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国开-信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案.pdf
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中学教育
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国开-信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案.pdf
该【国开-信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案 】是由【小屁孩】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【国开-信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案一、单选题题目1将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式是(C)。--()是指了解学****者的前期基础、分析学****者对新容的掌握程度、分析学****者对当前容是否有偏爱或特长。。上幼儿园一个月后,这种行为消失了。据加涅的学****结果分类,这里发生了(D)学****、情感领域三大类。“()”。+对象++动作++传递++智慧+动作题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的(B)。:..?(B)“如果你想把一件事物教给一个人,那么你必须比了解这件事物还了解这个人”,这句话指的是教学设计几个步骤中的哪个?(C)、多选题题目9教学策略包括三大类:(BCD):(ACD)。:(CD):..,可以使用哪些方法?(ABCD)、判断题题目11教学设计就是对教学过程的设计。(错)题目12教学目标设计是在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总和,是对整个教学过程较为宏观的把握。(错)题目13学****需要是指学****者当前状态与期望达到状态之间的距离。(对)题目14小朋友在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜”。按加涅的学****结果分类,这里发生的学****是智慧技能的学****错)题目15判断此目标的描述是否正确:“完成全文背诵。”(对)题目15判断此目标的描述是否正确:“教会学生20个生词。”(错)
国开-信息技术与教育技术(1)形考作业第二单元自测题参考答案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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