2024年我们的节日端午活动总结7篇.docx

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冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。三、丰富了传统文化教育的内容。(一)、各班开展了屈原诗歌颂、我心中的屈原演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。