工学院学生综合测评实施方案(试行).doc

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分值级别项目国家省、市校级院、:三好学生、优秀干部、 :各级优秀学生干部、团干部和个人者,分数不累加,只计最高分。不同类别(如:优秀团干与优秀学生干部属不同类)的分数可累加。国、省级、校级先进集体的其他负责人和一般成员可根据不同表现,加分有所浮动,表现差者可不加分。有高额奖励金的奖项不予以加分(奖励金数额限度由学工部负责老师视具体情况作出解释,详见附表3.)。本项目的累计加分上限为4分。精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------、学术竞赛级别等级国际国家省份校级院、:1、团体赛获奖,主要队员的加分按表中相应分数计算,一般队员按相应分数的50%计算。2、除一、二、三等奖以外的其他获奖与名次、奖项与(如,优胜奖),按第四等级加分。说明:获奖者在评分时必须提供有关证明或证书复印件,以便核实。院(系)级学****成绩竞赛必须是由本院(系)举办的与学科有关的正式学****竞赛。校级比赛是指由学校行政机关、校团委、校学生会举办的全校范围内有影响的活动,其他学生社团及外院系举办的活动,由学工部视其规模和影响作出解释。不同学科的学****竞赛可累计加分,同一学科的不同级别学****竞赛只记最高分,不累加。本项目的累计加分上限为4分。、EI收录。,则学生作者按忽略导师名次进行重新排名在国家核心刊物或国外刊物发表论文(未被SCI、EI收录)。。。(指专利已被正式受理)第一完***2分第二完***1分第三完***?若第一作者为导师,-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------,第一作者为导师不加分说明:同一科研成果获不同奖,只记最高分,不累加。不同科研成果获奖或发表论文者,可累加。申请本项加分须提供作品封面或文章第一页复印件(若第一页不含作者,还须附作者页)本项目的累计加分上限为4分。、院团委与学生会班级社团备注副书记、主席、:主席、党支部书记、班长、团支书、会长等副主席、:副主席、秘书长、社团副会长等委员、:党支部委员、团委委员、部长、班委、社团部长等副委员、:副委员、:干事、部员等,除前述的所有其它干部说明:本项不详列各职务的加分,其它未列出的职务按其所在组织的同等级别职务加分。学生干部必须任期满一届者,认真履行职责,工作取得较大成绩者才能加分。校、院、年级各级学生干部、团干部在年度总结中必须经上一级组织评议确认工作表现,作为加分依据。如校团委、学生会干部的考核成绩由校团委出具加分意见;院、年级团干、学生会干部的考核成绩由学院学工部与团委出具加分意见;班团干部由辅导员或班主任出具加分意见。社团必须是经校团委批准成立的校内学生社团。兼任多项社会工作者,只记最高分。精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------,视在活动中取得的成绩进行加分,本项目不再单列各项竞赛加分及加分条件,,如:挑战杯、辩论赛、演讲比赛、社会实践或社会调查征文比赛等活动。举办活动的校内各种学生社团必须是经院系和学校有关部门批准成立的社团组织。同一竞赛活动,社会实践或社会调查获不同奖者,只记最高分,不累加。不同竞赛获奖者可累计加分,本项目累计加分上限为3分。精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档--------------------------------------------------------------------- 分值级别项目国家省、市校级院、系备注在公开发行的报刊杂志发表摄影、美术、书法、:本项目主要包括各级体育竞赛、各级文艺汇演及其它文体活动。校内报刊杂志必须是校学生处、校团委、校学生会主办的校级刊物。本项目不再单列各项竞赛加分及加分条件,各种级别竞赛获奖及相应的加分参照附表1。体尖生在其专项类别上获奖不加分,但破纪录可加分。比赛级别由主办单位级别确定。同一文艺项目、同一体育项目获不同奖、文章一稿多投者,只记最高分,不累加。不同文艺、体育项目,不同类别竞赛,不同文章可累加。本项目累计加分上限为3分。二、扣分细则原因分值说明记过处分2违反校内外有关规章制度,并受到学校`学院的记过以上处分。,并受到学校`学院的严重警告处分。通报批评1违反校内外有关规章制度,并受到学校`学院的警告、通报批评处分。、五一、国庆长假后,无正当理由未按时回学校报到者。-,无正当理由迟到、。-.02无故不参加学校、学院、班级部要求参加的集体活动,,无正当理由迟到、。-.,累计被点名批评两次(,)宿舍管理1违反宿舍管理条例(包括:电脑使用违反学校作息制度,影响他人学****休息;违反用电规定等),受到学校有关部门批评,累计受批评两次者(1分),以后每增加一次批评,。说明:各班生活委员应作好参加学院、学校规定参加的集体活动的考勤记录,作为扣分依据。各班班会、活动出席情况由各班具体操作。精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------第三部分附则一、综合测评加分申请程序每学年9月初,在学院学生工作部领导下,各班成立由班主任、班委、团支部和普通同学等有关人员组成的加分审核小组,全面负责加分审核等事宜。若已改选班委者,则以前任班委为主。每学年的9月初,由学生本人向所在班级的审核小组提出书面加分申请,格式参见附表4。加分审核小组必须在每年9月25日前,把学生成绩汇总表、经审核的加分凭证(复印件)、汇总的加分表和审核小组的成员名单交到学工部,逾期者不予受理和认定。学院学工部将于每学年9月底组织对加分申请进行复审完毕,结合学分成绩、减分等作出综合测评的最终评定。并发回给各班,为奖学金评定准备。二、说明年度的综合测评时间范围为:9月1日至次年的8月31日,包括学生当年寒、暑假的活动。申请加分的同学应在9月25日前提供其加分的相关证书或依据,如是主办方原因,25日后才拿到证书者,相应的加分可申请放到下一学年,申请者应及时带证书原件及复印件到学工部登记,否则下一学年不予承认。本方案受学院领导、老师以及全体学生的监督。各班每年需将本班学生的学****成绩、思想表现、考勤记录、参加各项活动和比赛的情况在班内公布,同时公开加分、扣分情况,任何加分、扣分都应提供相应凭证,以备检查、监督。学生有权对评选结果提出复议要求。基本程序为:当事人(本人或他人)向各班负责加分、扣分事宜的审核小组提出复议申请,经核实确实存在差错的,附上审核小组的审核意见后,交学院学生工作部。经核实无误,由学生工作部出具改分意见,送各班班长处,以便审核小组执行改分和备案,并将更改结果通知有关当事人。三、本方案的解释权在工学院学生工作部。四、本方案自2009年9月开始实施。精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------附录:级别等级国际国家省份校级校区级院、:1、破记录加分不受该类加分上限限制。2、除一、二、三等奖以外的其他获奖与名次、奖项与(如,优胜奖),按第四等级加分。3、院系认可为准(包括本学院及外院)。附表1:文体、实践类获奖级别加分表附表2:加分申请表内容(仅作参考,表格请自行制作)200×学年综合测评加分申请表申请人班级:04交通工程姓名:×××学号:0413×××序号加分项目原因分值①、道德品质获校优秀团干1分②:,请评审小组予以审核。04交通工程,×××(姓名)×年×月×日附表3:学工部对具体加、扣分项目作出的解释:编号加、扣分项具体内容解释时间说明:本表所列解释是为弥补制度与规定不够灵活而设立的人性化的条款;也是为应付制度建立后外部环境多变,导致一些新情况无章可依而加入的开放性条款。为体现本测评制度的庄重性与公平性,学工部一旦对某一项作出解释,即作为制度的条文延续下去。为适应外部环境的发展,综合测评实施方案将不定期进行改进,将本表解释融入到新的《方案》中。精品文档就在这里-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------中山大学工学院2009年9月15日