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2024年精选关于教师外出学习心得体会参考范文6篇.docx


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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年精选关于教师外出学****心得体会参考范文6篇作为教师,在外出学****后,相信你对自己的教学工作一定有更深的理解,为了记录自己的思想更新,赶紧写一篇心得体会记录下来吧,以下是范文社我和大家分享的精选关于教师外出学****心得体会参考范文,以供参考,希望对您有帮助。精选关于教师外出学****心得体会参考范文1今年我有幸参加了临沂市初中英语优质课的听课观摩活动,首先感谢学校给我这一次学****的机会,通过这两天半的学****收获很大,受益匪浅。而且还让我领略到了各县出类拔萃的英语教师的教学风采,深厚的教学功底,以及精湛的教学艺术,虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学****借鉴的东西,从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我来谈一下我的浅薄的认识:一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学****的兴趣。营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点,各地老师都采用多种形式创设情景导入新课并充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如,采用实物、录音、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识,进行基本技能训练和交际活动。这些教学手段的选用极大的调动了学生英语学****的兴趣,保证了学生参与课堂的积极性。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对学生的要求非常清楚明确,难易适中。只有当学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生会无从下手,太易又不用思考,这都会打击学生的积极性。各授课教师很好的把握了这个尺度,在保证学生积极性的基础上,有效的引导了学生自主探究、主动参与英语教学,取得了良好的课堂效果。二、注重优化课堂教学过程。英语教学是语言教学,语言源于生活,又实践于生活。各地教师为学生创造了全面开放的英语学****环境,而其优化课堂教学过程具体体现在能贯彻多信息、快节奏、高密度和勤反复的原则上。首先,教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言知识,再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识,并使语言知识转化成技能,然后在新的情景中通过对子和小组活动灵活运用所学语言知识达到掌握听说读写运用英语进行交际能力的目的。比如:生动活泼的教室环境,提高氛围;别出心裁的组织教学,唤起学生的注意;丰富多样的直观教具,培养学生的兴趣;逼真的情景教学,提高学生的交际能力,听说领先,书写跟上;多元化的作业,引导学生实践;真诚实效的辅导,促进每个学生的指导;现代化的教学手段,采用多媒体教学,多渠道地给学生提供英语信息源和大量的信息,拓宽视野,从而激励学生学****英语的强烈兴趣,积极主动参与各项学****活动。三、注重课堂渗透德育教育。我们不仅是一位英语老师,还是一位教育工作者。各授课教师在注重知识传授的基础上,更重视学生的德育教育,注意发展情意和激励学生积极的学****动机、态度、兴趣,促使学生积极主动地投入到各项学****活动中去。使学生既受到思想政治教育,又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师多用英语OK,,表扬、鼓励学生积极学****使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学****英语的活动中去,收到良好的教学效果。并能在课堂结束时利用作业、调查报告等形式对学生进行德育渗透,升华自己的课堂教学内容,效果突出明显。四、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:1、口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解,才能保证学生学到正确的知识,地道的语言;2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生接触到的知识更立体,更直观,更生动;3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;4、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。这次听课,我的收获是满满的,得到的启示也有很多,让我对英语课堂教学有了更加深入地了解。接下来,我会将这些收获实践在我的教学中,促使自己不断进步!同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让学生喜欢上课?怎样培养学生的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,,我参加了在烟台蓬莱市举行的山东省第二届小学英语教学技能观摩会,作为一名年轻的英语教师,能有机会参加教研室为我们提供的这次学****机会,我觉得十分荣幸。这次学****为我们小学英语老师提供了一次很好的学****的平台,也留给了我满满的收获和深深的思考,现将自己的学****心得体会总结如下:11月7日上午,来自英国的CraigWright作了关于“歌曲游戏在小学英语教学中的应用”的专题讲座,和现场的老师进行了互动交流。CraigWright从各个方面介绍英语自然拼读法的重要性和可行性,怎样为孩子们创设轻松愉快的课堂氛围,从听听说说、读读认认、唱唱跳跳中培养学生的兴趣和能力。形式多样的图片和游戏歌谣迎合小学生爱玩的天性,寓教于乐。学生乐于参与,兴致勃勃,情趣盎然的英语课堂简单、高效、实用。通过学****我对于CraigWright不要打击学生初学英语的自信心,利用自然拼读法,抓住学生初学语言的规律及心理活动特点,在有节奏的韵律中学****单词的观点感受颇为深刻。自然拼读法能使同学们在轻松愉快的氛围中,了解和学****英语字母组合的奥妙,掌握英语拼读规律。学生们一旦掌握了这种方法,老师在课堂上写出来的绝大多数单词,不借助音标,就能够读出来,在听写单词时,按照拼读规律能够写出该单词,最终达到见到生词就会读,会读的生词就会写,会写的生词就会说的学****目的。一旦掌握了这种方法,在英语学****方面将会达到事半功倍的效果,在今后的学****中将终身受益。接着来自济南的邢旭娜老师为我们上了一堂精彩的PEP六年级下册的阅读课,更清晰地向我们展示了怎样上好一堂生动有趣的英语课,怎样营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生学****英语的兴趣,在合理的情境创设中提高语用能力。邢老师设计了各种趣味活动,在活动中输入了大量的词汇和语言,尤其是设计的chant让学生自主掌握动物单词的复数,还有拓展活动中我是小导游的情景设计,以话题为纲,以交际功能为主,引导着学生运用英语完成有实际意义的语言任务。扎实的专业知识和精湛的教学技能是上好一堂课最重要的前提。所谓“课上一分钟,课下十年功”、“要给学生一杯水,教师应有一桶水”就是这个道理。郭玉峰老师课堂上的收放自如,梁兰杰老师的张驰有度,季枚老师的循序渐进,宋华老师的稳扎稳打,还有高贵老师的独具一心,都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识,才能更透彻的理解教材,更灵活处理教材,更准确的把握教材,以最自然的方法把知识传授给学生。通过学****我深刻认识到:要营造宽松、民主、和谐的教学氛围,必须多关注学生的情感。郭玉峰老师之所以能把课堂气氛调控得十分融洽,是因为她先通过chant和游戏极大地调动了学生的积极性,关注到了学生的课堂情绪。这点对我来说,借鉴意义很大,通常我们在教学的过程中,有时会感觉学生无精打采,死气沉沉,自己也讲得有气无力,十分枯燥,根源在于我们没有充分调动起学生的积极性,在传教的过程中忽视了他们的情感需要。学生只有对英语学****有积极的情感,才能保持对英语学****的高昂的学****热情并取得理想的成绩。消极的情感不仅会影响英语学****的效果,而且会影响学生的长远发展。因此,在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。这次学****也让我学会了“活用教材”、“用活教材”,根据自己学生的实际,选择教材内容,科学加工,用恰当的方法,合理地组织教学。例如,在教学新单词导入部分时,梁兰杰老师的方式就很好;在听文章找重点时,邢旭娜老师的方式也值得借鉴;在教学过程中为了让学生主体得到充分展示,体现英语交际的特性,隋朝光老师通过Let’schant,Let’sact,Let’splay,Listenanddo等多种活动方式达到培养学生学****英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中,李亚宁老师采用实物和图片、肢体语言、多媒体、游戏等多种手段来创设真实的情景,充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性,使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学****过程,从而达到事半功倍的学****效果。三天的学****虽然很短暂,但带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的更新却是前所未有的。这使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己今后在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。此次学****更新了我的教学理念,为我的课堂教学打开了新天地。这是我执教的又一个新起点,在今后的教育教学过程中,我将会把学到的知识应用到实践中去,边实践边反思边总结,不断巩固所学知识,真正做到联系实际,学以致用,在英语课堂教学中乘风破浪,扬帆远航。精选关于教师外出学****心得体会参考范文312月6日至7日,我有幸到卢氏县城关镇中学参观学****通过这短短两天的参观和学****我的收获是实实在在的。这短暂的学****之旅,我感受到了校园以及教室里那种浓厚的学****氛围。学生积极参与学****的热情,。以下则是我的点滴体会:体会一、成功的关键在于“细节”卢氏县城关镇中学的校园文化建设可以说是非常成功和精细的。在参观校园的时候,那些励志标语、宣传语可谓是“到处都有”,教室黑板上标有警句,教室前后方都拉有警示横幅,“‘满堂灌,照本宣科是最差的课’,是在‘毁’人不倦”,教室外墙有优秀作文展示,教室的前后都有堂清表,周清表,也悬挂了好人好事记录薄,班级情况通报表。校园里,可以说只要见到墙壁就会见到鼓励学生学****的哲语,试问,有了这样的环境,学生的学****意识能不增强吗?学生自己也是非常注意细节的,在他们的口袋里,会发现都有一本口袋本,上面记录着小的知识点,在排队等饭,排队上操时都回拿出来读一读,看一看,记一记。再问,有了这样的学****态度,学生能不学好吗?师都努力做好自己的工作,以身作则,做到了“为人师表”。“教书首先强已,育人者先律已”教育是教会学生如何做人的工作,而人的教育是要倾注爱的,做一个有着高尚师德的教师,应该是最基本的要求,师德是教育的灵魂。有爱心的教师才能培育出有责任心的学生,在城关镇中学,我体验到了学校的老师都有着极强的责任心,对学生学****有着极大的耐心和对工作也有着很高的热情。学校的教师对于自己的每个学生的学****情况、生活情况做到了了然于心,做到了心中有数。每周的学****任务也做到了个个落实,个个过关。精选关于教师外出学****心得体会参考范文4三月的春风徐徐吹来,一阵阵,用那宽大的手掌抚摸着学子的脸颊。校园的花坛里,花花草草已经张开了笑脸,摆动着手臂迎接着来xx支教的志愿者老师,也欢迎着xx区的英语教师。我们齐聚xx区第一实验小学,开启了英语培训的远航。x点多,老师们就已经来到了指定的教室,支教志愿者也打开一体机调试着。课未正式开始之前,志愿者老师和我们简单的交流。原来昨天她们都已经来到xx,晚上六名志愿者和x主任,x老师一起备课。今天给我们三班上课的xx老师晚上仅仅休息了两个小时。听着老师的谈话,看到她们认真备课的情景,我的内心深处涌起了无限的感激之情。感谢他们为了帮助我区薄弱学科的提升,付出着不为人知的付出。上课了,这次学****的是国际音标。听着老师那娴熟流畅的发音,看着老师那灵活多变的手势,我们一个个学员,也跟着老师一起做起字母操。那生动的手势,夸张的表演,让老师们很快就跟着做起来......时间过得好快,转眼又到了下课时间,可是老师们却还沉浸在音标、字母学****中。与同行相比,也许我的的年龄大了些,也许我们学****起来慢一点儿,也许我们根本就学不好,可是我们深知活到老,学到老的哲理,哪怕学好一个音标,我们都要认真的学****提升自己的英语水平,并把所学知识输送给孩子,做好输血准备。桃花争开不待叶,迎春默默亦留情。如此的良辰美景,我们取消了出去溜达的计划,依然来到这里,来听取志愿者老师的英语学****的传授。春风十里不如有你—————感谢你英语培训,更感谢为我们带来了巨大收获的老师们!精选关于教师外出学****心得体会参考范文5首先,我要感谢小教及学校领导给我这次学****的机会。我有幸去青岛参加了由北京师范大学教育培训中心组织为期两天的“20xx全国特级教师——小学语文高效课堂大型教学观摩活动”。两天来,我看到了多角度诠释课堂教育教学的真谛和焕发生命力的课堂,学****了开阔的教学视野及超前的教学理念。xx省xx县xx小学教导主任,xx市小学语文学科带头人,xx省小学语文特级教师许****白老师带来的示范课苏教版《寻隐者不遇》。这篇课文对于六年级的学生是一篇学过的文章,整堂课由浅入深,以诗人思想感情变化为主线,通过抓关键字、直接描写和神态、动作描写再现了贾岛寻隐者的整个过程。这节课,徐老师让孩子明白了看似简单的诗句饱含了古人的思想,不能像读浅显的白话文。同时许老师还向听课的老师传递了另一信息:我们孩子学****古诗词的另一目的是一扇窗,透过这扇窗了解中国古诗词,我们应为他们把这扇窗打开更大些,让他们了解更深些。让孩子看到更多更美的风景。

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