2024中层竞聘演讲稿（33篇）.docx

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依稀记得那是20__年的8月份,至今已有10年的时间,那时的我第一次站在这个位置,竞聘"学段主任"这个岗位,承蒙领导和老师们对我的信任和厚爱,我得偿所愿。10年的学段主任的工作经验,无论从学段的管理,还是班主任的班级管理,或是自己的数学学科教学,是在座的每位老师成就了我人生中一次次精彩与辉煌,正因为有你们的鼎力相助,一路扶持,今日的'我才会走得如此稳健、潇洒,全部的感谢凝合成一句话:与你们一路同行,真好!今日,我再次站在这里,来竞聘"中层干部"这一岗位,是想给自己一次勇于挑战、敢于尝试的机会;也是站出来让领导和老师们对我以前全部工作的一次检验;更是信任自己阳光、健康、向上的心态肯定会带给大家愉悦、轻松和满满的正能量。"中层干部"这是校长的左膀右臂,引领决策学校工作前进的正方向,是学段工作的指向,是老师们工作的航标,上对校长负责,下对老师、对学生、对学生家长负责,其职责意义重大而深远。 自己何德何能来竞聘这一岗位?深思良久,万般搜寻,最终归纳总结概括为以下四点: 其一、细致周密、条理,是一贯标榜自己的一大特点:对工作仔细细致、对问题考虑严密周全、做事条理有序,从而使自己所带领的团队和谐、务实、高效、协作。 其二、坚持恒之有韧、砥砺不息、不言弃,这是自己外显的又一特点:做事有恒心、有毅力、不轻易放弃,不断反省、自新、不断磨砺自己的志向和目标,众所亲见,我的瘦身安排和快步健走便是最好的辅证。 其三、好学以学养心善己,知己不足方学后渐长,相识到自己的缺陷和不足,虚心学****为学****创建一切机会,让读书和学****成为自己的****惯。《给老师的建议》已读其次遍,并摘记心得于其次十一条,同时自己所读读《曾国藩方圆人生的七大才智》至第153页,已有全书的七分之三。前段时间随语文组外出聊城市高唐县第一试验小学进行"单元整合、多课渐进"的课改及小组合作、捆绑评价的班级管理的学****三天的学****记录笔记写心得22页,返校后整理学****心得3000多字。不为炫耀,只是想证明自己好学、想进步的愿望,以此更好的完善、提升自己。 其四、负责十年的学段主子的工作经验,让我牢记难忘的是领导们每次的激励和褒奖;办公室老师们亲如家人的那种温馨和谐的氛围;办公室教室物品的整齐有序;班级特色的特性显明;备课组团队的立足实际的创新;学生平安的保障和对老师的依恋;家长对老师对班级工作的满足,这些成果与其说是学段主任负责的结果,倒不如说是与老师们一起努力付出、共同打造积累的、让我们引以骄傲的必定结果,有成果大家一起共享,有过错自己担当,作为领导者要有担当,敢于负责。假如大家能再次给予我这次竞聘岗位的机会,我定会从以下方面践行自己的诺言: 1、躬行践履,不局位,不退后,躬身入局,与大家一道前行。 2、主动工作,大胆创新,与大家共商学校发展新举措。 3、果敢亢直,勇于决判,敢于直言,为老师说话,替领导分忧。 4、审时度势,察大局,识大体,以学校发展、师生成长为第一要务。 5、让四周的人因我的存在而欢乐、愉悦、向上。最终以《论语》的一段对话来结束我今日的竞聘演讲:季康子问:"使民敬、忠以劝,如之何?"子曰:"临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。"