精选工作报告之英语社会实践报告.docx

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接触社会,了解社会。同时实践也是大学生学****知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式,是你今后人生旅程的一个重要开端。我跟爸妈商谈了学校下达的暑假任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这个想法,其实从我最初接触英语家教到现在竟已有二年之久。作为英语专业的学生,学以致用﹑理论联系实践,是我们用以提高自己专业水准的一种有效途径。英语家教正好为我提供了这样的机遇。在这两年中,虽然也遇到很多的困难,许多的教学意外,但我在为人师的同时也以我的学生为师,授人以知识并强化自己所学,教学相长。在这两年中,专业学****取得优异成绩的同时,我的社会实践能力诸如交流沟通能力﹑组织协调能力﹑突发事件处理等能力也在不断得到提高增强。这一阶段我所获得的一切将是我珍藏一生取之不竭的财富。实践对象:小学﹑初中和高中实践科目:英语实践目的:增强实际英语教学的能力,稳固专业知识;获得实践经验,局部减轻家庭经济压力。传播知识:最根本的是激发学生英语学****兴趣,提高成绩。包括英语根本知识学****扩大单词储藏;练****有感情的朗读课文并要求背诵重要段落和复述重要章节;能够灵巧运用所学句式﹑短语;不同阶段与之匹配的语法知识;进一步培养学生对语文的兴趣,能听能说能写;培养自我学****的能力。a.〔博思辅导班〕实践过程:其次,让我说说在这次的社会实践中,我得到的两个方面的收获。一方面,作为一名老师,我终于知道当一名合格的老师是那么的不易。首先在培训中心,我的责任是要先备好课。毛老师告诉我,在上一堂课的时候,先讲上节课讲过的,然后再讲新的知识点。由于学生的课本和我手里的课本版本不一致,我的备课很繁琐。刚开始的时候我每次都是早早到达培训中心,借早到的学生的课本进行我的备课。当然也有那些孩子不早到的时候,所以第二次我就开始在有空的时候就看他们的课本,最后终于在五天内把他们的课本看完了一遍。从那以后,我就开始上网查找和课本相关的考试题目,为我以后的教学做好准备。其次我的责任就是每个两个星期都要出一套试题题。一般是在每个两个星期三把出好的数学题发给毛老师,然后毛老师打印出来发给学生,让学生在课堂上统一考试。在星期六和星期天的时候,我就不用去上课了。但是我还是不能太悠闲,因为我还要批改那些孩子的试卷,然后针对他们错得较集中的题目再出几道类似的数学题。到了星期一的时候,先给他们讲解上次考过的试卷,然后再把我提前准备的试题发给他们,这样他们掌握得就扎实多了。后来再考那些考过的试题时,他们就没有重复过去的错误。最后我的责任就是让他们尽量听我讲课,简单地说,就是课堂纪律要好些。由于我过去从来没有经历过这些,刚开始的时候,我负责的班级课堂比较乱,所以我就主动去请教毛老师。幸好毛老师是个热心又和蔼的人,他总是不厌其烦地给我传授一些关于如何教好孩子,主要是如何管好孩子的方法。例如让他们偶尔做做游戏或者是让他们多做题,只要不让他们的手闲着就可以了。最后我就按照毛老师的方法在讲知识点的同时,让他们不断地做题。当他们累的时候我就让他们玩游戏,有时候我会让他们猜谜语。上完课后我发现这样的方法在课堂上用效果不错,孩子们也很喜爱。以上是我实践内容的简单描述,下面我将谈谈我得到的另一个方面的收获—我的感想。我很庆幸自己能在博思教育培训中心度过这个暑假,在那里我学到了很多我从前没有接触过的东西。我终于了解了老师的辛苦,我也理解了课堂上学生乱哄哄时老师的感受,我明白了课堂上学生不听讲时老师的感受,同时我也感受到了学生的活泼和可爱,也体会到了学生在自己的指导下掌握知识后的满足感。在毛老师那里,我得到了很多的照顾,其他的老师也经常给我建议。我很满足,我觉得自己在这个暑假一点也没有虚度光阴。但是我更感到深刻的是,我在那些孩子身上看到了很多,例如我早已忘却的珍贵的人性——纯真。虽然我是当他们的老师,在学****上帮助他们、指导他们掌握知识,但是,与此同时,他们也教会了我要在灵魂深处保持那不应该忘却的珍贵人性纯真。每次看到那些可爱天真的孩子们,我的心情总是很舒畅,虽然他们很淘气,但是在我的眼里,他们那些所谓的淘气行为也是十分可爱的。看着他们,我会忘记自己是世间俗人的一份子,我会忘记了世间那黑暗的一面。