-小学数学-雷文鹏-基本分数问题.pptx

该【-小学数学-雷文鹏-基本分数问题 】是由【hezhihe】上传分享，文档一共【18】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【-小学数学-雷文鹏-基本分数问题 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。解决问题基本分数问题培训师:雷文鹏2016/12/21第一页,编辑于星期五:九点四十二分。目录CONTENTS01分数应用题基础题型02基本量率对应关系03学****寻找单位“1”第二页,编辑于星期五:九点四十二分。分数应用题基础题型01第三页,编辑于星期五:九点四十二分。常考题型:1、食堂为同学们准备了水果:有20千克苹果,50千克桃子,20千克梨。请问:(1)苹果是水果总数的_____(2)桃子是水果总数的_____(3)苹果是桃子的_____第四页,编辑于星期五:九点四十二分。常考题型:2、五年级男生有50人,女生有40人。请问:(1)女生人数是男生人数的_____(2)女生人数比男生人数少_____(3)男生人数比女生人数多_____第五页,编辑于星期五:九点四十二分。基本量率对应02第六页,编辑于星期五:九点四十二分。量率对应:?所有分数应用题都源于最基本的数量关系:?一个数的几分之几是多少?其最基本的数量有三个:?“一个数”即单位“1”(?标准量)??“几分之几”即对应分率?“多少”即对应数量。数量关系式:单位“1”×对应分率=对应数量;?对应数量÷单位“1”=对应分率;对应数量÷对应分率=单位“1”?。第七页,编辑于星期五:九点四十二分。第八页,编辑于星期五:九点四十二分。分数应用题:1、将总量看作是单位“1”可以用线段图表示2、寻找量率对应关系第九页,编辑于星期五:九点四十二分。第十页,编辑于星期五:九点四十二分。