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大班数学帮助老爷爷(学习的分解组成)教案.pptx
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幼儿/小学教育
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大班数学帮助老爷爷(学习的分解组成)教案.pptx
该【大班数学帮助老爷爷(学习的分解组成)教案 】是由【夜紫儿】上传分享,文档一共【27】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班数学帮助老爷爷(学习的分解组成)教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班数学帮助老爷爷(学****的分解组成)教案汇报人:2024-01-15课程介绍情境导入:老爷爷的困境学****分解组成的概念和方法实践操作:帮助老爷爷解决问题课堂互动与游戏环节课程总结与延伸拓展contents目录01课程介绍使学生掌握数的分解与组成的基本概念和方法,能够熟练地进行数的分解与组成操作。知识与技能通过情境导入、实践操作、游戏巩固等多种教学方法,引导学生主动参与、积极探究,培养学生的数学思维和解决问题的能力。过程与方法让学生在轻松愉快的氛围中学****数学,感受数学与生活的密切联系,培养学生的数学兴趣和自信心。情感态度与价值观教学目标将一个数按照一定的规则分解成两个或几个部分。数的分解数的组成分解与组成的关系将两个或几个部分按照一定的规则组合成一个数。理解分解与组成是互逆的过程,掌握它们之间的关系。030201教学内容掌握数的分解与组成的基本概念和方法,能够熟练地进行数的分解与组成操作。教学重点理解分解与组成的关系,能够在实际问题中灵活运用数的分解与组成。教学难点教学重点与难点02情境导入:老爷爷的困境老爷爷有一堆苹果,但不知道具体有多少个。他想把苹果平均分给几个小朋友,但不知道每人能得到几个。老爷爷很困惑,不知道该如何解决这个问题。描述老爷爷遇到的问题如果你是老爷爷,你会怎么做?询问学生如何知道有多少个苹果?如何平均分配?引导学生思考我们可以使用数学方法来帮助老爷爷解决这个问题。提示学生引导学生思考解决方案通过计数和简单的计算,我们可以确定苹果的总数。通过学****分解组成,我们可以找到平均分配苹果的方法。数学不仅可以帮助我们解决日常生活中的问题,还可以培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。揭示数学在解决问题中的作用
大班数学帮助老爷爷(学习的分解组成)教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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夜紫儿
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2024-03-28
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