2024年画杨桃教学反思教学反思8篇.docx

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呈现出来让学生从不同的角度去观察杨桃的样子。学生兴致很高,都抬起头静静地观察起来。让他们看看不同的角度看杨桃有什么不同。让学生亲身实践、亲身体验课文所讲的事实,并进一步理解这些事实所蕴涵的道理。