湖南省郴州市2024优质024年八年级语文上学期期末考试试题新人教版.pdf

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的音乐,时高时低。一只松鼠,摇着尾巴,在好奇地看着我们。爷爷说:“小新子,无限风光在险峰,继续走。”就这样,走走停停,停停走走,我们终于爬到了顶峰。爷爷极为兴奋,满脸洋溢着喜悦。“这叫什么山?”爷爷突然问我。“状元山。”我脱口而出。“我们现在干什么?”“登高。”“为啥登高?”“为爷爷祈福。”爷爷一把抓住我的手,高高地扬起,用沙哑的声音,对着群山叫喊:“我的小新子登上状元山山顶啦!”瞧着爷爷喜形于色的样子,我终于领悟到了爷爷坚持爬状元山的真正原因。没过几天,爷爷便溘然长逝,与我们阴阳两隔。后来,我以优异的成绩直接从初中考上了中专。直到如今,我也弄不明白,爷爷当时那极为虚弱的身体,怎么就爬上了状元山山顶呢?(《小小说月刊》2018年7期)20、读完全文,用简洁的语言归纳一下,这篇小说主要叙述了关于爷爷的几件事。(3分)7:..21、请从人物描写的角度,赏析下面这句话的表达效果。(3分)爷爷急急地丢下柴担,赶紧扑到我的床前,一边用左手轻轻地抚摸着我的额头,一边张开紧握着的右手,气喘吁吁地说:“小新子,你看爷爷给你带什么回来了?”22、文中画波浪线的句子描绘了山顶优美的景色,有什么作用?(3分)23、文章结尾说“直到如今,我也弄不明白,爷爷当时那极为虚弱的身体,怎么就爬上了状元山山顶呢?”,读了这篇小说,你弄明白是什么意思了吗?请把你的理解写出来。(3分)24、文章以“生命真情”为题,有什么好处?(3分)三、作文(50分)25、岁月静好,芬芳满园,八年级,正是一个承上启下,雷雨交加的夏季。日益繁重的学业,也许让我们烦恼沮丧,但也激发了我们的斗志,磨砺了意志,让我更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让我备感压力,但师长的关爱,朋友的鼓励,让我们更懂得了珍惜,懂得了付出;学****之余,各项艺术活动或兴趣爱好,不仅调节了我们的身心,也让我们的青春岁月更丰富,更充实。加油吧,我的未来不是梦。请以“八年级,一个的我”为题写一篇文章。要求:①补充完整题目,内容具体,有真情实感;②写成记叙文;③卷面整洁,不少于600字;④文中不得出现真实的人名地名;⑤不得抄袭套写。8:..八年级语文试题参考答案及评分说明一、积累与运用(共30分)、C14、D(评分:每题2分,共14分。)7、谁家新燕啄春泥;悠然见南山;黑云压城城欲摧;水中藻荇交横;常记溪亭日暮;大漠孤烟直;长河落日圆评分:每空一分,共7分。8、“我们的中国梦”文化进万家在江苏启动。(2分)9、(1)言不信者,行不果。—墨子(2分)(2)一诺千金一言九鼎(2分)(3)同学们,诚信是一个人最基本的品质,我们要增强诚信意识,诚信应考,拒绝***行为,诚信参加考试。(2分)10、《西行漫记》纪实共产党和红军(每空一分,共3分)二、阅读与欣赏(共40分)(一)11、诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行,它们在广阔的原野处消失了;浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野,他的视野顿时变得开阔了。(2分)12、“送”字直接点题(扣题),“送”的主体是故乡的山水,用拟人的修辞手法,生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。(2分)(二)(12分)13.(1)真正,确实(2)遵循(3)同“增”,增加(4)犯错误(评分:每空一分,共4分。)15.(1)(他们)一生气,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下便平安无事。(2)这样之后就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。(评分:每小题2分,共4分。),大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。(评分:共2分。意思对即可。)(三)(9分)17、体色(或“颜色”)行为相似性;普遍性(或“常见”)(每空一分,共3分)18、示例一:举例子。具体说明拟态现象及其特点。示例二:作比较,突出螽斯若虫和虎甲相似的特点。(3分)19、照应第④段最后一句话,先原因后机制;按逻辑(先已知后未知)顺序说明。(意思9:..对即可)(1分)可以保护其中某一物种或两个物种;让我们的世界更加神奇、复杂和美丽,使自然生态系统更加稳定、多样和有序;拟态的美学特征让我们领悟到它存在的道理,从而激发我们的好奇心。(2分)(意思对即可)(共3分)(四)(15分)20、①、爷爷把我的奖状虔诚的贴在土墙上;②、爷爷在柴火没有卖掉的情况下偷油豆腐给我吃。③、爷爷和我一起在重阳节那天去爬状元山为我祈福。(3分)21、动作描写(语言描写)。“丢”、“扑”、“抚摸”、“握”等一连串的动作,生动形象地写出了爷爷内心的焦急、担心,表达了爷爷对我的疼爱。(3分)22、①景物的美好烘托出人物内心的愉悦、兴奋。②、突出了爷爷对我的厚望,爷爷把全部的希望都寄托在我身上,希望我能够成才,为家族争光。③、推动情节的发展,为表现爷爷对我的爱作铺垫。④、运用对比,突出爷爷内心的愿望达成后的满足。爷爷身体一直虚弱,但为了心爱的孙子,他不惜拖着病体,也要和孙子一起到状元山祈福,写出了爷爷对孙子的一片真情。(答出2点即可)(3分)23、爷爷是因为心中有着对孙子的无尽的爱和希望,支撑着他爬到山顶,这就是爱的力量。作者之所以说“弄不明白”,是为了给读者留下无穷的回味,从文章他对爷爷的怀念,对爷爷的感激,以及他圆了爷爷的梦想,应该不难看出来。(3分)24、①、题目简洁,容易吸引读者注意,激发读者的阅读兴趣。②、题目揭示了文章了主题。③、题目包含深情,表达了“我”对爷爷深深的怀念之情。④、题目是贯穿全文的一条感情线索,串联起对爷爷的深情回忆。(答出3点即可)三、作文(共50分)25、作文评分标准:一类卷:45~50分。中心明确,立意深刻、新颖,内容充实具体,富有真情实感,语言准确流畅,条理清楚,结构严谨,卷面整洁。二类卷:39~44分。中心明确,内容较充实具体,富有真情实感,语句通顺,条理清楚,结构完整,卷面整洁。三类卷:33~38分。中心较明确,内容不够充实具体,能够表达自己的真情实感,语句通顺,有少量病句,条理较清楚,结构较完整,卷面较整洁。四类卷:27~32分。中心较明确,内容较充实,条理不够清楚,结构不够完整,卷面不够整洁。五类卷:0~26分。文理不通,结构较混乱,卷面不够整洁,字数在300字以下。评分说明:①没有题目的,从实际得分中扣2分。②出现县(区)学校名称或考生个人姓名的,从实际得分中扣3分。③评卷过程中,一类卷应掌握在20%左右(含5%的满分卷)。10:..11