三年级教学计划8篇.docx

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x年9月三班级综合实践教学打算三班级上册综合教学打算学校三班级综合实践上册教学打算学校五班级综合教学打算三班级综合实践活动教学打算〔共8篇〕三班级教学打算篇5本学期,我担当三班级英语的教学任务。三班级的同学由于刚刚接触到英语,大局部同学对英语有比较深厚的学****爱好,但也有少数同学由于遇到困难,学********惯也不太端正,有待于端正学****看法,把握良好的学****方法,使之有所进步。所以,在教学中,我本着以同学的进展为宗旨,以培育同学的创新精神和实践力气为重点,面对全体同学,始终把激发同学的学****爱好放在首位。一、教学目的要求本文格式为Word版,下载可任意编辑第10页通过学****本套教材,使同学形成初步的综合语言运用力气,促进其心智进展,提高其综合人文素养。为此,在编写的过程中我们力图激发同学学****英语的爱好,培育他们学****英语的主动看法,使他们初步建立学****英语的自信念;培育同学具有确定的语感和良好的语音、语调、书写根底,以及良好的学********惯;使他们初步具备用英语进展简洁日常沟通的力气。同时,培育同学的观看、记忆、思维、想象和制造的力气。适当介绍中西方文化,培育同学的爱国主义精神,增加世界意识,为同学的进一步学****奠定良好的根底。二、主要特点1、留意同学语言运用力气的培育。2、留意同学自学力气和学****策略的培育。3、突出爱好激发。4、重视双向沟通和中西方文化的介绍。。5、留意融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让同学通过英语学****来获得其他学科的学问。6、重视灵敏扩展。7、实现整体设计。8、供应丰富的多媒体配套教材三、教学重点难点1、听:能够依据听到的单词、短语或主要句子选出相应的图画。2、说:能够仿照示范提出和答复简洁的问题。3、读:能够区分字母〔大写和小写〕和主要单词。4、写:能够描摹字母〔大写和小写〕和主要单词。四、教学内容〔单元或组主要训练工程〕(1)词汇教学〔Let’slearn〕(2)对话教学〔Let’stalkPairworkGroupwork〕(3)阅读理解教学〔Readandwrite〕(4)Lettersandsounds五、教学措施1本文格式为Word版,下载可任意编辑第11页、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂把握。2、考虑到学校生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让同学在乐中学、学中用,从而保证同学英语学****的可持续性进展。3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进展大量的语言操练和练****4、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培育同学良好的朗读****惯,打下良好的语音语调根底。5、要求同学在课余时间尽量的运用已经学****的英语进展对话。6、多与同学沟通,进展口语交际训练。7、设计全面、高效的课外作业,培育同学良好的书写****惯,做到洁净、标准、正确地书写。六、教学进度及课时支配:每周支配3课时。每个单元共10页,第1-2页呈现本单元的主要教学内容〔不占用课时〕;第3-8页为重点教学内容,各用1课时,共6课时完成。第9-10页为选学内容〔不占用课时〕。三班级教学打算篇6学校思品教学要面对儿童,以学校生的生活为根底,关怀同学参与社会、学****做人,追求教育的根底性和有效性。开放性的思品教学就是从多方位多角度转变传统的思品教学的某些弊端,使思品教学布满思辩颜色,布满生气活力。它以大思品为理念,以开放的气氛为前提,以开放的课堂为核心,以开放的实践为根本渠道,以主体参与贯穿始终,以提高思品教学实效为根本,使同学养成良好的道德行为****惯为终极目标。传统的思品教学是“封闭〞的,“静态〞的,以老师讲授为主,缺少儿童畅想、畅言,更谈不上思潮涌动,缺少主体参与,即使有一时的'热忱又能持续多久呢?本学期我对思想品德的教学进展了一些探讨,如今把这些教学工作打算如下:1、宽敞的教学阵地。开放教学要打破教学场地的限制,除了在教室教学外,还可依据教学内容,组织同学到教室以外的场所去进展教学活动。?疼惜公共设施?一课,就可以组织同学到校内内、甚至在校外组织活动同学商量???做到疼惜公共设施;