们,让他们知道老师对他们每一个人的关注,从而激发他们的学****热情。关注学生的思想工作动态,并进行相应的疏导。初中培优辅差工作计划一:一、优等生情况分析学********惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复****基本上掌握了初步的英语学****的学****方法和学****技巧。二、培优措施1、课堂上拓展学生知识面,扩大阅读量。2、加强基础知识与交际运用能力的训练。3、对个别突出的学生进行单独辅导。三、学困生情况分析缺乏学****兴趣和积极性,学********惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握;学****态度不端正,学****态度消极,无所谓的态度很突出;没有基本学****方法;不能完成老师布置的要求任务;对不懂的知识点也常常不理睬,对知识的应用较差。四、辅差措施1、对书本基础知识点进行过关。2、上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的英语学****兴趣。2、要求他们课后及时辅导,并进行检查。,反复抓,注意差生情况更糟的出现。。、多鼓励、多关心、多辅导。初中培优辅差工作计划范文二:培优重在拔尖,辅差重在提高,在课堂上有意识给学生制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。发挥优生的优势,开展帮困活动,介绍学****方法让差生懂得怎样学,激起他们的学****兴趣。对于差生主要引导他们多学****多重复,在熟练的基础上不断提高自己的能力,尤其是学****态度的转变和学****积极性的提高方面要花大力气。优生要鼓励他们创。新本学期我将从以下几个方面入手:1、正确看待每一个学生,以培养学生素质为自己工作的重点。在工作过程中做到个体分析与群体分析,确立发展目标和措施,找出学生的优点和缺点,用发展的眼光看待每一个人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,使各科任老师能热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学****把学困生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。2、经常与学生家长联系,进一步了解学生的家庭、生活等方面的情况,相互配合教育好学生。三、有效利用课堂的40分钟。学生厌学或是不主动学****重要的原因之一是多次功课落下使他们对学****失去了信心,所以要备好学生、备好教材、备好****题。在课堂上要多鼓励学生,抓住学生的闪光点引导,有意识地设制一些他们感兴趣的问题,逐渐让他们找回自信,提高学****的积极性。同时,精选****题,对优等生,要加大训练密度和难度;对学困生,则适当地降低难度,多练****些基础知识的题目。四、主要辅导措施:1、课堂上创造机会,要多鼓励、多启发学困生对学****的兴趣,多给他们一些动手、动脑、动口的机会,或用优生学****思维、方法来影响差生。多赏识少批评,使他们意识到自己是学****的主人。2、充分了解差生现行学****方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学****差的状况,提高学****成绩。3、根据不同层次的学生,安排不同的作业。对差生实施多做多练措施。对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解,个别问题进行面批面改。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高阅读能力和写作能力。4、采用一优生带辅一差生的“一帮一”行动。5、利用班会课举行学****经验交流会,请一些优生介绍学****经验和心得,差生加以学****这样共同进步,共同提高。6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,调动他们的学****积极性和成功感。7、重视中等成绩的学生,保持其成绩稳定和提高。总之,只有科学地提高学生的学****方法,才能有效地提高学生的学****成绩,我在教学中将要坚持“抓两头,促中间”的原则,以全面提高学生的整体素质与学****水平。

四年级数学培优辅差工作计划 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数4
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人青山代下
  • 文件大小223 KB
  • 时间2024-03-29