下载此文档

2024年篮球操活动方案优质5篇.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
1/18
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/18 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【2024年篮球操活动方案优质5篇 】是由【hh思密达】上传分享,文档一共【18】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年篮球操活动方案优质5篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年篮球操活动方案优质5篇篮球操活动方案篇1为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于学院所有热爱篮球,钟情篮球的球迷的节日,致力于打造一个互相交流,互相学****的平台,体育部计划将本学期四月举办“团支部建设月”篮球赛。通过篮球赛使我学院充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的学院。一、活动主题:弘扬学院精神,构建和谐团结的学院二、活动对象:学院各专业全体同学三、活动时间:4月3日——4月14日四、活动地点:长岗校区篮球场五、主办单位:学院团委、学院学生会六、承办单位:学院学生会体育部、学院篮球协会七、活动内容:1、报名细则:①参加单位:学院各专业05级学生,以8个专业为基本单位,分为男、女两队。②参加资格:凡我学院的20xx级学生,经校医检查身体健康者。③参加人数:每队限报领队1人(老师、学生均可)、队员12人。④报名日期:各专业3月31日前报名,队员名单必须于当日上交学院学生会体育部,并由领队抽签。⑤抽签时间:地点:学生会办公室。⑥报名办法:各专业参赛队伍需交30元报名费,作为本次比赛活动的活动经费。2、比赛规则:①比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。②比赛采用四节制,每节十分钟,每节比赛结束有2分钟休息时间,中场休息5分钟,比赛过程中不停表。③每节比赛全队犯规次数达四次则开始罚球,队员犯规满五次则罚退场。④比赛在第一、第三节跳球,其他节次中有争球情况的轮流换发球。3、注意事项:①本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判;凡在比赛中不服从裁判、打架或故意阻碍比赛进行,经劝说仍然不改的顽固者,一律取消该队比赛资格。②各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办单位说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判对方胜。③比赛队员必须穿着统一队服或颜色统一的比赛服装,队服背后必须印号码,如两队服装颜色相近,由两队协商并协调换成不同颜色的服装。④每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判记录、翻分与本队的暂停、换人申请。八、赛程安排:比赛分四组:a(a1、a2)、b(b1、b2)、c(c1、c2)、d(d1、d2);在小组内采取淘汰制进行比赛,胜出者进行半决赛;半决赛中胜出者参加决赛。篮球操活动方案篇2一、指导思想兴趣小组活动目标开放,不以知识为唯一目标,强化“过程”意识,淡化“结果”意识,收获在于学生各方面的锻炼、提高、创新,使学生在兴趣盎然的活动中感受欢乐有趣,增长才干。在活动教学中引导学生关注生存、关注环境、关注学****关注发展,通过探究、交往、创造等实践活动的体验,促使学生结合现实生活、实现对体育文化的吸收、体育技能的运用和思维的创造。篮球发展到现在,已不仅仅是一种体育活动,而是成为了一种文化,特别是美国的“nba”,已经被广大中国球迷所接受,也影响到了小学生。从“生活体育,体育生活”的角度出发,在篮球的活动中适时、适当开展“nba”篮球欣赏和模仿活动,是小学生活动的一种补充,是符合体育新课程理念的。二、教学目标通过活动,培养学生对体育活动的兴趣,从活动中体验成功的乐趣,加强体育教学与日常生活的联系,提高体育活动的实用性。让学生在游戏情景中学****篮球技能,提高体育欣赏能力,发展学生手臂力量及身体协调性,充分调动学生积极思维,培养学生的`实践能力和创新精神,营造合作学****的氛围,让学生通过相互观察、相互帮助、相互学****相互评价,不断提高动作质量,培养学生的自学、自练能力、合作意识、竞争意识和交往能力。三、,肌肉弹性差,小肌肉群比大肌肉群发育较晚,他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。他们的合作意识逐渐加深,对团体竞争也产生了浓厚的兴趣,开始注意教师和同学对自己的态度,并通过语言或表情来表现自己的情绪。同时他们具备小学生时期的年龄特征,爱玩、好动、模仿力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励。、模仿和比赛为主的教材,并以综合游戏、篮球游戏合作拓展游戏进行辅助教学。四、教材重点、难点:提高学生的欣赏能力,进一步提高的篮球的基本技术,发展学生的社会适应能力。篮球技术的掌握和对比赛的理解。五、,教学中教师的动作讲解与示范直接播放给学生听与看,对于重点与难点进行反复慢放,并用特定的声音、图象显示,突出重点与难点,让学生直观、主动、立体、全面的掌握动作,提高教学实效。当“智能化”与“网络化”融合一体,则现代化教学如虎添翼,相得益彰,功能奇妙。,学生必须运用各学科的知识,这样,使学生的想象力和创造力得到发挥,并且很好地对学生进行情感教育和审美教育,从而充分发挥了体育教学的综合效应。、组织游戏化、学生个性化。学生在练****中有了更大地选择,学****方式可以选择,器材可以选择,方法可以选择等,学生拥有了更大的自主权。4、游戏化教学抓住儿童好胜心强的心理特点,运用游戏比赛的方法,激发学生的学****兴趣,使学生在玩中学、赛中练,进而达到提高动作技术能力的目的。总之,为了培养学生的终身体育意识而努力!周?次授??课??内??容第一周熟悉球性:抛球、胯下“8”绕球第二周熟悉球性:背绕球、双手相互传球第三周传接球练****两人近、远距离传球第四周传接球练****三人相互传接球第五周熟悉球性:左、右手运球。第六周熟悉球性:运球绕障碍跑。第七周运球:绕“8”字跑、左右交换跑第八周运球绕障碍跑、接球跑第九周追球跑、跳起接球第十周投球练****手形讲解、徒手练****第十一周运球绕障碍跑、接球跑第十二周近距离投篮第十三周投篮练****分组进行投篮比赛第十四周运球绕障碍跑、接球跑第十五周投球练****手形讲解、徒手练****第十六周运球绕障碍跑、接球跑篮球操活动方案篇3一、活动主题:增进友谊,展示风采。二、活动目的和意义:“无兄弟,不篮球”,篮球赛是一种合作意识比较强的活动,只有队员们配合得好,才能带来一场比较精彩的比赛,而本次举行的趣味篮球赛,就是想通过篮球赛来传达一种分工合作,团结互助的团队精神,从而提高大家的团结意识,增强部门成员间的团结协作能力和部门凝聚力,增进大家的友谊。同时,也为部门成员提供一个展示风采的舞台,激励部门成员奋发向上、团结拼搏、协作创新,以便以更好的状态投入到新的学****工作中。三、活动时间:__年12月4日上午8:00-11:20。四、活动地点:篮球场。五、活动成员:信息部,科技部所有成员。六、活动安排:(一)、工作人员安排:主持人2人:邝秋华,林奕绵计时员1人:林奕绵借器材人员1人:杨达摄影师2人:岑杰鹏,李洁璇裁判1人:邝秋华记分员1人:赖永海翻记分牌1人:林奕绵(二)、活动项目安排:1、开幕式环节(1)主持人简单介绍本次活动,两位部长分别致辞,主持人宣布活动开始。(2)预计时间安排:8:00―8:102、比赛环节本次趣味篮球赛为积分赛,分为六个回合。第一回合:积分大赛(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。(2)比赛分组及规则:各队全民(不要求两队的人数相同)出动,两队轮流投篮,共设10个投篮点(篮底设一个,三秒区边线设六个,一分、二分、三分各设一个)。若某队队员进球了,该队员可以进一级继续投篮,投篮至不进为止,接着下一队投篮。各队中的队员也需要轮流投篮,队中成员轮流投完一轮后才能进行第二轮轮流投篮。前8个投篮点分别记1分,第九个投篮点为罚球线记为2分,第十个投篮点为三分线外任意位置,记为3分。投球中“三不沾”(不沾篮网,篮筐,篮板)扣1分。(3)结果评定:各队的得分当做第一回合的积分,并且记录该回合的胜负。(4)预计时间安排:8:10―8:40第二回合:接力补篮赛(1)活动需要:裁判一人,计分一人,篮球一个。(2)比赛分组及规则:每队派出2男1女,一个男生固定在三分线投篮,一个女生固定在二分线投篮,另一名男生可任意移动。固定点男女轮流投篮,进则得两分,不进则由可移动的男生补篮(可以多次补篮);或空中传球给对应的固定队员,传球成功后固定队员可以继续投篮(这仍属于本轮的球权)。当可移动的男生补篮或传球不成功时,该轮球权结束,并记为0分。两队固定的男女轮流投3次球(即一队拥有6个球权)。任意情况进球均记2分。(3)结果评定:各队的得分当做第二回合的积分,并且记录该回合的胜负。(4)预计时间安排:8:40―9:05第三回合:背对背夹球迎面接力(1)活动需要:裁判一人,篮球两个。

2024年篮球操活动方案优质5篇 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数18
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人hh思密达
  • 文件大小26 KB
  • 时间2024-03-28