2024年春美术教学计划精选7篇.docx

该【2024年春美术教学计划精选7篇 】是由【hh思密达】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年春美术教学计划精选7篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年春美术教学计划精选7篇2023春美术教学计划篇1一、提高课堂教学效率,贯彻新课程理念的具体措施根据本班学生实际与个人的目标,抓住新课程理念的一个点谈本学期的具体措施(合作的学****方式、学科实践活动、创造性的培养、电教辅助教学、评价的改革、减负手段等)二、合作的学****方式分小组(或者自由结合成小组)进行讨论和研究。例如:戏剧表演时,可以让学生自由结合或按照已经分成的小组,各自分角色进行排练和表演。特别是本组所要表演的剧情,可以根据自己小组对内容的理解而改变,这就需要小组成员充分的协作,才能共同完成。三、学科实践活动(每学期2次)1、第14课《巧用纸餐具》在学****了本课之后,让学生们在家里注意搜集一次性纸餐具并进行加工利用,期末进行“便废为宝”的展览。2、第15课《多彩的拉花》学****之后,启发学生思考出更多的做拉花的方法,之后将自己的作品装饰在元旦联欢会上。四。创造性的培养在每个单元的学****之后,激励学生创造性的进行研究和探索。了解本单元的学****情况,同时设想自己在此方面进一步学****的方式、方法。五、评价的改革由过去强调优劣、确定等级、考试选拔的评价方式转向着眼于提高每个学生艺术能力、尊重学生个性差异与程度差异的评价方式,使每个学生获得成功感。六、全册教学进度周次内容第一周让大家认识我第二周看谁涂得更好看第三周滚动乐园第四周泥巴真听话第五周剪剪撕撕画画贴贴第六周花点心第七周五彩路第八周美丽的天空第九周谁画的鱼大第十周让我的飞机上蓝天第十一周画汽车第十二周卡通明星总动员第十三周大家一起画第十四周巧用纸餐具第十五周多彩的拉花第十六周神奇的小厨师第十七周漂亮的建筑第十八周妈妈和孩子第十九周期末评价第二十周机动2023春美术教学计划篇2一、教材分析美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操,提高审美能力,增强学生对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。美术可以引导学生参与文化的传承和交流,通过对美术课程的学****有助于学生熟悉美术的媒材和形式,理解和运用视觉语言,更多地介入信息交流,共享人类社会的文化资源。美术可以发展学生的感知能力和形象思维能力,提高学生的综合思维能力。美术可以形成学生的创新精神和技术意识,有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质,这样将会对他们未来的工作和生活产生积极的影响。美术还可以促进学生的个性形成和全面发展。二、教学目标1、初步认识形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。(造型)2、学****对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。(设计、应用)3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。(欣赏、评述)4、采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、并发表自己的创作意图。(综合、探索)三、教学内容[造型、表现]学****领域:1、学****原色、间色、冷暖色等色彩基本知识,体验色彩的表现力,并有目的地加以运用。2、对水性颜料、毛笔和宣纸等材料作多种尝试,开展趣味性造型活动。3、围绕一定的主题描绘生活中有意义的事。4、用日记画的形式记录所见所闻,表达自己的情感。5、进行初步的写生练****表现人物或物体的大体特征。6、通过拓印、拼贴、堆积和组合等手法进行造型活动,了解不同的效果。7、用各种易于加工的雕刻、塑造材料,制作简单的立体或半立体造型。[设计、应用]学****领域:1、运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过描绘、拼贴、等手法进行简单的造型活动。2、用平面或半立体的形式,将动物与人物等不同类别的形象组合在一件作品中。3、制作简单的彩塑及脸谱。4、利用各种材料,如蛋壳、羽毛、废包装盒等,采用撕、刻、卷曲、粘接等基本技法进行制作。[欣赏、评述]学****领域:1、在相关的音乐情境中,欣赏情节性较强的中外美术作品,认识该类美术作品的特点。2、以调查、汇报的方式,让学生欣赏所在地区有特色的建筑,了解其艺术形式的特点和功能。3、欣赏民间年画、传统纹样、中外面具艺术,了解它们的象征和寓意。4、欣赏画家创作的、学生感兴趣的美术作品,对作品进行简单的分析。5、举办小型的展览活动,向同学们介绍自己收集的美术作品或印刷品。[综合、探索]学****领域:1、结合语文、音乐等课程内容进行美术创作,讨论并选定设计方案,布置美术作业美化教室。2、根据童话故事或某一情境设计、制作简易木偶、乐器等作品并表演。3、采用拼贴、简易沙盘等方式设计、制作现在或未来的学校、村庄、公园的地图或模型。4、设计制作家电、家具等模型,模拟商品交易或布置成家庭室内设计模型,并能作出评价。四、教师在教学中应遵循以下教学原则:1、审美性原则把审美教育作为主线贯串教学全过程,通过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现,陶冶学生的情操;培养学生的审美情趣。2、思想性原则发掘教材内在的思想性,在教学的内容与形式中有机地融进思想品德教育。3、量力性原则教学内容和方法应适合小学生的生理、心理发展特点,浅显易学,循序渐进,逐步提高学生的美术素质。4、创造性原则充分发挥学生的想象力,启发、鼓励学生的创造性。5、实践性原则联系学生的实际,理论讲述与操作训练相结合,充分使学生眼、手、脑协调并用。6、趣味性原则选择富有儿童情趣的教学内容,采用生动活泼的教学形式,激发和培养学生学****美术的兴趣。7、因材施教原则根据学生年龄特点和学生间个性的差异,在教学中注意面向全体学生的同时,要考虑个别超常学生与后进学生的情况,采取一般教育与个别知道相结合的方法。五、教学进度周次课时课题教学重难点春天的花绘画的技能和技巧培养树叶图案掌握图案设计的三大要素花朵图案抓住自然物象的主要特征蝴蝶图案能力的培养和发挥用复写纸画图案培养学生认真作业的态度美丽的花边掌握花边图案的描绘技能千变万化的线掌握线形的长、短、粗、细、疏、密高大的楼群空间想象能力的培养我心中的少年宫丰富学生的创造想象画座宝塔高又高描绘出塔的外形特征泥塑宝塔培养学生的`立体造型能力纸塑动物培养对立体造型的兴趣运动着的人初步掌握人体运动的规律布贴风景学****布贴技艺动物挂画培养对动物造型的概括、夸张能力有趣的漫画头像头部轮廓和面部表情的描绘自画漫画像对脸形、五官、表情进行夸张变化漫画欣赏(一)懂得漫画的艺术特色漫画欣赏(二)懂得漫画的艺术特色儿童漫画立意选材2023春美术教学计划篇3暑假很快就过去了,在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整,同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。一、指导思想:以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。二、本学期的任务目标:(1)、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点、带全面。(2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的,现做好学生理论的教育和审美的教育,是指导学生技法和艺术行为的前提”。这个不可否认,但是,应该这样考虑,在理论形成的而同时,如果学生的技法难以跟上步伐,那么学生很可能会失去学****兴趣,介于这样的一个问题,我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到一定的水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。