《摘抄描写景物的句段》教学设计.pptx

该【《摘抄描写景物的句段》教学设计 】是由【碎碎念的折木】上传分享，文档一共【27】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《摘抄描写景物的句段》教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《摘抄描写景物的句段》教学设计汇报人:2024-01-08目录课程介绍与目标景物描写基础知识现场实践教学环节学生自主创作阶段作品展示与评价环节课程总结与延伸拓展01课程介绍与目标通过摘抄和模仿优秀的景物描写句段,帮助学生掌握描写景物的方法和技巧,提高写作水平。引导学生欣赏优秀的文学作品,感受作者对自然的热爱和敬畏之情,培养学生的审美情趣和文学素养。课程背景与意义拓展学生文学素养提高学生景物描写能力掌握摘抄描写景物的句段的方法和技巧。知识目标能力目标情感目标能够运用所学知识,独立完成一篇描写景物的文章。培养学生对自然的热爱和敬畏之情,提高学生的审美情趣。030201教学目标与要求摘抄描写景物的句段的方法和技巧;景物描写的基本要素和常用手法;优秀文学作品中的景物描写实例。教学内容讲解、示范、练****讨论相结合。通过教师讲解和学生互动,引导学生积极参与课堂活动,激发学生的学****兴趣和主动性。教学方法教学内容与方法02景物描写基础知识景物指的是自然风光、城市建筑、人文景观等可视可感的客观存在。景物定义根据描写对象的不同,景物可分为自然景物和人文景物两大类。自然景物包括山水、花鸟、雨雪等;人文景物包括建筑、街道、市井等。景物分类景物定义及分类描写技巧与方法观察与感受通过细致入微的观察,捕捉景物的特点和美感,同时融入自己的主观感受。选景与取景根据表达需要,选择合适的景物进行描写,通过取景的角度、远近、高低等变化,展现景物的多层次美感。描绘与修辞运用生动的描绘和恰当的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,使景物描写更加形象、生动。123通过细腻的笔触,描绘出荷塘在月光下的静谧美感,运用通感、比喻等修辞手法,使读者仿佛置身于荷塘之中。《荷塘月色》中的景物描写以故都的秋为背景,选取具有代表性的景物进行描写,如秋槐、秋蝉、秋雨等,表现出故都之秋的清、静、悲凉之美。《故都的秋》中的景物描写通过春江、花、月、夜等元素的交织,构建出一幅充满诗情画意的美丽画卷,情景交融,富有哲理意味。《春江花月夜》中的景物描写经典范例欣赏与解析