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浙江省高中历史优质课一等奖第一名课件美苏争锋镇海中学 沈兴伟.ppt
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中学教育
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浙江省高中历史优质课一等奖第一名课件美苏争锋镇海中学 沈兴伟.ppt
该【浙江省高中历史优质课一等奖第一名课件美苏争锋镇海中学 沈兴伟 】是由【1557281760】上传分享,文档一共【16】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【浙江省高中历史优质课一等奖第一名课件美苏争锋镇海中学 沈兴伟 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。冰与火的交织——美苏争锋宁波镇海中学沈兴伟问题一:昔日盟友为何反目成仇?二战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标。----斯大林经济总量排世界第二相当于美国的30%苏军总数达1140万扩展了60万平方公里疆土49年试验***成功53年试验氢弹成功独占鳌头空前强大49年前垄断了***拥有1200多万军队30艘航空母舰近500个军事基地工业生产量占世界2/3?黄金储备量占世界3/4战后初期,美苏综合国力对比材料二:“谁占领了地盘,谁就能把他的那套社会制度推行到他的军队所能到达的地方去。”——斯大林材料一:美国是“经济世界的巨人,全世界应该采取美国制度”。 ——杜鲁门“冷战”问题一:昔日盟友为何成为敌人?国家利益意识形态国家力量冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除直接战争之外的紧张对峙。——教材P155问题二:美苏争锋还有哪些表现?古巴导弹危机美苏争锋的热点表现问题二:美苏争锋还有哪些表现?杜鲁门主义马歇尔计划北大西洋公约组织共产党和工人党情报局华沙条约组织经济互助委员会朝鲜分裂朝鲜战争越南战争德国分裂对峙下的紧张问题三:美苏会如何面对危机?H-bomb1亿吨TNT当量氢弹“禁止向古巴运送进攻性武器······非到必要时不使用武力!”“可以取消封锁,并保证不进攻古巴,但不撤出土耳其!”“如美国取消封锁,并从土耳其撤走导弹,苏联愿撤出导弹!”“接受美国人的所有要求!”:美苏会如何面对危机?材料一:德国分裂材料二:朝鲜战争材料三:核战阴云材料五:朝鲜停战材料四:东西德足球友谊赛材料六:核电站问世问题四:美苏争锋给世界带来了什么?
浙江省高中历史优质课一等奖第一名课件美苏争锋镇海中学 沈兴伟 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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1557281760
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2024-03-28
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