人教版小学二年级下册《道德与法治》复习资料练习卷版 附答案版.pdf

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,玩时也要考虑一些(实际情况)。:(同样的游戏),(不同的伙伴),(不同的环境),玩的感觉还不一样呢!11.(户外运动)绿色健康,(球类游戏)增强体质,(解九连环游戏)益智有趣。18:..(不同的天气)、(不同的场合)、(不同的身体状况)选择合适的游戏。。(×)。我觉得下棋很有挑战性。(√)。(×),我们还是在教室里下棋吧!(√),但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。(×),能荡很高很高,是个小高手。(√),我喜欢。(√)。(×)?为什么?答:我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。(玩游戏),很多游戏代代相传,直到现在。(传统游戏)。泰国小朋友的(椰壳鞋)游戏好有创意!3.(竹竿舞)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。(编花篮)、(挤油油)、(抓石子)、(竹蜻蜓)、(跳大绳)、(翻花绳)、(斗蛐蛐)等。(挑小木棒),奶奶喜欢(跳竹竿舞)。(玩跷跷板)。19:..(飞去来器)。,再剪成小碎片来(玩拼图)。,但是要注意(安全)。.(传统游戏)换个玩法,可以变成(新游戏);(简单玩具)变个花样,可以玩出更多(乐趣)!,可以(比力量);跳绳打个结,变成(呼啦圈);跳绳来回摆,看谁(反应快);跳绳当竹竿,(三人一起玩)。(组合玩),不同的玩具也可以(组合)。,游戏会有(新乐趣)。(变废为宝),自己制作玩具呢!还可以制定一些(公平合理)的游戏规则。(保龄球)。(纸片)做(棋子)。我们用(硬纸壳)来画棋盘,给大家用。(笔筒)。、新玩法?(答案不一)答:我创造的新玩具是“气球飞机”。就是在纸飞机上绑一个气球,吹起气球,然后放开。看谁的飞机飞得远,就胜出。20:..,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(√)。(×),可刺激了。(×)。(×),我和小明在大树下下棋。(√)。(×)。(×),湖面的冰很薄,不能上去玩。(√)。(√)。(×)。(×)12.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩,这样就是最安全的。(×)(②)玩安全。①在旋转木马上打闹②在大树下下棋③(③)是安全玩具。①伤人飞镖②电人玩具③:..一、填空题1、水走过了山川,山川(绿了)。水流进了田野,(秧苗)长了。水经过草原,(牛羊)笑了。水是(地球)的血液,是(生命)的源泉。2、没水的地方,(牛羊)都走远了,(飞鸟)都不见了。二、判断题1、水很珍贵。--------------------------------------------------(√)2、海岛上不缺水------------------------------------------------(×)3、经常玩水枪也是在浪费水---------------------------------(√)4、洗脸水已经脏了,不能再用了。-------------------------(×)5、洗澡时不要总开着水龙头。(√)6、洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(√)7、用完水及时关水龙头。(√)三、说一说。1、水有可能遭遇哪些不幸?(1)、有人往水里扔垃圾。(2)、工厂的废水排到河里。(3)、用完水不关水龙头,让水白白流掉。2、我有珍惜水的好主意:(1)、洗澡时不要总开着水龙头。(2)、洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)、用过的水还可以冲厕所。(4)、用完水及时关水龙头。22:..10清新空气是个宝四、猜谜语看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底(空气)五、填空1、空气好,可以到(户外)多运动,空气不好时,要避免户外运动。2、如果发现严重污染大气的行为,可以拨打(12369)环保热线进行举报。六、判断题1、在大晴天,空气好时,拍出的照片非常清楚。---------------(√)2、放鞭炮也会污染空气。------------------------------------(√)3、坐公交车去学校更环保。----------------------------------(√)4、空气是没有颜色,没有味道。----------------------------(√)四、问答题(一)是什么污染了空气?1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。(二)我的清新空气保护计划?1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。11、我是一张纸一、选择题1、下面的物品是纸制成的有(B)。(1)书本(2)纸箱(3)挂历(4)毛巾A(1)B(1)(2)(3)C(2)(4)2、下面可以制成纸的原料有(C)(1)芦苇(2)树木(3)废报纸(4)麦秸秆23:..A(1)(2)(3)B(2)(4)C(1)(2)(3)(4)3、纸的制造流程是(C)(1)用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。(2)用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。(3)把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。A(1)(2)(3)B(2)(3)(1)C(3)(1)(2)4、我国古代的(A)改进了造纸术。A蔡伦B毕生C张衡三、判断题4、小明一张纸写几个字就扔掉了,真浪费。(√)5、挂历纸可以做成盲人的练****本。(√)6、我们可以搜集废纸来做草稿本。(√)二、简答题节约用纸可以怎样做?1、以旧换新2、废纸回收3、挂历纸再利用12我的环保小搭档一、填空1、地球是我们的(家园),需要我们(爱护)她。2、(节能产品)、(绿色用品)是我们的环保搭档。3、因为(小水壶可以反复使用),所以(我)和(小水壶)可以是环保搭档。二、判断题4、环保就是节约,不浪费。(√)5、一次性纸杯方便卫生。(×)6、小水壶可以反复使用。(√)24:..三、简答题1、说一说,什么是环保?(1)爱护环境是环保。(2)节约、不浪费是环保。2、说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?如:我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。第四单元我会努力的13、我能行一、填空1、你的大拇指叫(要加油),你要把他送给(自己)。因为(我跳绳是最棒的)。2、你我都有大拇指,竖起来是(你真棒)。3、我的大拇哥叫(),我把它送给自己,因为()。二、判断题1、我学不会跳绳,就不学了。(×)2、相信自己可以做到,多多努力,就会有进步。(√)3、同学不敢上台表演,我们应该鼓励他,给他勇气。(√)4、不能只说行,努力练****才能行。(√)5、相信自己行,我才可以行。(√)25:..6、下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!”(×)14、学****有方法一、填空1、找到适合自己的(学****方法),我们都能学得好。2、分享方法很重要,关键还是要(做到)。二、判断题1、任何学****都是有方法的,找到学****方法,学得更快。---------(√)2、组成学****小组,可以一起学****共同进步!---------------------(√)三、说一说学得好的方法很多,你知道的有哪些?2、认真听讲2、主动提问3、积极讨论4、认真检查四、选择题1、下面哪些方法能学得好(③)①不会做的题目就空着②做完作业不用检查③小组讨论很积极3、下面(③)不能帮助同学进步。①同桌做小动作,我提醒他②同桌字写不好,我告诉他要坐直③把作业拿给同学抄15坚持才会有收获26:..一、填空题1、(坚持)能让我们克服困难,让我们有更多的(收获)。2、逆水行舟,(不进则退)。3、生活中,我们都经历过坚持,今年我一直坚持(跑步)。二、判断题1、坚持本身就是一种收获。-----------------------------(√)2、跑步太累了,我不坚持了。-----------------------------(×)3、我每天坚持和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。(√)16、奖励一下自己一、给自己发张奖状,说说自己这学期的进步。1_、我的书写进步了。2、我的广播操做的比以前好。3、我上课积极发言了。二、要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。27:..1、我希望能学会游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成绩能更好。28