下载此文档

长度单位教学设计.ppt


文档分类:建筑/环境 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【长度单位教学设计 】是由【落意心】上传分享,文档一共【11】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【长度单位教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。长度单位教学设计20001993199420192019平闰2019201920192000闰平平平平平2019201920192019平平平闰二月,平年是28天,闰年是29天。通常每4年里有3个平年,1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。**但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。一二三四五六七八九十十二十一一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。平年全年有()天。闰年全年有()天。366365把12个月的天数加起来,就能知道一年的天数。练****一年有()个月。②、1、3、5、7、8、10、12月每月有()天。③、4、6、9、11月每月有()天。④、平年2月有()天,闰年2月有()天。⑤、平年全年有()天,闰年全年有()天。1231302829365366××√1、每年都是365天。3、2019能被4整除,所以2019年是闰年。2、25个月就是2年多5个月。判断4、1900能被4整除,所以1900年是闰年。×

长度单位教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人落意心
  • 文件大小481 KB
  • 时间2024-03-27