2023年棋类比赛策划书15篇 2.pdf

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赛。再分别取冠亚季军。4、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。5、设裁判席每盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。:..6、选手需经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。比赛活动奖励:冠军获一等奖,亚军获二等奖,季军获三等奖。第四五名获纪念奖。棋类比赛策划书6一、活动背景:自古中国文化便要求琴棋书画,样样精通。而你琴棋书画中,最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈,弈者,攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思,而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维,为以后艰苦的工科学****做好铺垫,特此开展棋类比赛的活动。二、活动目的及意义:锻炼同学们的思维,丰富同学们的学余生活。三、活动方案与目标:开展象棋,国际象棋,围棋,三国杀4个项目,并每个项目决出冠军。四、活动开展:1象棋进行回合积分制,共打7轮赛,胜者积1分,,负者积0分并采取3负淘汰制,即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋,但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长,故采取淘汰制,赢着晋级下一轮,负者离开。4三国杀为非传统项目,但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类,三国杀采取积分制,每个选手必须上场5次,每轮按三国杀标准积分规则(详见三国杀细则),:..最后统计各位选手得分,分差在2分以内还需进行加赛,加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。五、经费预算:象棋国际象棋围棋各3副共计72,三国杀2副共计70,奖状共计8元,奖金共计100元,总经费250元。六、活动应注意的细节:1友谊第一比赛第二,万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2如果参与者过少可适当减少轮次。七、活动负责人及主要参与者:另议。棋类比赛策划书7为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。一、活动主题:我想你行,我们一起行二、组织单位主办:学生处,承办:院学生会三、活动要求::..1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上2比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等四、比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。五、比赛细则:、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”,随机抽签决定。,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。六、、亚军、季军各1名,,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名:..棋类比赛策划书8一、活动背景:为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。二、活动介绍:棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。三、活动项目:中国象棋四、活动对象:__中学全体同学五、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。六、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。具体活动安排如下::..一、报名对象:阳春实验中学全体学生二、报名方式与截止时间(一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。(二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。三、赛事时间与地点(一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室(二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室四、奖项设置1、每个年级冠军、亚军、季军;2、全校冠军、亚军、季军;五、比赛规则本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。六、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。七、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。棋类比赛策划书9为进一步推动中国象棋、围棋、国际象棋、五子棋进校园,激发学生参与棋类活动的兴趣,活跃第二课堂,做到以棋益智,以棋养性,以棋交友,在两届象棋大赛的基础上,决定举办校园第一届“围棋”比赛。:..一、活动目的:1、丰富学生校园文化生活与课外文体活动,培养学生的逻辑思维能力与兴趣爱好,提高学生的综合素质。2、为广大小学生搭建展示自身特长,互相交流的平台,更好地发挥一技之长。二、参赛对象、级别:参赛对象:一至六年级所有学生。三、比赛项目:围棋。四、报名、比赛时间:比赛时间:4月7日至11日。具体比赛时间另行通知。五、比赛地点:南二楼录播室六、比赛规则:1、比赛采用淘汰制(先抽签)。2、比赛采用国家体育总局审定的《中国围棋竞赛规则》执行。3、比赛开始后十五分钟内还不能到场的选手视为本局弃权。4、象棋执红先走,围棋、五子棋黑棋先行;比赛过程不悔棋。5、比赛时,对局者如有妨碍他人思考的行为,给予劝告或警告一次。6、对局者应注意言行文明,保持衣着整洁。:..7、凡裁判法所未包括的犯规现象,裁判员根据总则或竞赛规程的精神,作合理的判决,对不能确认的判例,应及时申报裁判长处理。8、观棋不语真君子,场内观众禁止喧哗,禁止讨论棋势,否则裁判员有权将其驱逐出场。七、奖励办法:1、按照参赛级别分取冠、亚、季军。2、其余选手分别命名为校园段围棋选手。棋类比赛策划书10主办单位:____市____区____中学总策划:______校长策划:______校长指挥:______老师裁判长:______老师活动名称:象棋比赛活动目的:象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。活动对象:____中学在校师生:..活动时间:__年____月____日---__年____月____日比赛方式:小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。比赛地点:体育器材室活动前期准备:1、书写详细的活动策划书。2、制作活动请柬并发往各个系邀请老师参加。3、拟定八名裁判活动注意事项:活动要求裁判对比赛规则有具体的了解,不准有悔棋的现象的发生。比赛规则:1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法,正面朝上者有决定权选择先手还是后手。2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全,在双方的一致同意下,产生和棋和局才生效。(注:必须是双方都没有赢的可能性)3、触摸己方棋子,就应该走棋子,除非所触棋子按行棋规定根本不能走,方可走别的棋子。4、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方不论什么棋子都无法去吃时,才可以另行走棋子。:..5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过1分钟,超过1次给予警告处分,2次的给予扣除选手成就分1分,超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。6、每场比赛划定时间为30分钟,一场比赛超时,按每步30秒钟,如果在规定时间内没有走棋子即判负。7、摆正棋子必需事先争得对方同意,并且只能在自己走棋的时间内进行,不然以处子论处。8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。9、纠正先后颠倒棋子,被意外挪位等错误应及时进行,局后不受理。计分方法:针对循环赛而言每胜一局计3分、平一局计2分、输一局计1分。活动步骤:1、报名:__年__月底以前2、人数:不限3、赛程安排:选手进场后进行抽签分组,小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座,进行小组大循环,即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名,进入总决赛。再分别取冠亚季军。4、每局比赛由开局方执红先行,从双方同意比赛开始计时开始。5、设裁判席每盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。6、选手需经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。:..比赛活动奖励:冠军获一等奖,亚军获二等奖,季军获三等奖。第四五名获纪念奖。棋类比赛策划书11一、活动背景:____年世博会的成功举行,一直激励着人们创新的精神和发扬优良传统文化的精神。为此而举办此比赛。二、活动介绍:棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍为现代人所喜爱,象棋被人们誉之为“国粹”。三、活动名称:化学与环境工程系五象棋类比赛四、组织机构:主办单位:化学与环境工程系团总支承办单位:09级各班五、总负责:廖天录、贾成斌六、负责:李吉武、苗克林七、活动宗旨:友谊、奋进、团结、理解:..八、活动目的:1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。2、为了丰富大学生的校园文化生活,带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好,提高我系学生的棋类水平;4、加强我校间的文化联系,加强我学校的影响。九、活动时间:____年6月十、活动地点:实验楼东侧广场十一、比赛流程:40人参赛,分象棋和五子棋两组,每两组(象棋组/五子棋组)的各小组经淘汰赛后选出胜出者进行最后循环赛。十二、活动规则:象棋:(三局两胜)1、基本规则:遵循、基本规则:遵循友谊第一,比赛第二友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、赛出风格,比出水平。2、时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一步棋的时间不得超过十五秒,如有一步棋超过时间,判负。3、对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。五子棋:(三局两胜):..1、五子棋是两个人之间进行的竞技活动,由于对黑方白方规则不同,黑棋必须先行。2、五子棋专用盘为15×15,五连子的方向为横、竖、斜。3、禁手是对局中被判为负的行棋手段。白棋无禁手。4、在棋盘上以对局双方均不可能形成五连为和棋。5、在对局中,以在盘上落下的子又拿起来为拔子,判负。在对局中,一方自行终止比赛,判负。6、黑方在落下关键的第五子即形成五连的同时,又形成禁手。此时因黑方已成连五,故禁手失效,黑方胜。7、所谓黑方形成禁手,是子黑方一子落下同时形成两个或两个以上的活三、冲四及长连禁手。此时,白方应立即向黑方子出禁手,自然而胜。特殊规定职业连珠五子棋虽然对黑棋采取了种限制,但是黑棋先行的优势依然很大。因此,在高段位的职比赛中,又出现了三种特殊的规定。①“子定打法”:是子比赛双方按照约定好的开局进行奔,由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等(参看“连珠五子棋的开局”)。②“三手可交换”:是子黑棋下第2手棋(盘面第3着棋之后,白方在应白2之前,如感觉黑方棋形不利于己方,可出交换,即执白棋一方变为执黑棋一方(此方法不适用子定局打法,而用于随意开局)。③“五手两打法”:是子黑棋在下盘面上关键的第5手时,必须下两步棋,让白方在这两步棋中任选一步,然后再续下。8、如有特殊要求,各相互间协商解决。9、本次活动解释权归我系团总支所有。:..十三、前期准备:1、宣传方式:(1)展板宣传(2)学校广播2、职责分工:⑴王鹏、薛海霞、张伶负责活动所需物品(包括象棋,宣传用品等);⑵展瑜才、鲁国平、张文负责维持秩序,每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项;4、裁判由组织(宣传)部委员成员担当。5、负责人员提前摆好棋等参赛人员比赛。十四、比赛奖励:象棋,五子棋各奖励前三名。棋类比赛策划书12金秋十月,我们迎来了__学院“成功杯”首届棋类大赛的到来。为了丰富同学们的大学生活,给有潜力的同学们一个展示自我的舞台。我院文艺部以“丰富我们的课余生活”为主题,于10月中旬举办“成功杯”首届棋类比赛,具体安排如下:一、活动对象:安徽工业职业技术学院全体在校学生二、比赛范围:中国象棋、围棋、五子棋三、比赛时间:四、比赛地点::..五、工作分配:根据报名人数而定。(现拟定报名有40人)1、主席团:联系主裁及裁判。2、秘书部:在比赛结束后统计进入下一轮比赛的选手名单,和文艺部一起处理好其余工作。3、宣传部:比赛前以海报的形式在校园宣传栏进行宣传,比赛当天以海报和广播的形式进行宣传,比赛结束后以海报和广播的形式向大家公布当天比赛结果及获奖情况;活动结束后向《铜陵有色报》投稿,并将其发布到学院上,以扩大影响力。4、生活部:在比赛当天配合文艺部需给每位参赛者做好茶水服务,让每位参赛者能定下神,全心投入比赛,并负责活动场所前后的卫生。5、治安部和实践部:负责安排活动场所前后的桌椅及维护比赛场地的秩序。六、主办方:院团委承办方:院文艺部七、具体实施方案计