2022听课心得体会.docx

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堂上能有如此严谨的思维,精练的谈吐,假如没有学问的积淀与认真的钻研则难以做到很好的把握课本,又很好的把握同学的。二、亲和力。坐在她们的课堂上,却觉察她们的亲和力不仅是在脸上,更是在师生的心里,听这样的课想走神都很难。三、三个转向。老师们做到了“三个转向”。即从以老师讲授为主,转向以同学资助学****为主;从以个体学****为主,转向以互助学****为主;从关注老师教,转向同学学和师生互动。四、学问生成。课堂教学中做到表达自主、引导合作、推动探究、关注过程,敬重同学独特特征,重视同学的探究体验和感悟觉察,培育同学结合自己的阅历提出、商量?和解决问题的力量。第13页五、理论联系实际。老师们留意了数学来源于生活,用之于生活,让同学体验了学****数学的乐趣及其中的重要性总之,这几节课无一例外地表达着新课改的要求趋势,课堂生动、预设生成与动态生成相结合,目标达成度高。无一不渗透着新的教学思想和教学方法。而对比自己课堂,还需要不断的更新。所以听了参赛老师的课后我有一种紧迫感,一种危机感,那么我就必需要树立一种观念:就是去学****去长期的不断学****要想当一名好老师,就必需不断的学****新的教育理念和文化学问,努力提高自身的整体素养。