下载此文档

2024年舞蹈教案范文7篇.docx


文档分类:办公文档 | 页数:约22页 举报非法文档有奖
1/22
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/22 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年舞蹈教案范文7篇 】是由【mama】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年舞蹈教案范文7篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年舞蹈教案范文7篇舞蹈教案范文1活动主题:这是小兵活动目标:1、感知歌曲雄壮有力的特点,能情绪饱满、动作有力、合拍的进行表演。2、在感受歌曲特点的基础上尝试依据歌词创编动作。3、激发向解放军叔叔学****的愿望。活动准备:初步欣赏和感知歌曲、红色五角星头饰若干、课件、录音机、音乐磁带等活动过程:一、活动导入――激发幼儿参与活动的兴趣1、教师:小朋友你们喜欢解放军叔叔吗解放军叔叔都有什么本领(他们是怎样做的教师引导幼儿模仿)2、游戏这是小兵:教师与幼儿头戴军帽,教师整队并发出口令,与幼儿一齐随音乐有节奏的模仿解放军的各种动作进入活动场地,激发幼儿参与活动的兴趣。二、基本部分:1、教师出示课件,根据幼儿已有经验进行表演1)教师引导幼儿根据歌曲资料进行模仿表演。教师提问:刚才小朋友都模仿解放军叔叔做什么动作了(教师将歌词资料串起来引导幼儿按歌曲节奏边说歌词边表演)2)启发引导幼儿表现出歌曲特点:教师:解放军叔叔应对敌人他们害怕吗他们很勇敢,我们应当向解放军叔叔学****不怕困难,做一个勇敢的孩子!那我们怎样表现他们很勇敢呢(教师引导幼儿动作有力来表现解放军的勇敢与威武)2、创造性表现:1)启发幼儿进行创编,并在此基础上逐步过渡到随音乐合拍地做动作。教师:解放军叔叔还用什么武器进行作战他们怎样做的(让幼儿模仿,并带领幼儿根据创编的动作进行完整表演,并引导幼儿能动作有力、精神抖擞的表现舞蹈。2)用不一样形式让幼儿反复练****如,个别表演、分男兵、女兵上前操练,引导幼儿相互评价。三、结束部分:教师:小兵们表现得真棒!走,咱们一齐到操场上练练吧!(教师带领幼儿随音乐出活动室)舞蹈教案范文2活动目标:1、感受彩带的运动轨迹,尝试绘制彩带舞图谱;2、在感受音乐和认识竖排队形图示的基础上,进行团体表演。3、体验同伴间合作舞蹈的愉悦。活动过程:一、教师跳彩带舞:我让彩带跟我跳了一个怎样的舞1、刚才我做了哪些动作2、根据幼儿回答逐个示范动作。3、出示相应图片,请幼儿尝试。4、请幼儿跟着教师做动作。二、请幼儿创编绸带舞。1、幼儿分组制作舞谱,自我分配任务。2、幼儿制作图谱,教师巡回指导。3、张贴幼儿完成的舞谱,教师带领幼儿跳彩带舞。三、变化队形跳绸带舞。1、除了动作在变化,还有什么在变化2、播放教师跳的绸带舞视屏。(有队形变化)3、出示队形图(脸的朝向图),解决竖排、横排。四、出示新图示,尝试看图谱跳绸带舞。1、教师带领幼儿看图示跳。2、教师带领幼儿跳。3、面朝客人教师跳。4、教师带领幼儿围成大圆,面向中间,在教师带领下跳绸带舞。活动评析:首先,我觉得在公开课中开展舞蹈活动,精神可嘉,一般教师都不太敢尝试舞蹈活动,一怕乱,二怕自身舞蹈素养不够,可是周教师给我们的第一感觉就是舞蹈素养好,上课精气神十足,教态亲切。其次,教师选用的教学策略也比较好,经过让幼儿绘制图谱来创编动作,完善彩带舞;运用视屏及图谱让幼儿明白如何变换队形,这些,都十分值得我们学****可是活动也存在一些问题,最大的问题就是整个活动的关键词是舞,应当让幼儿舞起来,从表到达表现,要让幼儿感受音乐与彩带的关系;舞姿与彩带的关系;幼儿的动作与彩带飘逸的关系;幼儿所有动作与彩带的关系。除了舞动彩带,身体也应当随着彩带舞动起来,最终的整套动作应当与音乐进行匹配,幼儿应当能够看着图谱,随着音乐,完整地演示彩带舞,音乐与动作应当配套。提议摒弃教的痕迹,能够先让幼儿听着音乐自由舞动,然后动作与图片匹配,然后与音乐配合,完整表演。同时能够研究上下左右的空间关系,让彩带在上下左右都飘动起来。舞蹈教案范文3活动主题:我的朋友在哪里活动目标1、在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律本事。2、培养幼儿对节奏的认识。3、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育,使幼儿懂得友情,珍惜友情。活动准备为曲调选节奏的四列火车及节奏型卡片。活动过程一、游戏《赶花会》,引导幼儿在句末大胆创编造型。教师以游戏的口吻引入,引导幼儿大胆创编B段中花叶花茎的各种造型,活动中注意坚持自我与别人之间的空间距离,不挤在一齐,不相互碰撞。二、多声部朗诵《小鸭小鸡做游戏》,培养幼儿相互间的协调性。三、复****歌曲(拉拉勾)2、复****歌曲《拉拉勾》。引导幼儿有表情地表演唱。四、学舞蹈游戏《我的朋友在哪里》1、复****歌曲《我的朋友在哪里》①教师问1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?启发幼儿答:在那里,在那里,我的朋友就是你。②幼儿齐唱后,复****这道歌有几个乐句?(4个)。2、为曲调选节奏,并练****拍打节奏。①出示四列代表四个乐句的小火车,引起幼儿兴趣。②出示节奏型卡片,幼儿拍打节奏。③引导幼儿为歌曲选相应的节奏型贴在车厢上。(合作性、互助性的培养)。④读节奏。3、看着节奏谱学****基本动作。4、学****舞蹈游戏。①教师唱曲示范一次。②交待舞蹈游戏的规则。③组织幼儿舞蹈游戏。游戏过程中结合幼儿的实际情景进行互助友爱的教育,五、小鸭小鸡律动退场。六、游戏结束舞蹈教案范文4教学目的、任务:,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,舞蹈课教案。,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。。学****内容地面训练一、上肢训练::前、后、左、右倾头、头颈的转动。:压肩、环动、松肩、含胸、展胸、仰胸。:弯腰、疗腰、涮腰。二、下肢训练:、勾脚、绷、拒脚、向内旋、:吸伸、环动、踢、搬、:横叉、竖又、压又三、训练要求:主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。解放身体、提高身体素质,同时为把科和中间的训练做好最重要的准备。扶把训练:(一年)一、蹲:、二、五位半蹲、全蹲、带半脚尖、、压腰、、:大掖步、卧点、。加强节奏变化二、擦地:、五位、、绷脚、、转头、、加强节奏变化三、小踢腿:、五位前、旁、后、、、加强准度四、单腿蹲:、旁、后、、前旁后、、腰:、前后、、大技步、、、、旁、后吸伸腿、半、、大射燕、、旁、后腿七、大踢腿:、、、、盖腿中间训练一、腰:、、、大踢腿:、踢前、旁、尼腿、、、控制:,吸伸抬、、、五跳:、二位、变位跳、、中跳:、二、、交叉跳

2024年舞蹈教案范文7篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数22
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人mama
  • 文件大小28 KB
  • 时间2024-03-28