该【[语文教案]三年级语文上册《小摄影师》教学设计 】是由【游园会】上传分享,文档一共【32】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【[语文教案]三年级语文上册《小摄影师》教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。[语文教案]三年级语文上册《小摄影师》教学设计汇报人:2024-01-13CATALOGUE目录课程背景与目标教学内容与方法教学过程设计学生参与与互动评价与反馈作业布置与拓展延伸课程背景与目标01课文内容《小摄影师》是一篇描写儿童摄影爱好的生动故事,通过小男孩为高尔基拍照的经过,表现了高尔基对少年儿童的关心爱护和孩子们对他的崇敬热爱。教材特点本文在表达上的主要特点是,通过对话和细节描写,展示人物丰富的内心世界。教材分析三年级学生已经具备一定的阅读能力和理解能力,能够初步理解课文内容。学生已有知识学生能够通过阅读,理解文章大意,但对于深层次的含义和作者的情感表达还需要进一步引导。学生能力水平学情分析教学目标与要求知识与技能学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,体会高尔基对少年儿童的关心爱护和孩子们对他的崇敬热爱。过程与方法通过朗读、讨论、交流等方式,引导学生深入理解课文内容,感受人物内心世界。情感态度与价值观培养学生关心他人、尊重他人的品质,激发学生对摄影艺术的兴趣和热爱。理解课文内容,体会高尔基对少年儿童的关心爱护和孩子们对他的崇敬热爱。引导学生深入理解课文内容,感受人物内心世界;培养学生关心他人、尊重他人的品质。教学重点与难点教学难点教学重点教学内容与方法02情节梳理课文按照事情发展的顺序,通过对话和细节描写,生动地再现了小男孩给高尔基照相的经过。课文背景《小摄影师》是一篇富有童趣的课文,通过讲述一个小男孩给高尔基照相的故事,表现了高尔基对少先队员的关怀和爱护。人物形象高尔基的形象在课文中得到了充分体现,他的平易近人、关心下一代成长等品质跃然纸上。课文解读本课要求学生掌握生字词的音、形、义,如“摄”、“志”等。字词学****重点理解课文中的关键句子,如“请你让他们放我进去”、“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷”等。句子理解学****通过人物语言和行动描写来展现人物性格的阅读方法。阅读方法知识点梳理
[语文教案]三年级语文上册《小摄影师》教学设计 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.