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西安尊德中学 数学全等三角形单元测试卷(含答案解析).pdf


文档分类:中学教育 | 页数:约21页 举报非法文档有奖
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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..西安尊德中学数学全等三角形单元测试卷(含答案解析)一、八年级数学轴对称三角形填空题(难),在菱形ABCD中,∠ABC=120°,AB=10cm,,B,C为顶点的三角形是等腰三角形,则P,A(P,A两点不重合)两点间的最短距离为______cm.【答案】103?10【解析】解:连接BD,在菱形ABCD中,∵∠ABC=120°,AB=BC=AD=CD=10,∴∠A=∠C=60°,∴△ABD,△BCD都是等边三角形,分三种情况讨论:①若以边BC为底,则BC垂直平分线上(在菱形的边及其内部)的点满足题意,此时就转化为了“直线外一点与直线上所有点连线的线段中垂线段最短”,即当点P与点D重合时,PA最小,最小值PA=10;②若以边PB为底,∠PCB为顶角时,以点C为圆心,BC长为半径作圆,与AC相交于一点,则弧BD(除点B外)上的所有点都满足△PBC是等腰三角形,当点P在AC上时,AP最小,最小值为103?10;③若以边PC为底,∠PBC为顶角,以点B为圆心,BC为半径作圆,则弧AC上的点A与点D均满足△PBC为等腰三角形,当点P与点A重合时,PA最小,显然不满足题意,故此种情况不存在;综上所述,PA的最小值为103?10(cm).故答案为:103?:本题考查菱形的性质、等边三角形的性质,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,,?ABC中,?BAC?90?,AD?BC,?ABC的平分线BE交AD于点F,:..AG平分?:①?BAD??C;②?EBC??C;③AE?AF;④FG//AC;⑤EF?.【答案】①③④【解析】【分析】①根据等角的余角相等即可得到结果,故①正确;②如果∠EBC=∠C,则1∠C=∠ABC,由于∠BAC=90°,那么∠C=30°,但∠C不一定等于30°,故②错误;③2由BE、AG分别是∠ABC、∠DAC的平分线,得到∠ABF=∠∠AFE=∠BAD+∠FBA,∠AEB=∠C+∠EBD,得到∠AFE=∠AEB,可得③正确;④连接EG,先证明△ABN≌△GBN,得到AN=GN,证出△ANE≌△GNF,得∠NAE=∠NGF,进而得到GF∥AE,故④正确;⑤由AE=AF,AE=FG,而△AEF不一定是等边三角形,得到EF不一定等于AE,于是EF不一定等于FG,故⑤错误.【详解】∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∴∠C+∠ABC=90°,∠C+∠DAC=90°,∠ABC+∠BAD=90°,∴∠ABC=∠DAC,∠BAD=∠C,故①正确;1若∠EBC=∠C,则∠C=∠ABC,2∵∠BAC=90°,那么∠C=30°,但∠C不一定等于30°,故②错误;∵BE、AG分别是∠ABC、∠DAC的平分线,∴∠ABF=∠EBD,∵∠AFE=∠BAD+∠ABF,∠AEB=∠C+∠EBD,又∵∠BAD=∠C,∴∠AFE=∠AEF,∴AF=AE,故③正确;∵AG是∠DAC的平分线,AF=AE,∴AN⊥BE,FN=EN,在△ABN与△GBN中,:..??ABN??GBN?∵?BN?BN,???ANB??GNB?90?∴△ABN≌△GBN(ASA),∴AN=GN,又∵FN=EN,∠ANE=∠GNF,∴△ANE≌△GNF(SAS),∴∠NAE=∠NGF,∴GF∥AE,即GF∥AC,故④正确;∵AE=AF,AE=FG,而△AEF不一定是等边三角形,∴EF不一定等于AE,∴EF不一定等于FG,故⑤:①③④.【点睛】本题主要考查等腰三角形的判定和性质定理,全等三角形的判定和性质定理,直角三角形的性质定理,掌握掌握上述定理,,△ABC中,AB=8,AC=6,∠ABC与∠ACB的平分线交于点F,过点F作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,则△ADE的周长为_____.【答案】14.【解析】【分析】先根据角平分线的定义及平行线的性质得BD=DF,CE=EF,则△ADE的周长=AB+AC=14.【详解】∵BF平分∠ABC,∴∠DBF=∠CBF,∵DE∥BC,∴∠CBF=∠DFB,∴∠DBF=∠DFB,:..∴BD=DF,同理FE=EC,∴△AED的周长=AD+AE+ED=AB+AC=8+6=:14.【点睛】此题考查角平分线的性质,平行线的性质,,A,B,C三点在同一直线上,分别以AB,BC(AB>BC)为边,在直线AC的同侧作等边ΔABD和等边ΔBCE,连接AE交BD于点M,连接CD交BE于点N,:①AE=DC,②MN//AB,③BD⊥AE,④∠DPM=60°,⑤(把所有正确的序号都填上).【答案】①②④⑤【解析】【分析】①由三角形ABD与三角形BCE都为等边三角形,利用等边三角形的性质得到两条边对应相等,两个角相等都为60°,利用SAS即可得到三角形ABE与三角形DBC全等即可得结论;②由①中三角形ABE与三角形DBC全等,利用全等三角形的对应角相等得到一对角相等,再由∠ABD=∠EBC=60°,利用平角的定义得到∠MBE=∠NBC=60°,再由EB=CB,利用ASAB全等,利用全等三角形的对应边相等得到MB=NB,再由∠MBE=60°,利用有一个角为60°的等腰三角形为等边三角形可得出三角形BMN为等边三角形;可得∠BMN=60°,进行可得∠BMN=∠ABD,故MN//AB,从而可判断②,⑤正确;③无法证明PM=PN,因此不能得到BD⊥AE;④由①得∠EAB=∠CDB,根据三角形内角和和外角的性质可证得结论.【详解】①∵等边△ABD和等边△BCE,∴AB=DB,BE=BC,∠ABD=∠EBC=60°,∴∠ABE=∠DBC=120°,在△ABE和△DBC中,?AB=DB?∵??ABE=?DBC,??BE=BC∴△ABE≌△DBC(SAS),∴AE=DC,:..故①正确;∵△ABE≌△DBC,∴∠AEB=∠DCB,又∠ABD=∠EBC=60°,∴∠MBE=180°-60°-60°=60°,即∠MBE=∠NBC=60°,在△MBE和△NBC中,??AEB=?DCB?∵?EB=CB,???MBE=?NBC∴△MBE≌△NBC(ASA),∴BM=BN,∠MBE=60°,则△BMN为等边三角形,故⑤正确;∵△BMN为等边三角形,∴∠BMN=60°,∵∠ABD=60°,∴∠BMN=∠ABD,∴MN//AB,故②正确;③无法证明PM=PN,因此不能得到BD⊥AE;④由①得∠EAB=∠CDB,∠APC+∠PAC+∠PCA=180°,∴∠PAC+∠PCA=∠PDB+∠PCB=∠DBA=60°,∵∠DPM=∠PAC+∠PCA∴∠DPM=60°,故④正确,故答案为:①②④⑤.【点睛】此题考查了等边三角形的判定与性质,以及全等三角形的判定与性质,,在?ABC中,AB?AC,点D和点A在直线BC的同侧,BD?BC,?BAC?82?,?DBC?38?,连接AD,CD,则?ADB的度数为__________.:..【答案】30°【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理以及角的和差求出?ABD的度数,然后作点D关于直线AB的对称点E,连接BE、CE、AE,如图,则BE=BD,∠EBA=∠DB,∠BEA=∠BDA,进而可得∠EBC=60°,由于BD=BC,从而可证△EBC是等边三角形,可得∠BEC=60°,EB=EC,进一步即可根据SSS证明△AEB≌△AEC,可得∠BEA的度数,问题即得解决.【详解】180???BAC解:∵AB?AC,?BAC?82?,∴?ABC??49?,2∵?DBC?38?,∴?ABD?49??38??11?,作点D关于直线AB的对称点E,连接BE、CE、AE,如图,则BE=BD,∠EBA=∠DBA=11°,∠BEA=∠BDA,∴∠EBC=11°+11°+38°=60°,∵BD=BC,∴BE=BC,∴△EBC是等边三角形,∴∠BEC=60°,EB=EC,又∵AB=AC,EA=EA,1∴△AEB≌△AEC(SSS),∴∠BEA=∠CEA=?BEC?30?,2∴∠ADB=30°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、三角形的内角和定理、等边三角形的判定和性质、全等三角形的判定和性质以及轴对称的性质等知识,涉及的知识点多、综合性强,难度较大,作点D关于直线AB的对称点E,,BD是ABC的角平分线,AE?BD,垂足为F,且交线段BC于点E,连DE?C?50??ABC?x?,?CDE?y?yx结,若,设,则关于的函数表达式为_____________.:..【答案】y?80?x【解析】【分析】根据题意,由等腰三角形的性质可得BD是AE的垂直平分线,进而得到AD=ED,求出yx?BED的度数即可得到关于的函数表达式.【详解】∵BD是?ABC的角平分线,AE?BD11∴?ABD??EBD??ABC?x?,?AFB??EFB?90?221∴?BAF??BEF?90??x?2∴AB?BE∴AF?EF∴AD?ED∴?DAF??DEF∵?BAC?180???ABC??C,?C?50?∴?BAC?130??x?∴?BED??BAD?130??x?∵?CDE??BED??C∴y??130?x??50??80??x?∴y?80?x,故答案为:y?80?x.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质及判定,三角形的内角和定理,三角形外角定理,角的和差倍分等相关知识,??8,8?C??2,0?,在直角坐标系中,点,点,若动点P从坐标原点出发,沿轴正方向匀速运动,运动速度为1cm/s,设点P运动时间为t秒,当?BCP是以BC为腰的等腰三角形时,直接写出t的所有值__________________.:..【答案】2秒或46秒或14秒【解析】【分析】分两种情况:,计算出OP的长度,即可求出t的值.【详解】解:如图所示,过点B作BD⊥x轴于点D,作BE⊥y轴于点E,分别以点B和点C为圆心,以BC长为半径画弧交y轴正半轴于点F,点H和点G∵点B(-8,8),点C(-2,0),∴DC=6cm,BD=8cm,由勾股定理得:BC=10cm∴在直角三角形COG中,OC=2cm,CG=BC=10cm,∴OP=OG=102?22?46(cm),当点P运动到点F或点H时,BE=8cm,BH=BF=10cm,∴EF=EH=6cm∴OP=OF=8-6=2(cm)或OP=OH=8+6=14(cm),故答案为:2秒,46秒或14秒.【点睛】本题综合考查了勾股定理和等腰三角形在平面直角坐标系中的应用,通过作图找出要求的点的位置,,在△ABC中,P,Q分别是BC,AC上的点,PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R,S,若AQ?PQ,PR?PS,那么下面四个结论:①AS?AR;:..②QP//AR;③△BRP≌△QSP;④BRQS,其中一定正确的是(填写编号)_____________.【答案】①,②【解析】【分析】连接AP,根据角平分线性质即可推出①,根据勾股定理即可推出AR=AS,根据等腰三角形性质推出∠QAP=∠QPA,推出∠QPA=∠BAP,根据平行线判定推出QP∥AB即可;在Rt△BRP和Rt△QSP中,只有PR=△BRP≌△QSP也无法证明BRQS.【详解】解:连接AP①∵PR⊥AB,PS⊥AC,PR=PS,∴点P在∠BAC的平分线上,∠ARP=∠ASP=90°,∴∠SAP=∠RAP,在Rt△ARP和Rt△ASP中,由勾股定理得:AR2=AP2-PR2,AS2=AP2-PS2,∵AP=AP,PR=PS,∴AR=AS,∴①正确;②∵AQ=QP,∴∠QAP=∠QPA,∵∠QAP=∠BAP,∴∠QPA=∠BAP,∴QP∥AR,∴②正确;:..③在Rt△BRP和Rt△QSP中,只有PR=PS,不满足三角形全等的条件,故③④错误;故答案为:①②.【点睛】本题主要考查了角平分线的性质与勾股定理的应用,,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内的两点,AE平分∠BAC,∠D=∠DBC=60°,若BD=5cm,DE=3cm,则BC的长是______cm.【答案】8.【解析】【分析】作出辅助线后根据等边三角形的判定得出△BDM为等边三角形,△EFD为等边三角形,从而得出BN的长,进而求出答案.【详解】解:延长DE交BC于M,延长AE交BC于N,作EF∥BC于F,∵AB=AC,AE平分∠BAC,∴AN⊥BC,,∵∠DBC=∠D=60°,∴△BDM为等边三角形,∴△EFD为等边三角形,∵BD=5,DE=3,∴EM=2,∵△BDM为等边三角形,∴∠DMB=60°,∵AN⊥BC,∴∠ENM=90°,∴∠NEM=30°,∴NM=1,∴BN=4,∴BC=2BN=8(cm),故答案为8.:..【点睛】本题考查等边三角形的判定与性质;:在?ABC中,D,E为边AB上的两个点,且BD?BC,AE?AC,若?ACB?108?,则?DCE的大小为______.【答案】360【解析】【分析】根据三角形内角和求出∠A+∠B,再根据AC=AE,BC=BD,用∠A表示∠AEC,用∠B表示∠BDC,然后根据内角和求出∠DCE的度数.【详解】∵∠ACB=1080,∴∠A+∠B=1800-1080=720,∵AC=AE,BC=BD,∴∠ACE=∠AEC,∠BCD=∠BDC,11∴?AEC?(1800??A)?900??A221?BDC?(1800??B)21=900??B2∵∠DCE+∠CDE+∠DEC=1800,∴?DCE?1800??CDE??CED11=1800?(900??A)?(900??B)2211=?A??B22:..1=(?A??B)2=360【点睛】此题考察等腰三角形的性质,注意两条等边所在三角形,、八年级数学轴对称三角形选择题(难),平面直角坐标系中存在点A(3,2),点B(1,0),以线段AB为边作等腰三角形ABP,()【答案】D【解析】【分析】本题是开放性试题,由题意知A、B是定点,P是动点,所以要分情况讨论:以AP、AB为腰、以AP、BP为腰或以BP、.【详解】由题意可知:以AP、AB为腰的三角形有3个;以AP、BP为腰的三角形有2个;以BP、,.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定及坐标与图形的性质;,已知:?MON?30?,点A、A、A…在射线ON上,点B、B、B…在1231231射线OM上,△ABA、△ABA、△ABA…均为等边三角形,若OA?,则**********ABA的边长为()667:..【答案】C【解析】【分析】先根据等边三角形的各边相等且各角为60°得:∠BAA=60°,AB=AA,再利用外角定理11211121求∠OBA=30°,则∠MON=∠OBA,由等角对等边得:BA=OA=,得出△ABA的边长1**********为,再依次同理得出:△ABA的边长为1,△ABA的边长为2,△ABA的边长为:223334445222=4,△ABA的边长为:23=8,则△ABA的边长为:24=【详解】解:∵△ABA为等边三角形,112∴∠BAA=60°,AB=AA,1121112∵∠MON=30°,∴∠OBA=60°-30°=30°,11∴∠MON=∠OBA,111∴BA=OA=,11121∴△ABA的边长为,1122同理得:∠OBA=30°,2211∴OA=AB=OA+AA=+=1,22211222∴△ABA的边长为1,223同理可得:△ABA的边长为2,△ABA的边长为:22=4,△ABA的边长为:23=8,则334445556△ABA的边长为:24=:C.【点睛】本题考查等边三角形的性质和外角定理,运用类比的思想,依次求出各等边三角形的边长,解题关键是总结规律,,△ABC的周长为32,点D、E都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P,若BC=12,则PQ的长为():..【答案】B【解析】【分析】首先判断△BAE、△CAD是等腰三角形,从而得出BA=BE,CA=CD,由△ABC的周长为32以及BC=12,可得DE=8,利用中位线定理可求出PQ.【详解】∵BQ平分∠ABC,BQ⊥AE,∴∠ABQ=∠EBQ,∵∠ABQ+∠BAQ=90°,∠EBQ+∠BEQ=90°,∴∠BAQ=∠BEQ,∴AB=BE,同理:CA=CD,∴点Q是AE中点,点P是AD中点(三线合一),∴PQ是△ADE的中位线,∵BE+CD=AB+AC=32﹣BC=32﹣12=20,∴DE=BE+CD﹣BC=8,1∴PQ=DE=:B.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理和等腰三角形的性质和判定,解答本题的关键是判断出△BAE、△CAD是等腰三角形,利用等腰三角形的性质确定PQ是△,在?ABC中,?BAC?120?,点E,F分别是?ABC的边AB、AC的中点,边BC分别与DE、DF相交于点H,G,且DE?AB,DF?AC,连接AD、AG、AH,现在下列四个结论:①?EDF?60?,②AD平分?GAH,③?B??ADF,④GD?().【答案】A:..【解析】【分析】利用DE?AB,DF?AC及四边形的内角和即可得到①正确;;根据三角形内角和与线段的垂直平分线性质得到∠BAH+∠GAC=60?,无条件证明∠GAD=∠HAD,故②错误;由等量代换得?B??ADF,故③错误;利用三角形的内角和与对顶角相等得到GD?GH,故④错误.【详解】∵DE?AB,DF?AC,∴∠DEA=∠DFA=90?,∵?BAC?120?,∴∠EDF=360?-∠DEA-∠DFA-∠BAC=60?,故①正确;∵?BAC?120?,∴∠B+∠C=60?,∵点E,F分别是?ABC的边AB、AC的中点,DE?AB,DF?AC,∴BH=AH,AG=CG,∴∠BAH=∠B,∠GAC=∠C,∴∠BAH+∠GAC=60?,∵无条件证明∠GAD=∠HAD,∴AD不一定平分?GAH,故②错误;∵∠ADF+∠DAF=90?,∠B=∠BAH,?BAH??DAF?90,∴?B??ADF,故③错误;∵?B??BHE?90,?B?30,∴?BHE?60,∴?DHG?60,∴?DHG??HDG,∴GD?GH,故④错误,故选:A.【点睛】此题考查线段的垂直平分线的性质,利用三角形的内角和,四边形的内角和求角度,利用对顶角相等,,在△ABC中,BC的垂直平分线分别交AC,BC于点D,E,若△ABC的周长为24,CE=4,则△ABD的周长为():..【答案】A【解析】【分析】根据线段的垂直平分线的性质和三角形的周长公式进行解答即可.【详解】解:∵DE是BC的垂直平分线,∴DB=DC,BC=2CE=8又∵AABC的周长为24,∴AB+BC+AC=24∴AB+AC=24-BC=24-8=16∴△ABD的周长=AD+BD+AB=AD+CD+AB=AB+AC=16,故答案为A【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,,在等边△ABC中,E是AC边的中点,AD是BC边上的中线,P是AD上的动点,若AD=3,则EP+CP的最小值为()【答案】B【解析】由等边三角形的性质得,点B,C关于AD对称,连接BE交AD于点P,则EP+CP=BE最小,又BE=AD,所以EP+:本题主要考查了等边三角形的性质和轴对称的性质,求一条定直线上的一个动点到定直线的同旁的两个定点的距离的最小值,常用的方法是,①确定两个定点中的一个关于定直线的对称点;②连接另一个定点与对称点,与定直线的交点就是两线段和的值最小时,,Rt?ABC中,?ACB?90,AC?3,BC?4,AB?5,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段EF的长为():..【答案】B【解析】【分析】先利用折叠的性质证明出△ECF是一个等腰直角三角形,因此EF=CE,然后再根据文中条件11综合得出S=AC?BC=AB?CE,求出CE进而得出答案即可.△ABC22【详解】根据折叠性质可知:CD=AC=3,BC=B?C=4,∠ACE=∠DCE,∠BCF=∠B?CF,CE⊥AB,∴∠DCE+∠B?CF=∠ACE+∠BCF,∵∠ACB=90°,∴∠ECF=45°,又∵CE⊥AB,∴△ECF是等腰直角三角形,∴EF=CE,11又∵S=AC?BC=AB?CE,△ABC22∴AC?BC=AB?CE,∵AC?3,BC?4,AB?5,12∴CE?,512∴EF?.5所以答案为B选项.【点睛】本题主要考查了直角三角形与等腰三角形性质的综合运用,°,且过某一顶点的直线能将该三角形分成两个等腰三角形,那么这个三角形最小的内角度数是()°°或20°°或40°【答案】C【解析】【分析】:..依据三角形的一个内角的度数为120°,且过某一顶点能将该三角形分成两个等腰三角形,运用分类思想和三角形内角和定理,即可得到该三角形其余两个内角的度数.【详解】如图1,当∠A=120°,AD=AC,DB=DC时,∠ADC=∠ACD=30°,∠DBC=∠DCB=15°,所以,∠DBC=15°,∠ACB=30°+15°=45°;故∠ABC=60°,∠C=80°;如图2,当∠BAC=120°,可以以A为顶点作∠BAD=20°,则∠DAC=100°,∵△APB,△APC都是等腰三角形;∴∠ABD=20°,∠ADC=∠ACD=40°,如图3,当∠BAC=120°,以A为顶点作∠BAD=80°,则∠DAC=40°,∵△APB,△APC都是等腰三角形,∴∠ABD=20°,∠ADC=100°,∠ACD=40°.故选C.【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理以及等腰三角形的性质的运用,,已知等边△ABC的面积为43,P、Q、R分别为边AB、BC、AC上的动点,则PR+QR的最小值是():..【答案】B【解析】如图,作△ABC关于AC对称的△ACD,点E与点Q关于AC对称,连接ER,则QR=ER,当点E,R,P在同一直线上,且PE⊥AB时,PE的长就是PR+QR的最小值,3设等边△ABC的边长为x,则高为x,2∵等边△ABC的面积为43,13∴x×x=43,22解得x=4,3∴等边△ABC的高为x=23,2即PE=23,所以PR+QR的最小值是23,故选B.【点睛】本题考查了轴对称的性质,最短路径问题等,△ABC中,在射线BA上有一点D,连接CD,并以CD为边向上作等边△CDE,连接BE和AE,试判断下列结论:①AE=BD;②AE与AB所夹锐夹角为60°;③当D在线段AB或BA延长线上时,总有∠BDE-∠AED=2∠BDC;④∠BCD=90°时,CE2+AD2=AC2+DE2,正确的序号有()A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④:..【答案】C【解析】【分析】由∠BCD=∠ACD+60°,∠ACE=∠ACD+60°可得∠BCD=∠ACE,利用SAS可证明△BCD≌△ACE,可得AE=BD,①正确;∠CBD=∠CAE=60°,进而可得∠EAD=60°,②正确,当∠BCD=90°时,可得∠ACD=∠ADC=30°,可得AD=AC,即可得CE2+AD2=AC2+DE2,④正确;当D点在BA延长线上时,∠BDE-∠BDC=60°,根据△BCD≌△ACE可得∠AEC=∠BDC,进而可得∠BDC+∠AED=∠AEC+∠AED=∠CED=60°,即可证明∠BDE-∠BDC=∠BDC+∠AED,即∠BDE-∠AED=2∠BDC,当点D在AB上时可证明∠BDE-∠AED=120°,③错误,综上即可得答案.【详解】∵∠BCA=∠DCE=60°,∴∠BCA+∠ACD=∠DCE+∠ACD,∴∠BCD=∠ACE,又∵AC=BC,CE=CD,∴△BCD≌△ACE,∴AE=BD,∠CBA=∠CAE=60°,∠AEC=∠BDC,①正确,∴∠BAE=120°,∴∠EAD=60°,②正确,∵∠BCD=90°,∠BCA=60°,∴∠ACD=∠ADC=30°,∴AC=AD,∵CE=DE,∴CE2+AD2=AC2+DE2,④正确,当D点在BA延长线上时,∠BDE-∠BDC=60°,∵∠AEC=∠BDC,∴∠BDC+∠AED=∠AEC+∠AED=∠CED=60°,∴∠BDE-∠BDC=∠BDC+∠AED∴∠BDE-∠AED=2∠BDC,如图,当点D在AB上时,∵△BCD≌△∠ACE,∴∠CAE=∠CBD=60°,∴∠DAE=∠BAC+∠CAE=120°,∴∠BDE-∠AED=∠DAE=120°,③错误:..故正确的结论有①②④,故选C.【点睛】此题主要考查等边三角形的性质和全等三角形的判定与性质等知识点的理解和掌握

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