下载此文档

2024年营养健康教案大班8篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
1/19
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/19 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年营养健康教案大班8篇 】是由【haha】上传分享,文档一共【19】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年营养健康教案大班8篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年营养健康教案大班8篇营养健康教案大班1活动目标认知目标:知道感冒了身体不舒服,了解简单的预防疾病的知识技能目标:知道细菌给给人们的生活带来的危害,要讲卫生,爱清洁情感目标:知道关爱生病的小朋友活动重点:知道感冒了身体不舒服,了解简单的预防疾病的知识活动难点:知道细菌给给人们的生活带来的危害,要讲卫生,爱清洁准备:未洗的水果、生水、白纸、颜料导入:1、由儿歌引入新课。你说一,我对一,春天到了有意义;你说二,我对二,我们都是好幼儿;你说三,我对三,健健康康过春天;你说四,我对四,我们一起来学****2、小朋友们,今天我们一起学****健康过春天。A、提问:今天我们班幼儿到齐没有?为什么没有到齐?B、哦,是因为感冒了。C、为什么会感冒呢?3、教师小结:春天是容易感冒和生病的季节,因为天气忽冷忽热,人们就很容易着凉,;春天来了,天气渐渐暖活起来,细菌很容易生长,小朋友们感染了细菌就很容易生病,那么小朋友们想一想,你们感冒过没有?感冒了有哪些不舒服?5、让小朋友们充分回答。6、教师小结。7、感冒了很不舒服,小朋友们知道怎样预防感冒吗?8、小朋友们讨论后回答。9、看图片后找对错。10、总结全文,用儿歌结束新课。营养健康教案大班2活动目标:1、在游戏情境中积极感知、熟悉椅子的多种玩法。2、遵守游戏规则,在锻炼中增强爬、跳、跑等技能。3、体验体育游戏带来的挑战与快乐,提高同伴间的合作意识。4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。活动准备:每名幼儿一把椅子、音乐。活动重难点:重点:运用椅子进行走、跨跳、爬等动作练****难点:利用椅子进行合作游戏。活动过程:1、热身活动师:小朋友们,今天我们要带着我们的椅子朋友去做游戏,让我们出发吧。首先请你们来和老师做一下准备运动,请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《健康歌》。师生自由做热身运动。绕手腕、扭腰、绕脚踝、蹲跳等动作。做完运动,“请你跟我这样做”,老师坐到椅子上,音乐停止。2、基本活动(1)自由探索椅子玩法师:你们平时玩过椅子吗?你们跟椅子玩过什么游戏呀?(请2—3个小朋友说一说)师:和椅子朋友玩的游戏可多啦,朋友们一起来试试吧。找一个空地方,可以一个人玩也可以和好朋友一起玩。听到老师的哨声搬椅子回到圆点。但是,老师要提一个小小的要求,你们在玩的时候,要注意安全。展示自己的玩法:幼儿个别展示自己玩椅子的方法,教师和其他幼儿给予肯定和表扬。(2)幼儿合作游戏教师指导幼儿与他人合作的玩法两人游戏:“爬山”玩法:两人一组,将椅子背靠背放置成“小山”进行爬山练****多人游戏:“绕圈圈”玩法:将椅子间隔围成一圈,幼儿往同一方向绕着椅子走。(3)合作竞赛:“走独木桥”玩法:将椅子排成一排当做独木桥。两人合作,一人走平地,同时扶伙伴走独木桥。分成两组进行比赛,以速度快者为胜。第一次比赛:提醒幼儿要与同伴保持一致的速度。第二次比赛:增加难度,走独木桥的幼儿要头顶小碗走。3、放松活动(1)幼儿坐在椅子上相互揉肩,捶背放松。(2)幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,作骑马动作将椅子骑出去结束活动。活动反思:在活动中,我把大部分时间让给幼儿活动,如给每个幼儿一张椅子,以减少等待,减少不必要的整队,从而使活动具有一定的运动密度和强度。让幼儿在进行搭建、尝试运动的活跃氛围中掌握活动的重、难点。让幼儿在自己搭建的椅子造型上练****跨、跳、平衡的技能,也体现了活动的趣味性。营养健康教案大班3活动目标:1、了解吸烟对人体的危害和对环境的污染,知道公共场所禁止吸烟。2、尝试设计禁烟标志,懂得关爱家人,知道保护自己和家人的健康。活动准备:1、经验准备:简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。2、餐巾纸、香烟、禁烟标志、瓶子、图片、课件。活动过程:一、认识禁烟的标志。“这是什么标志?它表示什么意思?“你在什么地方见过这种标志?结合幼儿讲述引导幼儿了解在医院、加油站、商场、学校等公共场所禁烟的意义。二、感知香烟对健康的危害和对环境的污染。1、出示香烟,了解幼儿对吸烟者的感受、家里有人吸烟吗?在吸烟人身边你有什么感觉?爸爸吸烟的时候妈妈通常怎么说?小结:吸烟不仅危害自己的健康,而且吸烟产生的烟雾让身边的人也被迫跟着“烟”,对身体的危害也非常大。2、进行小实验,让幼儿直接感知吸烟的危害。3、将点燃的香烟放入瓶子中,在瓶口处覆盖一层餐巾纸,观察烟雾对纸巾的作用。在等待实验结果的的过程中,启发幼儿根据己有经验说一说吸烟的危害;稍后和幼儿一起鉴定小实验的结果,将烟熏过的纸巾和新的纸巾做对比,了解香烟的危害。4、请幼儿观看课件,进一步感知吸烟的危害。5、引导幼儿探讨吸烟对环境的危害、吸烟除了危害健康还会对环境有哪些破坏?教师小结:用图片从健康和环境两方面来小结吸烟的危害。三、探寻禁烟的意义,知道公共场所禁止吸烟。四、鼓励幼儿大胆尝试设计禁烟小标志,争当禁烟小卫士。吸烟有这么多的危害,我们应该告诉家里吸烟的人要怎么做?(请他们戒烟)再请幼儿想个好办法:让身边吸烟的陌生人知道在公众场合禁止吸烟;引出禁烟标志,鼓励幼儿根据自己的设想大胆的设计禁烟标志、结束后邀请幼儿一起把禁烟贴到幼儿园,一起来当个禁烟小卫士。活动结束。设计意图:根据世界卫生组织估计,全世界每年因吸烟致死的人口大约有500万,吸烟不仅危害健康破坏环境,吸烟产生的二手烟还危害他人健康,本次活动设计,旨在通过有趣的活动,使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染,从而帮助幼儿树立正确的环保意识。营养健康教案大班4一、活动目标:1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感,并学会用各种方法让他人和自己保持高兴的心情。2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。二、活动准备:1、多媒体课件。2、小动物头饰和动物脸谱若干。3、用纸箱做的电视台,话筒一只,木偶一个,骰子一个(每面上画有一个小动物的心情图)。4、各种玩具、乐器、图书等实物。三:活动过程:开始部分:以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣,引出课题,组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。基本部分:1、播放课件,引出活动内容。小青蛙告诉小动物,电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋,回答问题声音宏亮,表演大方的小动物参加节目主持人决赛。2、第一关“说心情”(理解他人的心情并帮助别人)a、请小动物听一段心情播报(请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播报)。b、组织讨论理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,说明猴子的心情怎么样?我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天(播放课件——猴子躺有床上哭)。帮助他人心情快乐的方法:想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢?(幼儿说说自己想的办法)我们一起来看看小动物都想了什么办法,帮助猴子。(播放课件)我们帮助了猴子,心里高兴吗?我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天变成了什么天?教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴!c、恭喜小动物们胜利地过了第一关。3、第二关:“播心情”(说出心情并学会让自己快乐的方法)播报心情a、出示骰子,幼儿观察骰子上动物的表情图,说说该动物的心情是晴天还是雨天?b、教师讲解播报要点,请小动物扔骰子后,到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。改变心情c、我们的心情有时好,有时会不好,如果心情不好,我们会怎么样?怎样才能让自己的心情变成晴天呢?出示部分课件,引导幼儿想办法让自己高兴起来。d、出示玩具、乐器、图书等实物,幼儿自由选择让自己高兴的方法,并进行表演。e、播放课件,幼儿边看边说,还有什么办法让自己的心情高兴起来?教育幼儿学会自己让自己快乐。f、恭喜小动物们胜利地过了第二关。4、第三关:“画心情”(画出自己快乐或不快乐的心情)a、出示蛋糕盘做的动物脸谱,请小动物画上心情图。(幼儿自由作画,教师巡回指导)b、小动物互相说说画的是什么心情?c、恭喜小动物们胜利地过了第三关。结束部分:别人不高兴的时候要帮助他,让他高兴;自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴。教育幼儿要保持高兴的心情,我们的生活才会开心幸福。让我们一起回家去把我们今天开心的事都告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一起高兴吧!(听音乐离开活动室),这种运动理论是用来观察你的整个身体和有关系的各部分如何相互作用以及和周围环境是如何相互作用的。拉班和费登奎斯(进行这种运动时只要求你思考你的感觉)和亚力山大(这种运动要求你提高对日常运动的感知力)有些不同。拉班运动方式是非常特殊的练****其目的是想象对于在不同条件下身体应该如何运动这个问题,自己感觉并具有更强的感受力。通过你想让身体怎么做,你的身体动作就配合起来达到运动的目的。走是最基本的一项动作技能。为了满足孩子对各种“走”的好奇心与活动欲望,我就有目的地组织了本次活动。旨在引导幼儿运用拉班运动方式探索和尝试身体的各种移动方法,结合其他几个纬度的练****从而丰富对身体各部位功能的认识,激发他们对身体游戏的兴趣,最终达到身体运动健康锻炼的目的。,尝试运用身体不同部位移动身体,提高身体的灵活性和身体动作的表现力。,独立或合作设计完成动作,发展创新技能。,培养互助合作的精神。。。活动过程一、“健康快乐动起来”。师:“小朋友们,你们喜欢做运动吗?和我一起来做运动吧!”幼儿随着音乐,在老师语言提示下,创编动作:“游泳,跳绳,拍球,拳击,走路,举重,跳高,跑步,射击,艺术体操等动作。”“运动的累了吧,走成圆圈坐下来休息一下吧。”

2024年营养健康教案大班8篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数19
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人haha
  • 文件大小27 KB
  • 时间2024-03-28