物理八年级下期末考试复习题.pdf

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B.?图中:?推?箱但没有推动,是因为?推?箱的??于?箱受到的摩擦? :蓄?槽中装?,当阀门打开?流动时,B竖管中?柱的?度最低 :?鱼吐出的?泡正在?中上升时,受到?的浮?不变 12、?封闭容器装满?后,静?放在?平?桌?上,如图甲所?,对桌?产?的压?与压强分别为F1、P1;当把容器倒放在桌?上如图?所?,静?时对桌?产?的压?与压强分别为F2、() A、F1=F2,P1>P2B、F1=F2,P1 C、F1>F2,P1=P2D、F1 13、分别?铜和铝制成的形状??完全相同的圆柱体,把它们竖放在地?上,对地?的压?和压强是() A、压?和压强都相等B、铜柱的压??,压强? C、铜柱的压??,压强?D、铜柱的压?和压强都? 16、往装有?的容器内放???球,?没有溢出,此时?对容器底的压?、压强与放?球前?较为() A、压?、压强都不变B、压?、压强都变? C、压?不变,压强增?D、压?增?,压强不变 19、下列措施哪个是为了减?压强:() A、把?刃摩得薄?些B、书包带做得宽?些 C、汽车轮胎上刻有花纹D、针尖做得很尖 ?、填空题 1、两只?船静?在湖?上,?明坐在?船上,??推另?只?船,:?的作?是的;?可以改变物体的。 2、出膛的炮弹能继续向前是因为,炮弹逐渐改变?向落向地?是因为,在草地上滚动的?球越滚越慢是因为。 3、当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南?驶时,马对雪橇的?平拉?是500N,雪撬在?平?向上受到的阻?是________N,?向是________;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速?驶,马对雪橇的?平拉?将会_______(填“增?”、“减?”、“不变”) 5、如上图所?是?华利?合?块、?等器材来探究浮?的实验情景。设计甲、?、丙所?实验的?的是为了探究浮?的???块浸没在?中时所受浮?为_________N,合?块的体积为_________m3.(g取10N/kg) 6、如图6所?,物体A在?平推?F的作?下,从甲图位置匀速运动到?,A对桌?的压?将____________,A对桌?的压强将__________。 7、?个重20N、底??体放在?平桌?上,则桌?受到的压?是_________N,压强是_________Pa。 三、作图题 1、如下图,质量均匀的球挂在墙上,??的?意图画出它受到的重?。 2、重量为50N的物体A在光滑的?平?上做匀速直线运动,作出A所受?的?意图 3、如图所?,向右?50?沿与?平?向成30°的?斜向上拉?车,画出拉?的?意图. 四、实验题 1、如图所?是“探究滑动摩擦???与什么因素有关”的实验。 (1)实验过程中,必须?弹簧测?计沿?平?向拉着物块A做_________运动,这样做便于测量滑动摩擦?的??。:.. (2)分析图甲、?可知,在接触?粗糙程度相同时,______越?,滑动摩擦?越?。 (3)分析图甲和丙,发现弹簧测?计的?数F1<F3,说明:压??定时,_______________,滑动摩擦?越?。 2、?明利?实验探究浮???和哪些因素有关系。 他把?属块挂在弹簧测?计上,将它分别浸??和酒精中的不同位置,如图所?。 (1)上述四种情况,_________图中?属块所受到的浮?最?。 (2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮???与____________有关。 (3)做____________两次实验,是为了探究?属块浸没在液体中时,受到的浮?与深度?关。 3、探究“摩擦?的??与什么因素有关”的三次实验如图17所?。实验时,让?块在?平?板(或棉布)上做匀速运动。 (1)由实验甲、?可知:摩擦?的??与______________有关 (2)由实验甲、丙可知:摩擦?的??与______________有关 4、在探究“影响压?作?效果的因素”的实验中,?明设计了如图所的装置,把?桌和砝码以不同的形式放在塑料泡沫上. (1)分析图甲和图?可知,。 (2)分析图?和图丙可知,。 (3)这个实验可以得出的结论是。 五、计算题 1、?如图所?的滑轮组在20s内将重600N的物体从地?竖直提?4m,所?的拉?是250N,在这个过程中,求: (1)有?功是多少? (2)拉?的功率是多少? (3)滑轮组的机械效率是多少? 2、如图所?,铁桶重20N,桶的底?积为200cm2,往桶?倒?80N的?,?的深度25cm,平放在?积为1m2的?平台?上, 求:(1)?对桶底的压强多??(2)桶底受到?的压?多?? (3)台?受到桶的压强多?? 【篇?】 ?、选择题(每?题的四个选项中只有?个符合题意,本?题共8个?题,每?题3分,共24分) 1、下列数据最符合实际的是() ?普通茶壶烧开?,沸?的温度可达100℃ ?双脚站?时对?平地?的压?约为6×103N D.?张课桌的? 2、你在上体育课时,遇到了下列?些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是() A.“跳远助跑”时利?了惯性的原理 B.“引体向上”时?搓镁粉利?了增?摩擦的道理 C.“踢?球”时利?了?使物体运动状态发?改变的道理 D.“仰卧起坐”时利?了??压的原理:.. 3、如图所?,从斜?底端被弹簧弹出的?块在沿光滑斜?上滑的过程中受到(不计空?阻?)() A、重?、?持?B、重?、?持?、推? C、重?、摩擦?、冲?D、重?、摩擦?、推? 4、汽车在平直公路上匀速?驶,下列说法正确的是() ?的压?和地?对汽车的?持?是?对平衡? ?和它所受到的阻?是?对平衡? ?的压?和汽车的重?是?对平衡? ?和它所受的阻?是?对平衡? 5、在?常?活中,?100N的拉?不能提起重150N的物体的简单机械是() ?C.?个定滑轮D.?个动滑轮 6、如图所?,利?弹簧测?计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开??的过程中,下图能正确表?弹簧测?计的?数F与物块底部离容器底部的?h的关系的是() 7、如图是胖?和瘦?两??滑轮组锻炼?体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使?时: (1)瘦?固定不动,胖???FA拉绳使货物G匀速上升。 (2)胖?固定不动,瘦???FB拉绳使货物G匀速上升。 下列说法中正确的是() <<==2G 8、如图所?的两个容器放在?平桌?上,它们的质量和底?积均相同,容器中分别装有甲、?两种液体且液?在同??度。若容器对桌?的压强相等,则两种液体对容器底部的压强() A、?样?B、甲C、?D、?法判断 ?、填空题9.?明踢?球踢出“?蕉球”,说明?的作?效果与?的?向和有关,飞?中球最终落向地?是由于受到作?。 10、汽车超速?驶时造成交通事故的主要原因,快速?驶的汽车紧急刹车时,让车轮停?转动是通过增?来增?刹车?与刹车盘之间的摩擦;轮胎在路?留下?道痕迹后汽车停下来,这是利?的?法增?汽车轮胎与地?之间的摩擦。 11、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应?,有时?们使?动?臂?阻?臂长的杠杆是为了;有时却要使?费?杠杆,那?是为了。 下列?具中①天平、②扳?、③镊?、④??锤、⑤裁?剪?、⑥瓶盖起?、⑦筷?、⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省?杠杆的是。(填序号) 12、?明将旅?包背在肩上,肩膀受到压?的施?物体是,包的背带做得很宽是为了减?对肩膀的。 13、?明?20N的?平推?推着重为50N的?箱,在?平地?上做匀速直线运动,则地?对?箱的摩擦????明将推?增?到30N时,?箱受到的摩擦???。(填“变?”“不变”、或“变?”) 14、2012年5?8?晚20时38分,在?龙江省佳?斯市,正当佳?斯市第?九中学?群学?准备过马路时,?辆客车突然失控冲了过来,与前?停在路边的另?辆客车追尾相撞,被撞客车的____(选填“惯性”或“运动状态”)突然发?改变,冲向正要过马路的学?。危险瞬间,本可以躲开逃?的?教师张丽莉,奋不顾???将学?推向?旁,由于?的作?是的,她??却倒向另?旁,发?不幸,张丽莉?师被誉为“最美?教师”感动了整个中国。 15、青少年在安静思考问题的时候,?脏推动?,则你在考试的100min内,?脏做功约为J。 16、中国改装的“?良格”号航空母舰出海试航,当航母在平静的??航?时,它所受的浮?它的总重?(选填“?于”、“等于”或“?于”)。当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开?的体积(选填“增?”、“减?”或“不变”)。 17、司机开车上坡前,往往加?油门,以提?车速,这是为了增??上的垃圾吸?车内容器中,清洁车沿街道匀速?驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将(选填“变?”、“变?”或“不变”):.. 18.?次测出??压值的实验是实验。在图中,A、B是?个连通器的两个上端开?,当??个管?沿B开?吹?时,A开??端的液?会(选填“上升”、“下降”或“不变”)。 三、作图、实验与探究题(本?题共6个?题,共30分) 19.(4分)完成下列作图(每?题2分) (1)下?左图是?杠杆图,试画出作?在杠杆A端使杠杆在图?位置平衡的最?动?的?意图并画出该?的?臂。 (2)下?右图是未装配好的滑轮组,请在图中画出滑轮组的绕绳?法,要求使?该滑轮组提升重物时最省?。 20、(4分)请记录下列测量?具所测物理量的数值。 (1)观察如图甲所?;甲图弹簧测?计的?数是. (2)如图?所?;?图?块长度是cm。 21、下图为某同学“探究?顿第?定律”的实验装置。实验中该同学先后三次将同??块放在同?斜?上的同??度,然后分别?不同的?推了?下?块,使其沿斜?向下运动,逐渐减??平?的粗糙程度,观察?块运动的距离,从?得出?和运动的关系。 (1)该同学在实验操作中有?处明显的错误是(不要求解释错误的原因): 。 (2)更正错误后进?实验,从实验中观察到,随着摩擦?的逐渐减?,?块在?平?上运动的距离逐渐,运动的时间越来越,但由于实验中摩擦?,所以不可能观察到?块在?平?上做匀速运动的情形。 (3)在上述实验观察分析的基础上,可以推测:如果摩擦?减?为零,?平??够长,那?块在?平?上的速度既不减?,也不增加,运动?向也不发?变化,?块将。 22、某兴趣?组的同学在探究“滑动摩擦?的??与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下: (1)他们利?图甲所?装置进?了实验,先?弹簧测?计拉着?块沿长?板滑动,此时弹簧测?计对?块的拉?与?块受到的摩擦?是?对?。 (2)在探究滑动摩擦?的??与压???的关系时,他们应控制不变,改变?块对?板的压?;实验中应?了的研究?法. (3)实验中他们发现很难保持弹簧测?计?数的稳定性,很难读数,原因是:;为了解决上述问题,?明同学对实验装置进?了改进,如图?所?.利?该装置的优点是:。 23、(5分)如图甲所?,?明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所?的实验器材有:杠杆、?架、弹簧测?计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若?个。新课标第? (1)实验前,将杠杆中点置于?架上,当杠杆静?时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向(左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在?平位置平衡。 (2)杠杆调节平衡后,?明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是?明便得出了杠杆的平衡条件为:(?字母表?)。他这样得出的结论(合理/不合理);原因是:。 (3)实验结束后,?明提出了新的探究问题:“若?点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成??”于是?组同学利?如图?所?装置进?探究,发现在杠杆左端的不同位置,?弹簧测?计竖直向上拉使杠杆处于?平平衡状态时,测出的拉???都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:。 24、(6分)如下图所?是某?组研究浮?问题的装置图,请根据图?回答下?的问题 (1)AB两图中,B图中测?计的?数变?,说明了物体,A、B两图中测?计?数之差等于。 (2)?较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮???与有关; (3)C、D两图,弹簧测?计的?数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮???跟液体有关 (4)?较图和图可说明物体浸在同种液体中,所受浮???与浸?液体的深度?关。 四、综合题(本?题共3个?题,共26分)解答时应写出必要的?字说明和公式并带数值和单位计算,?字说明应简明扼要。:.. 25.(9分)如图21所?,?底?积为4×10-3m2的圆柱体静?在?平桌?上。?弹簧测?计挂着此圆柱体从盛?的烧杯上?某??度缓慢下降,烧杯中原来?的深度为20cm。圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底?与烧杯底部接触为?,整个过程所?时间为10s。图22是圆柱体下降过程中弹簧测?计读数F随圆柱体下降?度h变化的图像。(取g=10N/kg)求:(1)此圆柱体的重?是多少? (2)圆柱体未浸??中时,烧杯底部受到?的压强是多少? (3)圆柱体浸没在?中时,受到的浮?是多少? (4)圆柱体的体积是多少? (5)圆柱体的密度是多少? (6)圆柱体在整个运动过程中的平均速度是多少? 26、(9分)建筑?地上,???如图14所?的装置将重为500N的建材从地?匀速送到6m?处,所?拉?为300N,,(g取10N/kg)求:(1)??做的有?功;(2)??做功的功率;(3)此过程中该装置的机械效率;(4)如果?这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要?多?的拉?? 27、(8分)如图所?,?平桌?的正中央放着?个圆形鱼缸,重为30N,其底?积为1200cm2。?,?的质量是27kg。(g取10N/kg);请计算⑴鱼缸内所装?的重?;⑵鱼缸底部受到的?的压?;⑶鱼缸对桌?产?的压强。 【篇三】 ?、选择题:(每题3分,共24分) 1、下?是对?常?活中?些数据的估计,其中最接近实际的是() A.?名中学?所受的重?约为50N C.?的正常步? ??顶的??压?×105Pa 2、如图是??球亚洲“?姐”李娜在?赛中的情景,以下有关球?赛中的说法正确的是() ,由于球受惯性?的作?,球能继续向前飞? ,球拍对球的??于球对球拍的?,所以球被击出 ,球的动能转化为球拍的弹性势能,所以只有球拍会变形 ,球拍?向不同,球的运动?向就不同,表明?的作?效果与?的?向有关 3、汽车在平直公路上加速?驶时说法正确的是() ?与地?受到的压?是?对平衡? ?的压?与地?对车的?持?是相互作?? ?与受到的摩擦?是?对平衡? ?驶过程中的,机械能守恒 ?动中,飞机在同??度匀速?驶向地?投放物资时() ,重?势能不变,,重?势能减?,机械能减? ?,重?势能减?,机械能减??,重?势能增?,机械能增?() ?钝了在磨?上磨?磨,是为了减?压强 ?吸管把瓶中的汽?吸到嘴?,利?的是??压强 ?常?活中?开瓶器开瓶盖,瓶起?是?个费?的杠杆:.. D.?压锅是利?增?压强降低沸点的原理尽快煮熟?物的 ?的四种剪?中,正常使?时属于费?杠杆的是() 7.??利?如图所?的滑轮组,将重800N的物体竖直向上匀速提升1m,??对绳的拉?为500N,则滑轮组对重物所做的有?功W有和该滑轮组此时的机械效率η分别是() =500J,η=%=500J,η=80% =800J,η=%=800J,η=80% 8、某地在江?上修建?座?桥,如图甲是使?吊车向江底投放长?形?料的?,?料以恒定速度下降. ?是钢绳的拉?F随时间t变化的图象(从开始投放到?料刚好接触湖底前).t=0时刻吊车开始下放?料,忽略?的摩擦阻?.则下列说法错误的是() A.?料在t=20s时开始浸??中 B.?料受到的浮?始终是500N C.?料的重?是1400N D.?料完全浸没?后钢绳的拉?为900N ?、填空题:(每空1分,共12分) 9、在?车站和地铁站台上,都画有?条安全线,当?车快速开过时,?越过这条线就会有危险。这是因为,?车开动时,靠近?车的地??体流速?,压强__________。 10、在中国航母上,?部分飞机起飞执?任务后,船受到的浮?将(填“增?”、“不变”或“减?”),船?会________(填“上浮”、“不变”或“下沉”)。 11、如图船闸中,仅阀门A打开,上游和闸室组成_____;拦河?坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加?________. 12、把底?积为4×10-2m2,重为100g装有?深为10cm的杯?放在?平桌?上,如图所?,?对杯底的压强为_________Pa.?对杯底的压?为;若容器中?的质量为2Kg,则容器对桌?的压强为:。(g取10N/kg) 13、赛龙?是我国端午传统****俗(如图所?).其实赛龙?包含了不少的物理知识。根据赛龙?的情景,参照?例找出?个与物理知识相关的物理现象,并指出对应的物理知识。(不得与?例重复) ?例:物理现象:船由静?变为运动; 物理知识:?是改变物件运动状态的原因。 物理现象:; 物理知识: 14、(1)作出物体在斜?上所受重?G;(2)作出把物体拗动的最?动?F1 三、实验题:(15题4分,16题5分,17题分6,18题7分,共22分) 15、在“探究摩擦?的??与哪些因素有关”的实验中,?弹簧测?计应该__________拉动物块,如图所?三次实验.?较甲、?两图可知,摩擦?的??与_____有关;?较_____两图可知,摩擦?的??还与接触?的粗糙程度有关;此实验在测量摩擦???运?到的知识是___________。 16、上表是?明同学利?图所?的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据. (1)实验所得的数据有?组是错误的,其实验序号为________________。; (2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律: ①通过分析?较实验序号的数据可得出结论: ②通过分析?较实验序号的数据可得出结论__ 17、在探究“影响浮???因素”的实验中,?宇同学利?体积相同的铁块A和铝块B及图?器材,做了如下图所?的若?:..实验。 ⑴该实验在测量浮???时?到的?法是_____若要探究物体所受浮?的??是否与物体的密度有关,应选?的操作是_____(填写序号);这?实验操作中,应控制的变量是___________ ⑵根据以上实验,如何判断浮?的??是否与物体的密度有关 ⑶将操作①③⑤组合起来,可探究浮?的??是否与__________有关。 (4)本实验还可探究浮???与_________有关, 18、在“测滑轮组机械效率”的实验中,?强先?弹簧测?计测出钩码重?G,按图甲所?组装好器材,拉动弹簧测?计使钩码上升,?刻度尺分别测出钩码上升的?度h和绳端移动的距离s,在物体静?时读出拉?的??F,下表是他记录的?组数据. (1)该实验的实验原理是___________. (2)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有?功为__________J,总功为_________J. (3)对以上两个计算结果进??较,其不合理之是;结合图甲弹簧测?计放?图,可知?强的错误是 (4)同组的?华多?了?个相同的滑轮组成了图?所?的滑轮组来提升相同的钩码时,发现更省?,那么??华的?法测出的机械效率??强的将__________(选填“偏?”,“偏?”,“不变”),其原因是__________________(不计绳重和摩擦) 四、计算题:(19题4分,20题6分,21题12分,共22分) 19、如图所?,灯质量3kg,灯挂在?平横杆的C端,O为杠杆的?点,?平杆OC长2m,杆重不计,,求灯受到的重?及绳?BD作?在横杆上的拉?是多少?(∠DBO=30°) 20、如图所???为100N的拉?F?10s使炮 弹匀速升?2m,若炮弹重为150N,求:(1)拉?F的功率;(2)滑轮组的机械效率. 21、如上图所?,放在?平桌?上的薄壁圆柱形容器重6N,底?积100cm2,弹簧测?计的挂钩上挂着重为27N的?属块,现将?属块浸没?中,容器内??由20cm上升到30cm,(g=10N/kg)。求: (1)?属块未放??中时,容器底部受到的?的压强; (2)?属块的密度; (3)?属块浸没?中静?后弹簧测?计的?数; (4)?属块浸没?中后(未与底部接触,如图所?),容器对桌?的压强。