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中学思想品德课堂提问有效性的研究的中期报告.docx
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中学教育
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中学思想品德课堂提问有效性的研究的中期报告.docx
该【中学思想品德课堂提问有效性的研究的中期报告 】是由【niuwk】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【中学思想品德课堂提问有效性的研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。中学思想品德课堂提问有效性的研究的中期报告尊敬的老师们、同学们:大家好!我是中学思想品德教育班级的某某同学,今天我来为大家介绍我的中期研究报告。本次研究的主题是中学思想品德课堂提问有效性的研究。提问是一种重要的教学策略,它有助于激发学生的学****热情和主动性,促进学****效果的提高。因此,探究思想品德课堂提问的有效性,对于优化教学质量、提高学生的思想品德素质具有重要的理论和实践意义。通过前期的研究,我制定了以下的研究问题:、内容对学生学****的影响如何?、数量是否会对学生的表现和学****情况产生影响??针对以上的问题,我进行了如下的中期研究:一、问卷调查通过问卷向学生了解他们对思想品德课堂提问的态度和表现。问卷包括以下几个方面的问题:;;;;;。二、课堂观察通过观察思想品德课堂的实际授课情况,记录教师提问和学生提问的数量和形式。同时,观察学生对教师提问和同伴提问的回答情况和回答质量,以及提问与回答过程中的互动情况和气氛。三、案例分析针对课堂观察中的数据和问卷调查结果,结合实际案例,进行数据分析和个案分析,探究提问对学生学****的有效性,进一步确定思想品德课堂提问的有效策略。最后,我的中期研究已经完成了数据的收集与整理,并且在后期的研究中,我们会继续深入品德课堂提问的有效性,以更好地推动中学思想品德课程的发展。感谢各位老师和同学的支持和配合!
中学思想品德课堂提问有效性的研究的中期报告 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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niuwk
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2024-03-28
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